Это свершилось! Космический корабль «Пионер-1» благополучно сел на каменистое плато Марса. Шлюз корабля открылся, и на поверхность планеты вышел человек в скафандре. Это был Андрейка Родимов, ученик Особой школы волшебных наук. Он осмотрелся. Вокруг мальчика вплоть до самого горизонта простиралась пустыня. Дневной свет из-за того, что в сильно разреженном воздухе висела марсианская пыль, был скудным и красным. Однако, одно Андрейку порадовало – это отпечатки в грунте подошв башмаков своего скафандра.
Внезапно в наушниках шлема раздался голос Аллы Андреевны, учителя английского языка:
- У тебя все в порядке?
Андрейка пришел в себя. Он увидел, что находится вовсе не на Марсе, а в классе своей школы. Рядом с партой, за которой сидел мальчик, стояла Алла Андреевна.
- Ты задыхался, - сказала учительница. – Поэтому я решила вмешаться.
Здесь надо сказать читателю, что Андрейка был учеником школы для детей с необыкновенными способностями. Они проявлялись у мальчика в умении мысленно путешествовать в разных местах. Каждый раз Андрейка подробно рассказывал, где и что видел. Правда, большинство путешествий было лишь в пределах школы. Тут, конечно, все проверялось. И не было еще случая, чтобы Андрейка рассказал то, чего на самом деле не происходило. Но иногда слова мальчика ставили в тупик всех учителей. Он умел путешествовать еще и по космосу. Так, например, однажды Родимов оказался на борту орбитальной станции и видел во всех подробностях, как работал ее экипаж.
Учителями в Особой школе волшебных наук трудились люди, которых с полным правом можно было назвать специалистами по научной фантастике. Ведь они каждый день имели дело с яркими, необычными талантами, которые пока проявлялись безо всякой системы, случайно. И еще учителя следили за тем, чтобы никто из учеников не сделал бы ничего плохого ни себе, ни окружающим. Вообще, в Особой школе учили не только обычным предметам, как в других школах, но, главным образом, умению управлять своим даром с пользой для общества. Эту школу неофициально называли Школой чудес.
Но вернемся к Андрейке Родимову. Как вы знаете, мысленно совершив космическое путешествие, он сейчас сидел за партой в школьном классе.
- Где ты был на этот раз? – спросила мальчика Алла Андреевна.
- На Марсе. Но очень недолго. Кажется, я там даже успел оставить след, - ответил Андрейка.
- А как ты считаешь, на Марсе есть жизнь?
- Нет, - мальчик покачал головой. – Если бы она там была, то уже давно бы умерла от скуки. На Марсе одна пустыня.
- Жаль, если так, - вздохнула Алла Андреевна. – Человечество на Марс очень надеялось…
Ночью Андрейка увидел сон. На Марсе была жизнь. В специальных оранжереях росли деревья, на которых сидели птицы. А в одной оранжерее стоял памятник – каменная глыба с отпечатком подошвы башмака космического скафандра. Надпись на памятнике гласила: «Этот след оставил первый человек, побывавший на Марсе и родившийся в XXI веке, - Андрей Родимов, ученик Особой школы волшебных наук».
И еще около памятника была экскурсия землян. Звучал голос гида:
- Сегодня мы уже привыкли к тому, что и на Марсе растут яблони. Но еще совсем недавно он был безжизненным…
Проснувшись, Андрейка улыбнулся. Он видел то, что случится – обязательно случится, но только уже на обитаемом Марсе! – через пару столетий. Не позже.