Задумала для Ликбеза новую конкурсную серию - русская классика.
Правильнее было бы назвать ее «Читая классиков русской прозы», но это слишком длинное название. Серия предполагается «долгоиграющей» - отдельные ее туры можно проводить не подряд, а время от времени, по мере желания и в зависимости от проявленного к ней интереса - например, раз или два раза в год, с обсуждением результатов и перерывом… на другие конкурсы.
Председатель Жюри объявляет имя русского прозаика, готовит статью о его творчестве - в основном, об особенностях его языка, а все потенциальные участники пишут и предлагают свои стихи об этом авторе или о его произведениях.
У многих из нас уже есть такие стихи в личном запаснике: они, конечно же, подойдут и будут приняты, да только толку от этого немного - разве что число побед ими умножить!
У меня другая идея: ПОУЧИТЬСЯ У МАСТЕРА ПРОЗЫ ЕГО УМЕНИЮ владеть русской речью, обогатить свой личный словарный запас новыми или редко употребляемыми словами, присмотреться к построению фраз классика, к его способу выражения мыслей, к его набору образных средств, а заодно на пунктуацию внимание обратить… Но и это не главное!
Главное найти время перечитать свое любимое, но уже забытое произведение классика, или отыскать у него то, что в свое время прочитано не было, по-новому увидеть его персонажей, найти в них то, что в наше время, оказывается, не только не устарело, а наоборот, пророчески объясняет нам современную жизнь! И написать свои стихи о выбранном и перечитанном произведении. Или об отрывке из большого произведения. Не пересказать его нудно и дословно, но, взяв какой-то небольшой фрагмент, ИЗУЧИВ ЯЗЫК ПРОЗАИКА, постараться ПЕРЕДАТЬ ЕГО ДУХ и одну из тем произведения в своем стихотворении. Или написать поэтический перевод отрывка - ПРОЗИИЧЕСКИЙ ТЕКСТ ПЕРЕВЕСТИ НА ЯЗЫК ПОЭЗИИ,
А зачем нам вся эта забота, спросите вы? Такие стихи встречаются на нашем сайте, да только читать их бывает скучно, - не потому, что стихи плохи, а потому что большинство из нас или не помнит содержания произведения, по которому они написаны, или вообще его никогда не читали. Кому же охота позориться - хвалить в отзыве то, чего сам не знаешь!!! Соответственно и много отзывов вы за свои хлопоты не получите, в рейтинг по количеству «ОП» не попадете! Да и не на всякий конкурс сгодится это ваше новое творение - числа ваших «побед» и списка ваших «званий» оно вам не увеличит!!!
Ну, и на фига тогда попу такая гармонь?! - Не соглашусь.
Эти хлопоты (приятные хлопоты!) больше всего пользы принесут вам самим - вашей душе. Вы получите удивительную возможность поучиться мастерству у классика русской речи - непосредственно, из «уст в уста»! Вы не только вспомните содержание хорошей книги, но, может быть, заново откроете ее для себя - получите повод и стимул ее вспомнить! Вы станете в какой-то степени соавтором талантливого человека: сколько бы вы старались просто пересказать его прозаический текст стихами, вы все равно очень быстро проявите в нем самого себя: у вас родятся неожиданные мысли, удивительное и новое (свое!) понимание чужого отрывка, вы вдруг почувствуете себя современником классика, заново откроете смысл его строк и замысел его творения!
Это - потрясающе интересная работа и прекрасная школа как для начинающего, так и для опытного литератора. Чем литератор отличается от любителя?
Любитель способен писать стихи только о том, что он видит и слышит, о том, что его заботит СЕЙЧАС, причем, всегда в одной и той же, привычной ему манере - своим постоянным набором слов, часть из которых не совсем литературная, а часть порой и без должного понимания их значения…
Литератор может написать то, что от него просят, в любой манере и в любом жанре. Не всегда он этого хочет, но если очень нужно - может. У него большой диапазон умений именно потому, что он сам хочет постоянно расширять все свои диапазоны возможностей: речи, поэтических средств, форм, запаса знаний, а значит и интересных мыслей. А в итоге быть интересным не только себе и кучке своих «дружбанов», которые охотно за тебя проголосуют где угодно, но и вообще - читателям. Другим людям. К этому, мне кажется, нам всем нужно стремиться.
А у кого этому можно научиться? У тех, кто хорошо образован и талантлив. У русских классиков.
Делать переложения произведений известных поэтов мне кажется неправильным. Поэтов классиков нужно просто читать, впитывать в себя их музыку слов. А вот повторять их строчки, копировать манеру письма, форму строфы, ритма или заимствовать их рифмы… не нравится мне это! Не красиво это по отношению к тем, кого уже нет с нами, неловко как-то…
Зато переложение прозаических текстов - это другое дело. Превратить прозу в стихи, причем в авторские, яркие и оригинальные - это требует умения и создания принципиально иной формы. И это то, что нас учит. В этом - наш урок литературы, который мы, возможно, когда-то в школе проспали или прогуляли… Необходимый нам урок!
Не знаю, убедила ли я вас, вдохновила ли на участие в будущей конкурсной серии? Если да, отзовитесь, пожалуйста, и выскажитесь. И тогда я начну готовить подборку материалов об одном из великих русских прозаиков. Постараюсь, чтобы эта новая серия и разбор произведений по ней получились интересными и познавательными.
Жду ваших откликов, предложений и идей по организации новой серии «Русская классика». С уважением, ваша Алкора. 02.02.16.