Между камней блеснула маленькая, тоненькая проволочка. Другая девочка прошла бы мимо, но не Капа. И вот уже проволочка у ней в руках и она крутит и вертит находку. Проволочка на солнце блестит золотом! Но это конечно не золото ,а медь. Она легко гнётся. Что же из неё можно сделать? И тут в голове нашей выдумщицы возник план. Это был замечательный план ! Отличный план. Такого ещё не было. Но для исполнения плана требовалось ещё потрудиться. За то каков будет финал! Не откладывая дела в долгий ящик ,Капочка принялась осуществлять задуманное. Во первых она пересела на заднюю парту и весь урок чистописания трудилась не покладая рук, временами сверяя свой труд с рисунком в учебнике истории. Ну а что она делала? Догадались ? Она делала золотую колесницу для фараона , только очень маленькую. Вот два колеса ,тележка, оглобли. Нужен конь!Еле дождавшись большой перемены, Капочка выбежала на задний двор школы , где свежей извёсткой блистало общественное сооружение с выгребными ямами густо засыпанной известью. Не обращая внимания на ароматы доносившиеся снизу ,Капочка устремилась к белоснежной стенке густо засаженной мухами. Мухи басовито жужжали и присаживались погреться на солнышке. Шли последние тёплые дни сентября . Выбрав муху побольше и пожирней , выждав пока та умоется и расправит крылышки усаживаясь для непродолжительного моциона ,Капочка молнияносно накрыла её ладошкой. Муха жужжала и билась в кулачке. Капа ликовала. Она пересадила муху в заранее приготовленную коробочку и понеслась в класс. Что то будет! Следующим уроком предстоял урок русского языка . Его вела Азиза Абасовна -полная женщина с круглым лицом, мягким характером и растерянной улыбкой. Она всегда стеснялась своих размеров, да ещё была близорука, от чего носила очки с огромными линзами. Ей с трудом удавалось держать класс в повиновении. Маленькие "изверги", любители
повеселиться ,то натрут доску свечкой и на ней невозможно писать, то принесут на урок котят, спрятанных в портфели и те начнут мяукать с нескольких парт, а то и того хуже, на стул подложат кнопку, да не одну! В общем Абасовна с опаской заходила в этот класс. Вот и сегодня вроде всё хорошо .Класс приветствовал учителя дружным вставанием. "Садитесь". С грохотом сели. Абасовна тяжело ступая подошла к учительскому столу, раскрыла классный журнал и с опаской осмотрела стул на предмет нахождения кнопок. Пока она наклонялась и осматривала ,Капуля мигом вытащила заветный коробок ,где уже взнузданная лошадка-муха рвалась в бега. Ещё мгновение и славный экипаж рванул по классному журналу .Учительница разогнулась и почувствовала опасность .Класс замер. Можно было услышать пролетевшую муху. Но что это? Муха жужжала рядом ? Капочка сидела с невинным видом созерцая потолок. Азиза Абасовна со страхом стала озираться. Эта тишина как она знала по опыту не к добру...Да вот! По журналу что то двигалось? Она водрузила на нос очки больше похожие на лупы и увидела! Эт-т-т-о
что такое??!! Только и смогла вымолвить училка... Все бросились к столу ,толкаясь , смеясь и восхищаясь. Урок был сорван...
Но никто не выдал Капульки .Она была в авторитете у сорванцов.