С.
Вы про гусиную фигню* прочли у меня, ну неловко ейбог.
----------------------
*О гусиной фигне здесь: http://stihi.ru/2011/04/09/249
Л.
Да ладно вам. Получила массу удовольствия от вашей гусиной фигни :)))
С.
Ну, Любовь Евгеньевна, душа моя, гусиная фигня – эт же политичецкая памфлета. Но не все рубят в политесах политики. В какой-то степени это мой эпатаж. Особенно если вначале почитать мои стиши для детей и увидеть мое непримиримое отношение ко всяким "йоптилям" в их присутствии – может сложицца впечатление, что я разговариваю токо с сахарной ватой во рту.
А еще интересно то, что завернув такой памфлетой, я даю повод собеседнику открыть свои речевые вкусы – и знаете, что?
Эти вкусы зачастую шокируют меня своей безвкусицей.
Чувство, как если ты бранишь своих детей (без "йоптилей" разумеется),
то это не означает, что кто-то может подключившись к этому - получить твое окей.
НЕТ.
И еще гусиная фигня – это иллюстрация к теме: как бы велик ни был язык наш, но есть вещи, которые не выразить без его "излишков".
В доме у меня слово дурак не произносилось до зрелости моих детей.
Речь была не просто чистой, но рафинированной, как рафинад.
Когда дети возмужали, мы открыли шлюзы. От чего мама была в ауте.
Когда она протестовала, дочь, обнимая ее:
– Бабушка, давай поговорим о сексе!
– Не говори глупости!
– Что ты, бабушка! Какие глупости, это сама жизнь, и мы ее результаты!
Мама предложила, в обмен на наши матюки, – свое: бросить курить. Ради нее соглашаемся.
Мама принесла банку, каждый написал свою расписку и договор.
В банку мы нашептали «плохие слова» положили туда расписки, запечатали, отвезли на гору и коллективно закопали под обсерваторией (самая высокая точка в Лосе).
Другую банку – копилку штрафов – поставили на кухне. За прокол штраф – доллАр. Копилка – для бабушки.
Дети студенты собираются в универ.
Дочь: Свят, у тебя есть пять рублей на бензин?!
Сын: Да у меня нет доллара бабушке на матюк, не то что на бензин!
Короче, приезжаю в Москву с достоянием чистейшей речи.
А други, профессура, искусствоведы и пииты возмущены:
Санто, ну Сан, ну…. Ужос, ужос, да, как же теперь жить без гусиной фигни?!!
Короче, поставили мне банку-копилку, накидали туда извинений маме.
И… все вошло в русло.
Но…. Вне юмора никаких йоптилей. Особенно в бытовой речи и трижды, особенно – в минуты гнева, потому, что гадость это и грязь.
Л.
Возвращаясь к теме ненормативной лексики: читала родителям про гусиную фигню, они оценили. Разумеется, так и произносила: "фигня" и "да вы офигели", но они были предупреждены, что там немного по-другому :) Конечно, понятно, что это "политичецкая памфлета", тем и смешно (и не смешно тоже тем же), папа сказал: я думаю, масса того, что происходит в мире – при том, как это нам подаётся – это гусиная фигня...
А потом мы ещё говорили про "ненормативчик" вообще, про допустимые границы его применения и приятия.
Они (папа-мама) у меня, несмотря на девятый десяток, отнюдь не замшелые. :)
Вспомнила я про своё письмо сыну, которое написала ему года два назад.
Процитирую кусками.
Привет, сынок!
Сегодня в 5 утра я проснулась уже не смогла заснуть до будильника. Всё это время я «беседовала» с тобой. И «добеседовалась» до того, что решила написать тебе письмо. Зачем письмо, если мы ежедневно общаемся? Да просто мне так удобнее. Легче формулировать, легче последовательно излагать, и нет риска, что ты собьешь меня с мысли возражением, протестом или еще чем-то.
Прошу тебя, дочитай до конца. Это не нотация. Настроена я вполне миролюбиво. Просто есть некоторые мысли, которые мне хочется до тебя донести. Или просто поделиться.
Ну, во-первых, я прошу у тебя прощения, что залезла в твою переписку – это ДЕЙСТВИТЕЛЬНО (честное слово!) произошло случайно, просто я ткнула мышкой не в тот значок, вообще-то я в чужие письма нос не сую, ты это знаешь. А уж когда страница открылась, НЕ УВИДЕТЬ было невозможно. Так что речь пойдет – нет, не о невыполненном задании (во всяком случае, об этом не сейчас). А о мате. Я не то чтобы шокирована. Но я призадумалась...
.................(пропускаю кусок)
А теперь – на вечные темы: «что такое хорошо и что такое плохо». Ворочаясь сегодня утром в постели, я пыталась сама для себя сформулировать – почему же все-таки мне это так неприятно, что же такого ужасного есть в сквернословии, что так меня отвращает? Я ведь, ты сам знаешь, не ханжа, не заплесневелая старуха, которая шарахается от всякой «молодежной вольности» – у меня всё нормально с юмором, и «крепкий» анекдотец, если он остроумен, а не просто пошл, я могу оценить и от души ему порадоваться. И когда у человека «вырывается» словцо при сильных эмоциях, я это понимаю. Это как междометие, только еще сильнее, своеобразный эмоциональный выплеск. Но когда матом РАЗГОВАРИВАЮТ, я испытываю брезгливость и омерзение. Не думай, что это «возрастное» – эта проблема стара как мир.
Так вот что я «надумала». Во-первых, я, как «человек искусства» воспринимаю речь в какой-то степени «предметно». Не в том смысле, что услыхав матерное слово, я сразу же представляю себе ТО, что оно обозначает. К счастью, нет :)
Но для меня речь сама по себе имеет «степени красивости». Ну, для наглядности – скажем, как пейзаж.
Официальная, газетная, протокольная речь – это пейзаж городской: асфальт, улицы, здания. Нормальная разговорная речь – естественные природные пейзажи: трава, земля, деревья и т.п. Литературная, художественная речь – это продуманный ландшафтный дизайн. Речь корявая, бедная, безграмотная – это неухоженные задворки или болото. Мат – это помойка.
Соответственно, человек, ПРЕДПОЧИТАЮЩИЙ помойку, мне не просто неприятен, у меня еще и возникают сильные подозрения, что у него не всё в порядке с системой вкусов и ценностей. А может, и с мозгами.
Не принимай это напрямую на свой счет и на счет твоих ровесников. «Молодежный», вернее, «подростковый» мат имеет некоторое оправдание. Это я тебе говорю уже не как «человек искусства», а как врач и слегка психолог. Подростковый мат, чтоб ты знал, это один из ваших способов самоутверждения. Это одна сторона. Другая – это пресловутая «сладость запретного плода». Раз запрещено – значит сладко. По принципу той умной собачки Сони, которая решила: раз люди едят горчицу в таких маленьких количествах, значит, это и есть самое вкусное. Третья сторона, ты уж прости за такую натуралистическую откровенность, это нереализованная сексуальность. Пока нет реализации, так и тянет, по крайней мере, ВСЁ ЭТО назвать словами! Так что в общем-то почти ничего противоестественного в этом нет. Хуже, что подростковый период заканчивается, а привычка, этот «речевой перекос» довольно часто закрепляется и остается. Я ОЧЕНЬ надеюсь, что эта твоя «болезнь роста» пройдет.
Костя, ты, прости за пафос, интеллектуал. Ты мой сын, внук и правнук культурнейших людей, ты интеллигент уже не знаю в каком поколении. Не только с моей, но и с отцовской стороны тоже. Мне очень не хотелось бы, чтобы на твоем этапе, на твоем поколении эта планка культурности снизилась. Общество-то многослойно не только в финансово-материальном отношении (одни богаче, другие беднее), но и в этом тоже. Интеллигенция – это «аристократы духа», и правильная, чистая, добротная речь – это одно из проявлений и выражений чувства собственного достоинства. Человеку достойному ни к чему самопроявляться и самоутверждаться таким низменным способом, как матерщина. Для меня РАЗГОВАРИВАЮЩИЙ матом – визитная карточка примитивной личности. Неспроста при развивающемся слабоумии речь скудеет, и последнее, что остается, это мат. Материться могут даже дебилы. Говорить хорошо – удел избранных. Позволь мне надеяться, что ты – второе, а не первое. :)
(Конец цитаты. Тогда я ещё ничего не знала про синдром Туретта :))
С.
Прекрасное письмо к сыну, но хотите Вы этого или нет, а момент нотации присутствует.
Не занудной, не глупой, но старательно избегающей этих моментов.
Понимаете, мне главное, чтобы ваше обращение к «потомкам», нравилось не взрослым, а им - детям.
Мне главное, чтобы отпрыски кивнули, Вам, (читай) Нам - Да!
А не бабушки согласились с разумными речами.
Ибо первое чрезвычайно сложно, а второе - само собой разумеется.
Поэтому я не Вами, не Вашими, ходами и выходами, займусь в своем ответе, а ими, (детьми) тем, что им нужно.
Не подумайте Бога ради, что у меня какие-то спец. рецепты имеются.
Увы, панацеи нет!
Просто скажу о своих ходах, которые - да! – работают.
Первое, чтобы воздействовать на подростка, необходимо обойти все банальности.
Нужно не просто быть умнее, но, чтобы он это чувствовал, чтобы он имел повод так думать.
Требования уважения, еще со школьных лет, рассматриваю, как бесполезную наглость.
Уважения, так же, как любви, нельзя требовать.
Уважение необходимо заслужить.
Любовь - вызвать.
А требовать можно выполнения правил, норм, установок.
Но можно выполнять, презирая (мы это проходили в годы стагнации) и не хотим повторить по отношению к себе.
Почему избегать банальностей? Потому что молодость – бунт!
Бунт против общего стойла!
А, когда речи родителей, их аргументы, черпаются поварешкой эмоций из общего котла – бунт едоков поднимается против родителей.
Против нас!
Почему, именно, против родителей в первую очередь?
Потому, что ребенок пробует свою силу, свое НЕТ.
Попробуешь на других, могут и голову снести, - (опасно), а свои… (понятно), да? Не убьют же!
Детей всегда раздражает этот «хор Пятницкого» на кухне. И чем неоспоримей банальные родительские истины, тем невыносимей их воспринимать.
Тут, есть повод, возмутится: разве правду можно переделать? - она же - хлеб, база всего пищеварительного процесса!
Но наше отношение к жизни отличается от подросткового взгляда.
Почему же родители хотят, чтобы 15 летний человек относился, как 50 летний?
Глупо ожидать, даже от взрослых детей, понимания того, что мы приобрели, обтёсываясь годами.
Но можно найти формы этого понимания, если:
Первое - напрячься самому.
Второе - хорошо изучить предмет разговора.
Третье – развить тему, в свете интересов того, для кого она предназначена.
(Старики любят утеплиться и слушать песни о войне, а дети задрать пупы и выносить мозг клубными децибелами)
Мы хотим, чтобы ребенок делал, что-то трудное для себя, нежелательное, не интересное.
Например, убирал в комнате, не производил сумасшедший бардак в доме.
Сначала самим надо сделать, что-то трудное для себя.
Надо учесть, что ребенок не может видеть беспорядок теми же глазами, что и взрослый, не может ходить с тряпкой подтирать.
Ему не интересно, скучно, противно.
В нем нет еще того рационализма, который необходим для поддержки системы.
Можно, конечно его выдрессировать, но это произойдет за счет его же детства.
Ведь взрослого тоже можно заставить скакать на одной ноге и сосать леденец.
Но для себя он видит нелепость этого дела, а для ребенка, если зеркально перевернуть задачу, не видит.
И вот дилемма: либо ребенок ходит с тряпкой, как тетка, либо живет как свин.
Ни то, ни другое не подходит.
Я тоже не подарок, мне и в себе разобраться не просто:
Меня раздражал беспорядок у сына в комнате:
не застеленная кровать, валяющиеся джинсы,
открытые крышки унитазов, пыль.
Так же меня раздражает говорить об этом, тыкать носом.
Так же раздражает убирать за ним или чтоб кто-то убирал.
И кроме того, мне не нравятся мальчики чистоплюи.
И в довершение всего, засранцы мне тоже не переносимы.
Ну, как портретик? И так начнем с себя.
(не подумайте, что речь пойдет об уборке моего кабинета, никто тут еще не сошел с ума).
Речь пойдет о разных культурах, традициях, статистиках на тему: быт и обычаи.
Потому что необходим элемент игры. Взрослой игры, требующей от родителя усилий.
Как бы чадо ни выползало из кокона детства, все равно подростки резвостью ближе к младенчеству, чем к зрелости.
Элемент игры важен, тем, что он им ближе.
И, конечно, игра-работа увлекательней, чем рациональные доводы нудных взрослых.
Мне хотелось так построить разговор об уборке, чтобы ему в кайф было рассказать об этом своим друзьям.
Ну, что он скажет?: я не пошел на тусовку, потому что мыл люстру, мне ма-па велели?
Ну, что он лох какой-то?
Нет же: он кул, он лидер, он популярный, он классный!
А вот и моя задачка:
не требовать,
не упрекать,
не объяснять,
не взывать,
не нудить,
не баналить.
И никаких довоенных примеров, и никаких тухлых воспоминаний, (как мы жили, чтоб вы так жили) и никакой плесени на корочке хлеба, и паутины в которую завернуты все эти цитаты из нашего (йоптиль) быта, а так же мужества и геройства.
Оставим утиль воспоминаний для подходящего часа.
Когда в момент борьбы приводишь примеры как силовые аргументы, то эти примеры начинают давить ( в этом их задача), поэтому они вызывают неприязнь, обидную нелюбовь к тому, что нам, может быть, дорого.
Для мемуаров есть другой час, другая обстановка и настрой.
Значит надо найти то, что ему интересно, чтобы увлекся и не пошел на тусню, и помыл, и друзьям рассказал, и чтоб круто было.
Читаю, углубляюсь, ищу: культуры, обряды европейцы, японцы, индусы, и … Китайцы! Нам помогут славные, древние даосы.
Это так далеко от стиральной машины, что нет в этом ничего подозрительного.
Признаюсь, время ушло на изучение с погружением, в культуру, Цинь Гао – практики, техники энергий, главная из которых Фен-Шуй Цинь Гао - укрощение стихий! (в данном случае срача)
А так же магия символов и духовных достижений.
«Во всем мне хочется дойти до самой сути» А кому не хочется?
И начинаю вылавливать самые вкусные моменты, потом анализ, и сказка, которую пришлось сочинить, чтобы юмор щекотал.
- Мама, папа мне нужны деньги на учебники!
- Ты же заработал!
- Так не знаю, потратились как-то.
- Что совсем нет?
- Нет!
- Конечно, их и не будет никогда!
- Почему это?
- Денег у тебя нет, потому что они в трубу вылетают.
- В какую трубу?
- В канализационную!
Далее идет история о китайской философии, искусство Вин Чун - энергия преобразования, здесь собрано за 7 тысяч лет чжоускими ваннами и мудрецами все лучшее, самое рациональное (а чего не поговорить, все равно едем в машине).
О восьмиугольном, зеркальном багуа с восьмью триграммам И-Цзин, которое излучает мощные энергии.
О том, что все трубы спрятаны и закрыты крышками, потому что в открытые трубы улетают деньги их сила.
О том, что кровать должна стоять так и так, от этого зависит мужская сила.
О том, что есть пыль и потенция! Блеск и энергия!
Цинь - чистая сила, которая не может проникнуть через мутные окна, и грязный кристалл (люстра).
О воздушных пространствах, частицах, о духе Цинь-на
О боевых искусствах!
… короч, (физика, химия, магия, история и прибаутки)
Много говорили на эту тему, не зря мне пришлось изучить предмет, хоть зарабатывай.
Результат:
Думаете, убрал?
Думаете, помыл?
Думаете, протер?
Хуже, друг мой, все гораздо хуже.
РЕМОНТ!
Все вынес, все по схеме перекроил, сам красил, сам циклевал, сам клеил.
Боже, мы чуть с ума не сошли!
В офисе у босса все переставил, купил аквариум: (семь золотых рыб, одна черная, для процветания).
Наклеил к своему рабочему кабинету следы, чтобы клиенты шли к нему, по этим следам! Чтобы следы ВЕЛИ ИХ!!!
Всем объяснял, что к чему и почему.
Пугал китайцами.
Поставил освежители воздуха.
Поставил деревья в комнате.
Перевернул мой письменный стол, воткнул фонтан.
Соорудил место силы.
Выкинул мое кресло, сказал, что надо другое.
Приволок этот ужас без спинки (специальная сидуха с упором на колени).
Рассказывал, как 7 тысяч лет эта философия работает!
(Боже, ничто я так не переношу, как этот феншуййй у меня дома).
Заводит будильник на полчаса раньше.
Бежит на лекцию, а в комнате хоть кино снимай.
Все силы небесные на себя направил. Всю энергию Цинь.
Божемой
Вижу, карман порван на брюках.
-Зашей! - дырявые карманы работают, как труба.
- Да? Ты это точно знаешь?
- А ты что, не читал?
И знаете…? Деньги, действительно пришли к нему.
И так надо выворачивать кишки, на каждую необходимость, которую следует привить.
В отношении мата – синдром Туретта - об этом у меня серьезная статья.
Она начинается с того, что если размотать волокна мозга и сложить, то получится путь от луны и обратно до земли …. 8 раз.
Насчет приветливости к людям.
История про зеркальный нейрон, нашу мимическую зависимость, умение внушить, расположить, владеть.
И так всегда. Мы что-то хотим от них? Сначала жертва! И жертва эта – мы!
Наше время, интересы, занятость, труд, сосредоточенность.
Для них - игра, для нас работа. Их результат - есть продолжение нашей жертвы.
Не могу же я сказать: делай, как я говорю, но не делай, как я делаю!
А другие способы добиться…. сохранив любовь, уважение и отношения - мне не ведомы.
А такой прием, как: забИть на все! - потому что лень шевелиться и продуцировать…. Сделает такого ребенка, что в доме появится враг, и тогда этот враг выпьет вашу кровь, так что лучше уж пойти и добровольно в каком-нибудь феншуе разобраться.
Потому что моя личная готовность способна на многие жертвы, но дискомфорта в отношениях, тяжелой атмосферы в доме, я не приму.
Считаю, что жизнь и без того нас терзает, чтобы мы еще и сами себя, своими же детьми мучили. Это безумие недопустимо.
Значит, никуда не денешься, воспитывать надо… незаметно.
Л.
Читаю, ликую и хвалю... себя! Знаете, почему? Знаете, зачем я процитировала вам своё письмо сыну? Правильно! Чтобы "спровоцировать" вас на длинный и вкусный ответ. И удалось! :))
Когда копировала и вносила письмо, одно почти наверняка знала – и точно спрогнозировала: вы мне скажете, что – хочу я того или не хочу, а нотация там всё равно присутствовала. И ждала ваших возражений и раздумий, чтобы согласиться и порадоваться им. Соглашаюсь и радуюсь! Но получила даже БОЛЬШЕ, чем ожидала.
Всё верно. Как ни трудно вылезти из шкуры собственного возраста, собственного нажитого опыта – в любом диалоге надо проецироваться на собеседника. Вернее, не просто проецироваться, а приноравливаться к его уровню понимания и реагирования. Его заинтересованности.
Кстати, на письмо ребёнок отреагировал нормально. Пока читал, похохатывал - не скептически и не презрительно, а вполне "позитивно"; дочитав, сказал: "Я всё понял. Но ты ж понимаешь, что я учитываю, с кем общаюсь. ТАК я говорю с теми, кто ИНАЧЕ плохо понимает. А с другими это просто не надо". На том и разошлись, довольные друг другом.
Об остальном я написала в прошлом ответе: читая ваши размышления, восхищаюсь, завидую (в самом добром смысле) и комплексую, что вашей мудрости мне недостаёт.
Рассказ про фэн-шуй - восторг полнейший.
С.
Ну, здорово если все получилось, как Вы задумывали!
Вопщем-та, Ваше письмо расположило к ответу.
Просто я не разбираю сильные его стороны, об этом сказано в начале.
И не с каждым человеком есть желание делиться чем-то своим.
Мной немало дум и усилий вложено в детей, наверное, поэтому есть что сказать.
………………………………
Сын мой гоготнул однажды, что какое-то слово аглицкое я не туда употребляю.
– А ты знаешь, что такое примус?
– Та легко! говорит он с этим своим аглицким акцентом. И гуглит слово примус – и получает, что это музыкальная группа, салон и магазин.
Друг мой смеется.
А я радуюсь тому, что дети этого не знают и даже интернет не знает.
Потому что главное, что мы можем сделать для них…. что им было лучше, чем нам, чтоб они не спотыкались о те же грабли, чтоб не было у них тех же точек отсчета.
Л.
Проводила родителей домой, сижу, думаю над вашими словами (над последним предложением) и пытаюсь применить их к своей ситуации. Боюсь, что и это – палка о двух концах: вот привык мой "маленький", что ему в жизни неизменно хорошо, всё ему легко даётся, без усилий – память и соображалка в порядке, учиться можно без усердия, сыт, благополучен, мама, если что, на подхвате... и нет у него навыка преодоления. Оно, конечно, славно, когда ничего преодолевать не приходится, но так не бывает... Во всяком случае, в наших реалиях.
С.
Вот именно, препоны ставит сама жизнь, не надо их выдумывать.
Это вам кажется, что ему все легко дается! – человеку трудно просто с самим собой, без дополнительных барьеров.
( Как бы Вы ни облегчали его ношу, тяжесть все равно присутствует.)
Тяжесть в самой конструкции жизни, потому что страдание входит в любую ее модель.
Забота Ваша, любовь снижает напряжение, но не избавляет от него. Напряжение внутри позвоночного столба, т.е. стержня, на котором держится все сооружение, называемое человек.
Так что не стоит переживать о том, что ребенку создана тепличная жизнь.
По Вашим точкам отсчета, так оно и есть, но у него другие рубежи и ценности другие.
Каждый сам себе барьер, сам себЯгрыз, каждого ожидают потери, любовь, горечь, надрыв сердца – это входит в меню жизни.
Главное – заложить точки отсчета, то, от чего человек отталкивается, к чему тянется, на что ориентируется.
Эти магнитные точки заключены в умении напрячься, в способности к усилию в знании своих физических резервов и духовных резервуаров.
Для этого не надо жрать картофельную шелуху, когда имеется картофель.
Хотя есть великий феномен в том, что во времена голода и лихолетья люди не употребляли слово депрессия.
Это проблема пресыщения. Это тоска, которая прямиком из сытого тела перетекает в голодную душу.
Труд, творчество, спорт. Привычка к занятости.
Если ребенку комфортна бытовая сфера жизни, значит, у него высвобождаются ресурсы для развития, познания и самореализации. Что само по себе и труд, и нагрузки, и преодоление.
Мой сын вырос в бесконечной любви, в полноценной (по составу и атмосфере) семье, в сверх заботах о нем (бабушка).
Я однажды:
– Свят (ему14), расскажи мне свой день по минутам.
– Слышу три хлопка. Открываю глаз. Светает. Бабушка снимает с настольной лампы мои носки…
ПОЧЕМУ ОНИ НА ЛАМПЕ?
– Чтобы тепленькие были…
Он спал в комнате с мамой, потому что хотел – у него две своих.
Он надевал шапку ради нее, на улице снимал – там позор эта шапка.
Он нес ей все, что лопал по дороге из школы: морожку, куки (печенье), кенди (конфеты).
Он читал ей по памяти русские стихи.
Он играл для нее 10 лет на рояле.
Он давал слово дворянина, что не нарушит то и это.
Он ложился спать на подушку, которую она освежала своими духами…
и вот… ее не стало…
Он ничего не сказал об этом, никак не проявил.
Прошло время.
Его друг (по сноуборду) Миля подрался с черным парнем, пробил ему клюшкой голову.
Милю посадили под домашний арест, до первого прокола. ( На ногу надели эбонитовый сенсорный браслет, тогда полиция знает где ты).
Разрешен маршрут: колледж, дом и классы – для жестоких людей.
(Отдельные классы для наркоманов, отдельные для алкоголиков, для молодых отцов, для юных матерей, для беременных, для водителей, что нарушили и т.д.)
Миля обязан ходить на эти встречи, где сидят злые, неадекватные и разбирают с психологом и друг с другом причины своей агрессии и ролевое поведение в стрессовых ситуациях.
Миля уговорил Свята пойти вместо него.
На сенсоре видно, что Миля на месте. Но Миля за углом курит травку, а на его месте Свят.
Там сидят убийцы в татуировках, хронические зэки в распальцовках, и озлобленные тинэйджеры в перемате.
Сидят, разбирают причины стрессов и боли. Каждый рассказывает свою, самую сильную боль.
Люди говорят о насилии, воровстве, убийстве.
Дошла очередь до Мили. И все уставились на Свята.
– Мой самый любимый человек умер, – сказал Свят.
Он стал рассказывать о бабушке.
О непоправимости смерти.
О том, что все муки излечимы, только смерть неизбывна.
Он плакал, не сдерживал себя.
Говорил о ней, о нежности, о любви и боли, о старом и молодом…
И убийца плакал, и тинэйджер, и по цепной реакции все, о моей маме, о чем- то своем невозвратном.
Вчера у него на дне рожденье был этот «убивец» (Свят снимает о нем док фильм).
«Убивец» вдруг попросил меня показать ему фото моей мамы.
– Зачем тебе? – спрашиваю. И он рассказал мне о той первой встрече.
А мы удивлялись, что Свят ни слова о маме…
А Мили не было на дне рожденье, он в тюрьме.
Л.
Спасибо вам за всё это, Санто. Это не дежурный "жест вежливости", не привычка благодарить за рецензии и отлики. Это истинная, искренняя благодарность. За то, ЧТО вы во мне будоражите – своей какой-то невероятной глубиной и тонкостью. Вот сижу и думаю. Вернее, нет, не просто думаю – делаю что-то другое. Жду, пока устаканится и распределится по душе и мозгам всё прочитанное. А пока, для начала – вполне примитивно скажу: радуюсь за вас и ваших детей. Им – повезло, как повезло нам с сестрой родиться в ЭТОЙ семье, а не в какой-то другой. А вот сказать "вам повезло с детьми" – это было бы не совсем верно, потому что замечательные ваши дети – это не просто везение, а результат. Заслуженный вами.
Моим детям повезло меньше. Обоих моих мужей нет в живых. Это уже какая-то ущербность – я не могла дать им всего, что может полноценная семья. Да и самой мне недостаёт вашей мудрости. Старшая когда-то (уже взрослой) сказала мне: вообще-то ты нас, я думаю, правильно воспитывала. Только одно "но": строгости тебе никогда не хватало...
Мне её (разумной строгости) и поныне не хватает, и присутствует постоянное ощущение, что младшего я ращу неправильно. Хотя – кто знает...
Труд, творчество, спорт. Тоже верно. Загорается, увлекается, перегорает и бросает. Чего только не было! Ищет себя. Вчера пришел и объявил, что решил бросить институт: что-то он там про себя понял, и учиться больше не хочет, пойдёт работать, потом в армию... и т.д. И ушёл гулять. Пока я переживала потрясение, варила всё это в себе, "гоняла думки по голове" – вернулся с прогулки и сообщил, что передумал: будет учиться.
Да, трижды да, правы вы, человеку трудно с самим собой, и не стоит прибавлять ему этих трудностей. Главный воспитатель - любовь. Но она же – и главная помеха "разумности". Всё тот же вопрос: где она, грань? Где критерии: даю в меру, недодаю или передаю?
Всплакнула, читая о вашем сыне и его любви к бабушке. Думаю, дело не только в моей сентиментальности. Тут ещё что-то...
С.
Боже, как тяжко Вам пришлось.
Но читая Ваше письмо к Косте, я вижу Ваш ум, доброту, благородство, естественность.
Нам ведь тоже тяжело с ними, не только им. Мы ведь тоже хотели б быть поняты, даже изрекая вечные истины, а не получить наклейку ярлыка.
Мы тоже не можем всегда играть, сама жизнь выбивает нас из игры, своим жестоким – НА!
Знаете, что скажу Вам. Они, эти взрослые мальчики, они… они… дети. Им помощь нужна, всегда.
Божмой, никаких армий, ни за что.
Там где нет правого поля – нельзя быть.
Нужно больше общаться с ним, надо знать его круг, барыши, друзья, вкусы, интересы, надо держать внимание на нем, надо позволять им топтаться у Вас на голове, чтобы все замечать, регулировать. Нельзя терять нить близости, доверия, любви.
Знали б Вы, чего стоил мне этот их бесконечно переходный возраст.
Л.
Знаете, что меня больше всего тронуло в вашем ответе? Вот это:
"Нам ведь тоже тяжело с ними, не только им".
Потому что обычное, привычное для нас, взрослых – только первое: "Нам тяжело с ними". Когда кто-то признаёт: "Им ведь тоже тяжело с нами, не только нам" – это уже понимание, проникновение в их трудности. Но у вас – большее: "они" (дети) берутся за исходное, отсчёт ведётся от них, а наши трудности признаются постольку-поскольку, даже извиняющимся тоном: что поделаешь, нас ведь тоже можно понять, нам ведь тоже трудно...
Да. Позволяю топтаться на голове. Сама предлагаю: предупреждай заранее, если приводишь компанию, чтобы я успела нажарить оладьи на всю орду. Это традиция, мной же предложенная, после первых же восторженно одобренных "ордой" оладий. И всё равно чувствую, чувствую, что мало быть просто "толерантной", надо быть "своей", чтобы им хотелось сюда приходить, и не только ради еды. Но и навязывать своё присутствие не хочу. Сложно всё, куда ни глянь...
И интересно – тем что сложно, всякий раз новая задачка-головоломка, и страшно, что неправильное решение задачки-головоломки может оказаться фатальным...
Наверно, интуиция нужна, а меня она часто подводит. Вот вас она правильно ведёт. Понятно, что не только она, но и рациональное знание. С другой стороны – сколько примеров, когда родители вообще не озадачиваются никакими осознанными проблемами, воспитывают на чистой интуиции, а вырастают золотые дети. Правда, наоборот – тоже, и не реже.
С.
Разве мы с вами не руководствуемся интуицией?
У меня есть только чувство – как лучше, и больше ничего.
Я не читаю несносные книги по педагогике.
Терпеть не могу Спока, он лупил своих детей, потому что они мешали ему писать о том, как надо обращаться с детьми.
Иоганн Песталоцци не поехал хоронить сына, он был занят другими детьми.
Макаренко своего ребенка не уберег, его сына убили в отместку отцу.
Бездетная Монтессори – изобретательна, но ничего нового для меня.
Крупская – фанатичная идиотка в отношении детей.
На каждое предложение у меня, канешна, есть цитаты в виде иллюстраций к теме, но не хочу пестрить ими.
Тема оладий – верна, хотя гембель невыносим.
Но чтобы чувствовать себя комфортно в их окружении (читай в стане врага), надо знать их мир.
Пойти в клуб: послушать, то, что они слушают, почитать, то, что они читают, посмотреть то, что они смотрят.
Знать их кумиров (рок группы) актеров, фильмы – знать о них – больше их самих.
Многое связанно с сексом – это жизнь, знать лучше, чем знают они.
Мне давно осточертели друзья моих детей, которые впиваются в меня вместе с моими «оладьями», но что делать?
Не могу же я допустить, чтобы моего сына прихватила какая-то профурсетка и истоптала его судьбу?!
Есть вещи очевидные для нас – ума великого не требующие, но чтоб донести очевидное, необходимо приложить гораздо больше ума, чем чтобы понять очевидное.
Расскажу Вам жуткое историё про красавицу, белую американку – Голди.
Мечта поэта просто тускнеет перед еённой прелестЮ.
Короче, Голди старше на пять лет – (опыт)
Голди имеет золотые кудри – (восторг)
У Голди атласная кожа – (обморок)
и грудь
и ноги
и мозги – атласныЯ! – ( взрыв головы, конец света)
А задница – хоть на поворотах носи, хоть чашку ставь.
У Голди глаза газели,
А губы у Голди – призыв!
Шея – люби меня, ласкай!
Живот – сойти с ума, в пупе фигня плистит.
В бровЕ пирсинг – леблять царя Гвидона (а во лбу звэзда горит) просто нервно курит в сенях.
Такая у нас завелась Голди!
А он юным жаром пышет.
А я вижу, девочка выкачает все нутро.
***
«Подите все – оставьте одного.
Прощай, мой сын: сей час
Ты царствовать начнешь... о боже, боже!
Но чувствую - мой сын, ты мне дороже
Душевного спасенья... так и быть!
(это лучший отец в истории человечества, учись Авраам!)
Я, я за всё один отвечу богу...
О милый сын, не обольщайся ложно,
Не ослепляй себя ты добровольно –
Но бог велик! Он умудряет юность,
Он слабости дарует силу... слушай:
О милый сын, ты входишь в те лета,
Когда нам кровь волнует женский лик.
Храни, храни святую чистоту
Кто чувствами в порочных наслажденьях
В младые дни привыкнул утопать,
Тот, возмужав, угрюм и кровожаден,
И ум его безвременно темнеет.
В семье своей будь завсегда главою;
Мать почитай - но властвуй сам собою …
(Пушкин, Годунов)
Понимаю я, что Голди не побороть, сын подсел на оргазмо-наркотик.
Испанский забросил, японский на фиг, сплошная Голди в мозгу.
Красавица живет у нас.
По фен шуй все драит, умна до ума помрачения.
Резвились на диване, он задел ее пяткой по скуле, она:
– Это знак мне свыше, следовать по твоим стопам, идти за следами твоими…
Ну? Каковы томные обороты в сторону вечности?!
Индейцы – мастера метафор и ассоциаций – были бы в ауте от образного ряда золотой Голди.
Дон Хуан поперхнулся б кактусом.
Кастанеда растерял бы все «сказки о силе».
Один Ги де Мопассан при деле.
Ребенок мой не учится, пишу за него рефераты, чтоб не вылетел из универа.
У второго ребенка любовь – пишу за нее диплом, чтоб получила все-таки.
Знакомлюсь с папашей Голди (в бане, ибо ничто так не раскрывает душевные поры, как парная).
Папаша – душка, но вижу – обуздали сына моего и семью мою накроют.
А мать Голди в Канаде.
В бане выясняецца, что у папаши есть, славБог, любовница, что лучше, чем жена, для прояснения истинной обстановки в семье.
На парти мило знакомлюсь с возлюбленной «тестя».
Узнаю за виски с тоником, что Голди больна шизофренией, что мать ее лечится в Канаде, а сестра с тем же диагнозом.
Сама Голди по весне боится голубей и каждые полгода спасается от них в лучшей клинике Женевы.
Вот откуда этот несравненный интеллект!
Конечно, с ней каждую весну ведут многочасовые беседы высоколобые психиатры Европы, тут и дурак заговорит стихамЕ.
В сексуальных пристрастиях она предпочитает садо-мазо, и плетку по роскошно-атласному заду.
А красавец мой, трудоголик старательный, так бесхитростно ее отлупил, что она сесть не могла, как господин в: да здравствует советский суд! самый гуманный суд в мире!
Пришлось объяснять, что и это надо уметь (что неумение пользоваться игровой плеткой – лоховство и позор для того, кто берется).
Что садо-мазо – это бич и вкус чисто российского интима (бьет значит любит).
Что в жизни есть парадоксы, игра в насилие – это один них.
Что креативный секс в цивилизованных странах, даже менее опасен, чем ванильный, т.е. традиционный (термин ванильный – т.е. ваниль как база, а сверху вкусовые изыски: орехи, шоколад, клубника и т.д.).
Потому что цивильные люди оговаривают правила поведения.
Причинить вред здоровью – это тупость и низость.
Существуют потаённые комплексы, фантазии, распределение ролей, кодовые слова, чтобы по первому требованию остановить игру.
Поэтому там, где кажется больше травм, их на самом деле меньше.
Обычная близость на первичных стадиях плохо себя понимает и потому больше травмирует физически (аборты) и психически – разочарования, комплексы.
Любовь жертвы к истязателю, имеет название – «Стокгольмский синдром».
Если в одном предложении то: момент привыкания вызывает желание получить одобрение от мучителя.
У тебя не может быть вкуса к садо-мазо, потому что нет причин и предпосылок к такому типу влечения, как, например, есть у Голди.
Потому что парадоксальный вкус к плеткам, наручникам и ошейникам может проявляться у разных людей, но чаще всего у занятых яппи, несущих большие физические и психические нагрузки.
От переутомления человек не может скинуть с себя бремя ответственности и бремя контроля, не может расслабиться.
Игровое насилие помогает достичь освобождения, в котором один (будучи в плену) добровольно отдает контроль над собой другому, что способствует снятию психического напряжения.
Оставаясь полностью в чужой власти, он не может бороться, сопротивляться, принимать решения, в этот момент воля ослабевает, «отдыхает», наступает раскрепощение.
Приблизительно так же, как в детстве любишь поболеть.
Всё, лежишь! – горло замотано и уже ничего, никому не должен!
На первый взгляд, человеку кажется, что уж лучше рулить, чем быть под командой (то есть бить, чем быть битым).
Но, когда «хозяин» трудится над «рабом», а с рабом надо все время что-то делать: лупить (в меру), куда-то волочить, пугать, то, сбиваясь с ног, доминант предлагает обмен ролями.
Чтобы одному помочь расслабиться, другому следует напрячься.
Примерно как в традиционных отношениях.
Чтобы партнер беззаботно провел время, надо озаботиться: цветы, свечи, шампанское, душ, полотенце, дезодорант и т.д.
Подобные сексуальные игры связаны с тем, что человек не может всецело управлять жизнью, она преподносит сюрпризы – стрессы. Мы не вольны влиять на все, что происходит.
Единственно над чем человек может иметь контроль – это над своим отношением к происходящему.
Мы можем рулить даже своими переживаниями, если рассматривать их как бесполезные инвестиции. (Слово «бессмысленные» тоже подойдет.)
И это главный пункт разговора.
Голди больна. Наследственная шизофрения – неизлечима.
Ремиссии создают впечатление полной нормальности…
– Она, когда со мной, не боится голубей! – защищает он.
– Ты можешь с ней провозиться год, пять, 10 лет. Ты будешь ее спасать, тебе будет казаться, что любовь такой великой силы сотворит чудо, но этого не случится.
– Нет?
– Нет!
– Почему?
– Потому что существуют причины и следствия, и связь между принципами построения Вселенной. К которым относятся эти два.
Будешь бороться, пока не устанешь и не отступишь.
Просто знай, понимай и поступай, как считаешь нужным.
– Почему садо-мазо – это именно российские вкусы?
– Это еще один парадокс, когда предпочитают то, чему и названия не знают.
Кодовая тема русской любви – «Бьет, значит любит!» – выражает народный вкус к садо-мазо, где синдром ответственности за семью, работу, жизнь – мужчины снимают алкоголем, растормаживая напряжение мозговых центров.
А женщины подчас провоцируют своих пьяниц, чтобы получить взбучку: неумело, бестолково и травматично.
– Зачем?
– Чтобы отлететь, отключиться и скинуть дикое напряжение от тяжелого быта на другое чувство.
После экзекуции получается бурный, извиняющийся секс.
(С упором в тему – докажу, что люблю!)
Желание доказать – усиливает старания.
Эта загадка русской души кроется в отсутствии понятий о собственной психике. Загадка – это не знание.
Все, что разгадано, понято, проанализировано, уже не есть загадка.
Можно осмыслить себя (познай – познаешь истину) и жить намного легче, а можно оставаться загадочным и льстить себе своей неопознанностью.
(Уж такие мы удивительные, что ни умом, ни аршином не измерить).
Любовь покорна всем возрастам и всем вкусам, но кто-то хочет, чтоб его к звездам несло, а кто-то хотел бы, чтоб его сгребли и завалили, хотя все желают одного и того же, только пути достижения различны.
Если люди отдают себе отчет в своих истинных потребностях и вкусах, то им легче получить то, к чему, так или иначе, стремятся все.
Но есть более интересные вещи, чем садо-мазо, такие как тантризм – сублимация сексуальной энергии в творческую.
Путь Любви Дао – воздержание потока энергии и способы управления ею.
Концентрация в результате соития, приближающая человека к чувствам, сверх тех пяти, что всегда в его распоряжении.
Разнообразие на эту тему встречается в эзотерических учениях египтян, индусов и китайцев.
Накопление чувственной энергии, через удержание семяизвержения, в сочетании с духовными практиками сублимирует сексуальные силы в созидательные.
Тогда ударяет санса, что похоже на вдохновение.
В этой идее под личинами «инь и янь», в общем, основная концепция и принцип философии Дао.
Беседы беседами, но сына пришлось отправить в Японию, универ в Токио.
Отдельная тема.
Прошло полгода. Звонок из полиции.
– Вы можете забрать свою дочь (из обезъянника) под бейт (залог в тысячу американских рублей).
– Инфаркт и валидол, мою дочь?!!!
– Да. Нашли ее на паркинге возле клуба привязанную к забору в ошейнике.
– Переспрашиваю. Имя, фамилия, год рождения, имя родителей – все совпадает.
– Но моя дочь в Италии в университете!
– Так Вы ее заберете или в камеру перевести?
Еду.
Приезжаю.
Захожу.
Решетка.
В клетке золотоволосая Голди.
Наряд – бюстгальтер из «мейсиса» (фирма «Виктория сИкрет»).
Ошейник из секс-шопа на Голливуде, колготы в бывшую сетку.
Смотрит, раба любви, такими же несчастными глазами, обведенными, как после обзора шахты в полевой бинокль.
Отстёгиваю копам бейт (чек не принимаецца, токо кеш), увожу ее, к ее папе.
Рассказывает, что вышла из клуба, попросила парня привязать себя, поиграть, а тут копы нагрянули с вертушкой. Он-то удрал.
И мой, славБог, на вершине Фудзиямы с фонариком.
Ну и хорошо, Фудзияма это просто отлично.
Л.
Мда, история страшна и поучительна :)))
Меня Костина тётушка, сестра его отца, спрашивает: Любаша, а ты имела с сыном разговор ПРО ЭТО? (Судя по всему, речь об осторожности и "индивидуальных средствах защиты".) А я не имела. Я не совсем знаю, какими словами взрослая тётка, пусть даже мама, должна разговаривать про "это", НЕ ЧУВСТВУЮ, какими должны быть слова и должны ли вообще быть. Думаю: да что за сложность? И понимаю: сложность в том, что я не в курсе – есть у него вообще сексуальный опыт или ещё нет. Мне кажется – нет, но, как говорилось в моей юности, сверхнаивность – считать, что твоя мама – девственница. А нормальная степень наивности – считать, что твоя дочка девственница. С сыном – и подавно.
Но это так, к слову. Это я к тому, что я бы так всё разрулить (в случае Голди) не сумела бы не только по причине отсутствия у меня необходимого ума и изобретательности, но и по причине, так сказать, гендерной. Не женское это дело... Э-эх, что за комиссия, создатель! Нас было в семье – куча женщин на одного моего папу: мама, бабушка, мы с сестрой, потом её дочка – моя, соответственно, племяшка. Ещё раньше – мои двое, как-то я понимала, как с ними надо. А тут – нежданно-негаданно, вернее, очень даже жданно, у мужа до 45 лет не было детей – счастье, сын! И ломай с ним голову. Ведь совсем другое существо. "И знал только Бог седобородый, что это животные разной породы".
Боже меня упаси жаловаться. Сын – счастье. И дочки – счастье. Уровни счастья абсолютно соизмеримы. А "качественно" – абсолютно другая фактура :))
С.
Любочка, в России по статистике слишком много женщин на одного мужчину.
У моей приятельницы 4 сына, им вызреть не дают, уже по два раза женаты.
Мы родители, мы обязаны довести своих детей до их семей.
А у меня чувство, что детей несут на руках, пестуют, оберегают, а потом – бац! – бросили на средине пути. Выкарабкивайся, как знаешь! А что они знают?
Интим – это огромная сфера жизни, надо разбираться в том, чем все мы занимаемся.
Вы понимаете, что значит для мужчины первая неудача?
Вы понимаете, что значит случайные дети?
Вы понимаете, что его девочка – это и Ваша дочь?
Практический совет, как легче (учитывая специфику ваших отношений) подойти к этой теме.
Для начала изучите такую фигню, как гороскопы, копните глубже с созвездиями, друидами, легендами и т.д.
Там есть сфера интимной совместимости.
Проверьте на знакомых, что с чем совпадает, эта личина, облегчает вход в тему. Сначала игра: кому, кто подходит и почему.
Углубитесь в типы характеров: интровертность, экстравертность.
Пытаюсь избегать терминологии – но следует понять, что априори есть несовместимые вещи, осмысление которых помогает выработать систему, правила поведения.
Ждем гостей.
На столе лежит сетка яблок и салатница с оливье.
Говорю Кристиночкиному мужу:
– Почисть яблоки для оливье.
Прихожу, весь килограмм перечистил! Старался, мой дорогой!
Тип его мышления не переносит абстракций.
Ему надо сказать: почисти два яблока.
На его вопрос: когда ты придешь? – нельзя ответить, например, к обеду, или буду во второй половине дня.
Надо сказать: в три часа.
Если они оба решат покрасить дом, то она сбегает за краской и начнет работать,
не хватит – докупит, перебор – выбросит.
А он все измерит, посчитает, купит точно сколько надо. Начнет красить послезавтра.
Разные психотипы.
Ожидаем сына.
Дочь, видя беременный живот мамы, интересуется…
Заворачиваю тему в фалопиевые трубы.
Сын подрос - интересуется…
– Тебе сестра объяснит.
Приходит довольный.
– Я все понял! Папочка, попроси, пожалуйста, мамочку, пусть она еще раз объяснит, как же она сродила меня?… и тебя, папочка!
Л.
Замечательные истории. :)
С зятьями у меня никогда не было конфликтов – я идеальная тёща, как сказал один из них. И заранее готова любить эту неведомую девочку, которую выберет сын.
С моей первой свекровью, светлая ей память, мы очень дружили и любили друг друга, мы с ней были ближе, чем с мужем. Хотя была она совсем простая женщина, без всяких там интеллектуальных глубин... зато с такой душой, с такой добротой, что на нескольких бы хватило.
Всё это хорошо – гороскопы, психология, совместимость-несовместимость, но предполагаю, что ни один из аргументов не будет убедительным, когда дело дойдёт до влюблённости. Сильно я слушала своих мудрых родителей? (Написала и вспомнила ваше: "Зачем я не слушал своего папу? Он же мне говорил, а я не слушал!" - "А что он тебе говорил?" - "Так я же не слушал!") А я к тому же знаю очень хорошо, что у всех моих детей, то есть у каждого, характер сильнее, чем у меня.
Но пока это отвлечённые разговоры, у меня передышка, всё впереди, пока сынку не снесло крышу от любви...
С.
Забудем о гороскопах, ерунда, просто ключ к теме.
Лучше я Вам про Фудзияму расскажу, на которую Голди Святика закинула.
У меня многие разговоры с ним по скайпу – записаны.
Комп слушает и пишет сам, программа такая.
Эти документальные переговоры как нельзя лучше открывают человека, а мне особенно смешна его специфическая речь.
Потому что русский – все же второй для него язык, первый английский, потом наш, потом испанский, потом итальянский, потом японский.
Понять вкус его японского мне сложно (знаний мало).
Но вкус русского – такой смешной, что порой исправлять его речь – только портить.
Разговор с сыном из Токио по скайпу, дословный.
– Японский стиль от американского отличается?
– Да! – В Америке, идешь по Голливуду, люди одеты по-разному:
один хламидный,
другой выряженный,
третий скучный,
а тот марширует на работу!
А в Токио, как будто все идут на свидание.
Одеты в одном духе, хоть и отличаются.
Приятно, когда все прилежны, как газоны.
Парни хрупкие, у них такое телосложение,
но они и выряжаются!…
– Как?
Продуманно, чтобы в стиль, в стиль!
У них все правильно.
Даже если специально такой задУм, чтобы было размотано, видно, что каждая размотка поставлена по какому-то поводу.
Волосы, особенно у парней, выдрущены...
– То есть?
Выстрижены, так, чтоб по сторонам торчать: вверх, влево, вправо!
Покрасил тут, там не покрасил, тут другого цвета покрасил.
А японки милые, губы налитые и деликатные носики.
У них нет такого, чтобы носовой мост был выпуклый, как у нас.
– Переносица?
– Да! И ноздри у них крохотные, а та часть носа, что мягкая, толще нашей.
И довольно широкие глаза!
– Это новость!
– Они у них только слегка узкие, а глазовые яблоки большие,
чуть косят, но не к носу, в общем, косые, конешна.
А рожицы у них довольно хорошенькие, но фигуры плоские.
У девчонок нет груди и задика…
– Что значит, нет?
– Ну, что значит? – Два соска и плоская стенка! Вот что!
А задницы вообще нет!
– Как так?
– Ну, сама выпуклость отсутствует! И при этом дико кривые ноги.
Могу сказать, что ноги сплошным колесиком. Кажется, у них это считается красивым…
– Что?
– Эти ноги колесиком… но я не уверен!
– Удобно ли ты живешь?
– Япония так устроена, что всё всегда под рукой.
– Как понять?
– Ну, скажи, что тебе надо, и я скажу,
что из этого находится около моей квартиры в Токио.
– Хочу в кино!
– Кино есть – 3 кинотеатра рядом.
– Хочу в бассейн!
– Надо идти через парк, но рядом…
– Хочу на Фудзияму!
– О, я там вчера был!
– Ты не говорил.
– Я послал письмо по английский.
– Пиши, пожалуйста, по русский.
– У меня нет русских букв в компе, только японские иероглифы и английские.
Вчера я видел Восход на Фудзияме!
И я вымолил у неба солнце!
– Как так?
– А так, мы пошли с Майки и Эсси.
Восхождение на Фудзияму – 17 часов!
Нас было много, но потом осталось мало.
У подножья нам продали большие палки-посохи, что важно.
Идешь с палкой, она белая, чистая, и каждые 15 километров в гору
стоит изба, хатына рубленая.
Посредине громадная кровать, человек на 60.
Все, кто не могут дальше идти, валятся на эту кровать и тут же спят.
– А другие?
– А других у дверей встречает монах. Он выжигает на белом посохе отметину – сколько ты прошел.
У меня девять отметин и вершина!
– Ты спал?
– Нигде не спал, шел и шел.
Был сильный дождь и страшный туман.
Все шли гусек за гуськом с фонариками на лбу,
как предлинная светлячковая гусеница.
– А ты?
– Я молился, чтобы увидеть восход солнца.
– Почему ты молился?
– Потому что туман говорил мне – нет!
Все шли понуро. Брели в молоке, не надеясь на солнце.
– А ты?
– Я надеялся!
Я читал ту египетскую мантру, что ты меня научил.
Помнишь?
– Нет.
– Как так может быть?! Я шел в тумане с белой палкой и твердил:
Открой, о Солнце – Держатель Мира,
Врата истины, которые замаскированы
Твоей ослепительной чашечкой!
Смягчи вспышку Твоего великолепного сияния,
Чтобы я мог увидеть Твое истинное существо.
Введи меня от ирреальности в реальность
И открой магические иллюзии феноменальных миров,
чтобы я мог достичь путь реализации.
Я повторял эти слова, и вдруг моя голова вынырнула из тумана и облака легли на плечи.
Я даже вскрикнул по случайности.
Облака вдруг быстро поплыли разноцветием, небо темно-синее, и на нем возникла одна дико красная ресница.
И тут скобка этой ресницы мгновенно стала распускаться в громадное, алое солнце на все, на все небо.
И с каждым рывком солнца люди дико кричали:
Ах! Ах! Ах! Ах!…
А как Солнце полностью вышло из неба –
восторг, папочка, восторг!
Все плакали и обнимались как родные.
Такой красоты я еще никогда не видел.
Ну, я пойду на охоту. Добуду пожиркать что-нибудь.
Л.
Как здорово :)))
И впечатления такие зримые, а уж колорит языка! Наслаждение. Хотя в то же время грустно, что русский со всем его могуществом отступает в тень. Но так это умилительно – "вскрикнул по случайности" (мы бы, конечно, сказали "от неожиданности", не задумываясь, что сие есть штамп литературный), или "гусёк за гуськом" (у меня есть одноклассница, которая говорит: "Я женщина от мозга до костей!"). Интересно, когда с привычных штампов-фразеологизмов сдираются смысловые наслоения и обнажается какое-то новое, а может быть первоначальное значение, и яркость. В этом смысле люди русскоязычные, для которых русский не самый родной, наверно, могут даже обогатить язык необычными для нас оборотами. Забавно, но, скажем, "прилежны, как газоны", "носовой мост" – прелесть какая!
С.
Смешно многое.
Например, это:
– Она, кажецца, в сентябре родилась, девственица по гороскопу.
А что тут смешного? Кто в сентябре, все девственицы, разве нет?
– Девы!
– Ну, и я о том же?!
– Ну, что ты говоришь? Тюфяк тебе на язык!
– Типун!
– Хорошо, тийфун тебе на язык!
Любит русские пословицы, говорит:
– Мал залупник, да дорог.
– Золотник!
Или такой оборот речи:
– Как жаль, что Вы уже уходите, наконец-то!
Л.
Вспомнила Дину Рубину – как её дочь отвечает по телефону (голоса похожи): "Нет, это не Дина, это ребёнок от Дины". Тоже отвычка от русского.
А "Как жаль, что Вы уже уходите, наконец-то" обязательно возьму на вооружение :) Да и "тюфяк на язык" порадовал, впрочем, и остальное. С подачи одного из моих друзей, сказавшего "я по гороскопу девушка", мы так и говорим. У меня, например, внук – девушка по гороскопу. Ждали львёнка – не успел, родился девушкой :)
Сразу много ассоциаций, связанных с такими ненарочными языковыми перлами. На выпускном торжестве в институте, например, мой темнокожий однокурсник заверял собравшихся: "Мы будем трудиться, не желая себя!"
Вот думаю: трудно, наверно, сохранить в полноценности свой родной язык в иноязычной среде. Не только в детях, но и в себе самом. Или нет? Я когда встречаю у вас какие-то языковые ляпы, не всегда могу понять, что это: сознательное ерничество или некий "благоприобретенный" (тоже мне "благо") перекос :)
С.
Наверное, и то, и другое.
Скажите, кому нужен язык, на котором никто вокруг Вас не говорит?
Вы помните обожаемую мной латынь?
Дети, выросшие в другой языковой среде, имеют русскую речь тише, чем Ваша английская.
А читать и писать мимо – вапще йорничанье!