("Развивайся с птицей Бу!" - продолжение) Ж-Ш З-С
Шар, раздувшийся на лунке.
...В центре лунки, к которой подошла птица Бу, блестела крохотная лужица воды.
- Что-то пить хочется, - пробурчала себе под нос птица. - Кажется, у меня начинается ЖАР...
Только она произнесла слово ЖАР и уже собралась опустить в воду клюв, как вода в лужице на дне лунки вдруг закипела, и земля под ногами стала горячей.
- Ну, ну! - заголосили петухи, переминаясь с ноги на ногу и подпрыгивая, будто их на горячую сковородку поставили,- мы все так скоро поджаримся.
- Ух-ух! - зашумели филины. - Зачем нам жареный огород?
Земля раскалялась так быстро, что птица Бу тоже не могла больше стоять на ней.
- Хорошо хоть клюв в кипящую лужицу не сунула, - проворчала птица, - а то бы обожгла клюв...
Лапкам стало совсем горячо, и птица отпрыгнула поскорей к другой лунке.
- Фу, какой ЖАР! - воскликнула она, обмахиваясь крылом. Но той лункой, на которую отпрыгнула птица, управляла глухая парная согласная буква «Ш(э)». И ЖАР сразу куда-то пропал, а из лунки стал выдуваться и расти большущий прозрачный ШАР.
- Ну, что, пернатые, полетаем! – воскликнул созревший и оторвавшийся от земли ШАР.
Птица Бу ухватилась за ШАР, чтобы он не улетал далеко, но не удержала ШАР в клюве, и тот, наполняясь музыкой, полетел в небо, а птица грохнулась в третью лунку.
- Какая МУЗыка, какие МУЗы, сколько МУЗ... - проронила она, глядя в небо ошарашенными глазами. И вдруг почувствовала, как что-то её подталкивает в спину.
- МУЗ! МУЗ! МУЗ! - прорастали где-то под её спиной росточки со звонкими голосами.
Росточки были такими сильными и упругими, что совсем быстро и легко приподнимали птицу над землей:
- МУЗ! МУЗ! МУЗ! - кричали они и устремлялись в небо вслед за улетающим шаром.
- Ку-ка-ре-ку! - запели петухи. - Это же наши петушиные МУЗы. Сколько МУЗ! Им надо поклоняться! Их надо воспеть.
И петухи стали заливаться на разные голоса:
Сколько МУЗ,
Сколько МУЗ
В петушиный наш союз
Проросло, проросло –
Стало ярко и светло.
Петухи, как ненормальные, заливались на все лады, и птице Бу показалось, что они скоро сойдут с ума и совсем потеряют голос.
- Надо что-то предпринимать, пока они совсем не свихнулись, - проговорила птица, глядя на филинов, ухающих в компании петухов и прыгающих, словно мячики в перьях.
Чтобы исправить положение, птица подумала: "Будь, что будет!" - прыгнула в последнюю лунку и запела:
Ах, не надо больше МУЗ,
Лучше вы поклюйте МУСС!
МУСС клубничный,
МУСС черничный,
МУСС вишневый, земляничный!
МУСС избавит вас от МУЗ.
И, что очень даже важно,
Голод утолит и жажду!
После этих слов из последней лунки, куда запрыгнула птица Бу, стали прорастать узорчатые розетки, каждая из которых по мере роста наполнялась черничным, земляничным, вишнёвым и клубничным муссом.
- Пора и горло промочить! - засуетились петухи с филинами, заметив вкусный урожай на последней лунке.
От МУЗ они устали, да и сами МУЗы просто померкли перед великолепием свежего ягодного МУССа.
- УХ, голод не тётка, песнями сыт не будешь, - зашумели филины и последовали за петухами к праздничному угощению вкусно разросшейся лунки.
На птицу Бу они больше не обращали внимания, потому что были слишком заняты собой и своим желанием поскорее отведать МУСС.
Птице Бу стало скучно, ведь она уже изучила весь огород под Звукопадом, что здесь теперь делать?
Она осторожно обогнула ряды с лунками, чтобы из них случайно еще какие-нибудь звуки не выросли, взлетела на плетень, оглянулась вокруг и увидела в ложбине двух холмов за Водопадом-Звукопадом что-то похожее на сказочное царство.
- Нравится? - подлетел к ней нагулявшийся где-то маленький ветер. Он заметил, что птица Бу, сидя на плетне, любуется сияющим в отдалении царством.
- Угу, - ответила птица, - нравится.
- Тогда полетели! - воскликнул маленький ветер, поднырнув под раскрывшиеся крылья птицы.
Птичья страничка.
1. Ты уже догадался, какие новые парные согласные звуки появились в прочитанной главке? Конечно, «Ж», где есть голос, и «Ш», где нет голоса. Звонкая согласная буква «3(э)» и глухая согласная «(э)С».
2. Вспомни слова, в которых подменяли друг друга звонкие и глухие согласные. Да, это слова ЖАР и ШАР, а также МУЗ и МУСС.
3. «Щ(а)» и «(э)С» - это новые для тебя буквы. Соедини их с гласными, напиши все полученные слоги и придумай слова, которые начинались бы с этих слогов.
4. Ни в коем случае при составлении слогов не соединяй с буквами «Ж(э)» и «Ш(э)» букву Ы, потому что есть такое правило: «ЖИ и ШИ ПИШИ С БУКВОЙ И»! Какие слова ты можешь написать сам с буквами «Ш(э) и «(э)С»?
5. В тексте песенок подчеркни зелёным все звонкие согласные, а голубым - все глухие. Обведи простым карандашом знакомые тебе слоги.