Фрагмент пьесы
«Пайдейя» - воспитание гармонической личности в Древней Элладе.
Для мальчиков – гимнасий, тренировки в выносливости,
для девочек Эллады – прядка, ткачество, приготовление напитков.
В Китае термины «жень» и «вень» обозначают школы воспитания».
К.Заблоцкая. Зарубежная культура. 2011. С.79.
ЯВЛЕНИЕ 5
НА НОЧНОЙ СМЕНЕ ГЕОРГИЙ ДАРИТ ЛИДИИ ПОДАРОК
(Дуэт Лидии с автокарщиком Георгием)
(Простодушный автокарщик Георгий дарит ткачихе Лидии подарки).
ГЕОРГИЙ:
О милая, добрая Лида,
Прими от меня все цветы!
Смотрю: не накрасила губы,
Бежала скорей на труды!
Быстрее на труд торопилась,
В сей час не накрасила уст.
(Георгий протягивает Лидии коробочку с бантом).
ЛИДИЯ:
Тут есть первозданная прелесть,
Ночной смены радость и грусть.
Пять книг на рабфаке читала,
Писала я свой реферат.
И в зеркало уж не смотрела!
Спасибо, Георгий, как брат!
(Лидия с поклоном берет подарок).
ГЕОРГИЙ:
Ночной смены радость и грусть!
Тут пряха не красила уст!
Я на именины дарю
Подарок, привет, как зарю!
Мир добрый спасет красота!
Пусть песни поют все уста.
За труд пряху благодарю,
На праздник ей радость дарю!
ЛИДИЯ:
Тут главное: ткани соткать!
Еще реферат написать!
Скорей тороплюсь на завод,
Чтоб тканью покрыть весь народ!
ЯВЛЕНИЕ 6
НОЧНАЯ СМЕНА
(Надя Пестерникова-Чеснокова, мастер ОТК - отдела технического контроля - демонстрирует нитяную бобину перед ткачами).
НАДЯ ПЕСТЕРНИКОВА-ЧЕСНОКОВА:
У пряхи есть ночная смена!
А труд ночной, как вся арена.
Электрикой согреет цех,
Чтоб вы трудились без помех.
В Сибири есть ночная смена.
Хирург есть, лекарь Авиценна,
Проверил ноги без рубцов,
Дал справку: «Тут к труду готов!»
Прях охраняет медицина.
Ткачам послала чай с калиной,
С ромашкой ножки омывай,
Беги на труд! Пей теплый чай!
Придя с трудов, не забывайте:
Цветами ноги омывайте!
Кто проливает пять потов,
Соделай ванну из цветов.
СИБИРСКАЯ МАНУФАКТУРА. НОЧНАЯ СМЕНА.
ЯВЛЕНИЕ 7.
(К Наде Пестерниковой-Чесноковой, мастеру ОТК подходит
15-летняя ученица пряхи, малолетка Акулина с веретеном, жалуется на обрывы нитей).
АКУЛИНА:
Начальник – госпожа,
Вот оборвалась нить.
Начальник не велел
Мне по цехам ходить.
Вот оборвалась нить!
И я прошу вернуть,
Вернуть в прядильный цех
Всю нить, что рвется тут!
(Мимо проезжает автокарщик Георгий с пряжей, разгружает ящики, слушает маленькую, юную ученицу мотальщицы Акулину и улыбается).
Обрывов много тут! Считаю, в нитях брак!
Прошу: верните нить - всю партию назад. Из прядильного нить! Наш автокарщик вёз.
И слабо свита нить, а не букетик роз.
НАДЯ ПЕСТЕРНИКОВА-ЧЕСНОКОВА:
Скажи, куда вернуть оборванную нить?
Давай с веретеном ночь до утра дружить.
Мануфактура здесь, как трактор с сеялкой,
С машиной нити рвёт! Страдает наш народ!
(Надя Пестерникова-Чеснокова берет в руки веретено ученицы Акулины, рассматривает обрыв нити).
Машина нити рвет, -
машин не обуздать.
В ночную смену нам
придется нить связать!
О дева, не горюй,
что нить оборвалась,
В ночную смену ты
свяжи, за что взялась! Оборванных нитей, как собственных детей,
Ты, дева, не бросай, свяжи и труд кончай!
(Надя Пестерникова-Чеснокова, Акулина подходят к мотальной машине, берут из ящика веретена с остатками нитей, на производственном станке “связали” узелок и соединили оборванные концы нити к бобине на машине).
ЯВЛЕНИЕ 8
ОПЛАТИТЕ ЗА ПРОСТОИ
(Школа «Пайдейя» - воспитание гармонической личности в Древней Элладе).
(Перерыв. Заневесь «Столовая. Фрукты» с нарисованными фруктами, овощами. На
столиках – фруктовые соки, фруктовые коктейли, яблоки, чай, булочки.Пять прях, Акулина и Георгий, Надя Пестерникова-Чеснокова берут яблоки, соки. Автокарщик Георгий – простодушный парень игриво, с преувеличенной важностью и надменно поучал в столовой новенькую ученицу мотальщицы Акулину о вреде простоев, не пил соки).
ГЕОРГИЙ (игриво к Акулине):
Ты, Акулька, сто речей
Говоришь в кругу людей.
Подожди, есть перерыв:
Обсудить нитей обрыв.
Есть растение «вьюнок»,
Пьёт чужой древесный сок.
Посему наш коллектив
Дружный, как локомотив.
Прожила ты на траве:
с граблями на сене.
А теперь - на голове
начальника смены.
Оплатите “сервитут”,
Дай наставнику за труд,
За учебу, за станки,
“Сервитут” плати в ночи.
Что, мотальщица, стоишь?
Что без толку нити рвешь?
Отработай “сервитут”:*
За станки и дань за труд!
“Сервитут” – закон земли,
Дань за воду из ручья!
Из колодца водопой.
Ходишь по земле с козой!
Теоретик ты большой,
На работе есть простой!
(Ученица Акулина поклонилась, выходит из столовой).
А-ку-ли-на, ты куда?!
Побежала брать реванш! Я начальнику скажу, чтоб повысил ей разряд.
Акулина – молодец! Знает пряжу от овец. И обрыв нитей нашла, всё связала наконец.
---------------------
* Естествознание.В кодексе о земле: законное право перехода через чужой земельный участок или право на труд на чужом участке; оформление нотариального договора между владельцем земли и наемником. Описано в поэме А.Твардовского "Ленин и печник" (сердитый тон владельца земли).
"...Видит издали печник:
Видит, кто-то незнакомый
По лугу, по заливному
Без дороги - напрямик.
-- Эй, ты, кто там ходит лугом?
Кто велел топтать покос? --
Да с плеча на всю округу
И поехал, и понёс.
Разошёлся...А прохожий
Улыбнулся, кепку снял:
- Хорошо ругаться можешь, -
Только это и сказал".
(А.Твардовский.Ленин и печник).
ЯВЛЕНИЕ 10.
АКУЛИНА ПЕРЕМОТАЛА ТОННУ НИТЕЙ
(Поднимается занавесь. Ночная смена. Голубой свет.
Открывается приготовительный цех ткацкого производства,
машины для перемотки нитей. ЛЕОКАДИЯ и заботливый начальник ВЛАДИСЛАВ дуэтом хвалят юную мотальщицу Акулину).
ВЛАДИСЛАВ:
Дева, ты подобна исполину! Намотала одну тисячу нитей!
Поздравляю! Поздравляю Акулину. Ты одела и согрела всех людей.
ЛЕОКАДИЯ:
Много ты морочилась с нитями. Дева, не доспала ты ночей.
Потрудилась ты в ночую смену. Тканями согрела всех людей.
ВЛАДИСЛАВ:
Юностью своею цех пленила! А несовершенства все пройдут! Скоро вручим грамоту державы: Благодарность за великий труд.
ЛЕОКАДИЯ:
Много ты морочилась с нитями. Дева, не доспала ты ночей.
ВЛАДИСЛАВ:
Поздравляю! Поздравляю Акулину.
В ВУЗ иди учиться поскорeй!