Детей с врождённой предрасположенностью
к точным наукам необходимо обучать
искусствам, и наоборот. /Авт/.
Левша, обученный математике,
правша, обученный рисовать,
отучат ум от ненужной статики,
чтоб строя образы, рисковать
с расчётом «выплыть» за счёт симметрии
как равновесия чаш ума,
чтоб не качнуться при сильном ветре
и парадоксах, которых – тьма!
___________________________