1. Книжкин час
Группа младшая поела,
Но играть не захотела.
Все на стульчиках сидели,
Не вертелись, не шумели —
Книжкин час настал у них!
Им читали этот стих:
Чудо! Чудо! Чудо-цвет!
Мой любимый, лучше — нет!
Бархатисты лепесточки,
С блеском глянцевым листочки,
Подготовлен к обороне,
Честь свою он не уронит.
Даже жук-олень с рогами
Знает: дивный куст — с шипами!
Как-то ночью он, весной,
Из гостей летел домой.
Приустал, на куст присел,
А шипы — не разглядел.
Зацепился жук, упал,
Весь пиджак свой изорвал!
Обратился к пауку —
Ткач-паук помог жуку:
Всё заштопал, залатал,
На прощание сказал:
«Не шутите с милой «озой»:
«Угостит» она занозой —
Не удержите, жук, слёзы!
Есть одно лишь исключенье:
Можно срезать в день рожденья!..
Что за «оза»? Что за «оза»,
Жук, спросите у «Сеёжи».
Можно также у «Сегея» —
Говорить малыш умеет!
А не встретите Серёжу,
Я добавлю вам про «озу»:
С кем красавице сравниться?
Средь цветов она — царица!
В бальном платье надушённом,
Красном, розовом, лимонном,
С пчёлкой шепчется на ветке.
И заметили уж детки:
Пахнет лучше, чем конфетки!»
2. Сюрприз
Стих закончился, и что же?
Тянет руку вверх Серёжа:
«Сто процентов, это роза!
Любит много солнца, света,
А цветёт она всё лето!
Может быть ещё бордовой,
Чайной, беленькой, лиловой».
Всем сюрприз он преподнёс,
Будто на глазах подрос:
Перестал малыш картавить,
Начал «эр» на место ставить!
Представляется: «Серёжа!»
Говорит: «Смотрите — роза!»
3. Вот так поросёнок!
Поросёнок у Серёжи
Тоже может нюхать розы.
Запах роз он обожает —
Даже глазки закрывает!