Не, что за времена пошли, а? Раньше, если ученик набедокурил, учитель оставлял в дневнике наущение родителям – типа, ай-яй, что ваш-то учинил, срочно придите в школу!
А теперь сразу всем, через интернет, выволочку делают! Из-за ерунды!
«Уважаемые родители, – появляется на днях свежая запись в родительско-учительском чате, – сегодня ребята нашего класса подожгли туалет, спички принесли из дома. Всё обошлось, бдительные старшеклассники сразу привели виновного, фамилии называть не буду, с классом поговорили, но дома нужно беседу закрепить. И самому так не делать и мимо не проходить».
Я, конечно, прочитав это, сразу подступилась – беседа же! – к внучке. Кто, говорю, поджог-то учинил? А Ришка ни сном ни духом! То ли в классе говорили не со всеми, а только с неблагонадёжными, то ли девица уродилась в бабушку, и всякие «классные часы» пропускает мимо ушей, потому что есть о чём подумать куда более интересном. М-дя.
А любопытство, видно, не одну меня распирает – вон глаза-то как у ребёнка разгорелись! Впору пожарных вызывать!
— Ба-абушка-а-а! Какой поджог?
— Школу кто-то из вашего 1-В поджёг сегодня. Ничего толком делать не умеют, а туда же.
— В смысле, «не умеют»?
— Ну, или спички сырые у него, или вообще голова дырявая. Что вероятнее всего. Тоже мне, Герострат выискался! Нашёл что поджигать.
Тут я осеклась, потому что «беседа» явно клонилась не в то русло – сказывалось моё непростое отношение к школе…
…Поджёг бы хоть учительскую, что ли!..