Чтоб читать нам научиться,
Стоит прежде потрудиться.
К букве буковку приставить,
Новый слог звучать заставить.
К слогу- слог,иль даже два,
Получаются слова.
Кто же, прекратив игру,
Буквы бросил на полу?
Может быть,сестрёнка Ната?
Но она ушла куда-то...
Может, младший братик Саша?
Ждёт его на кухне каша...
Кто же это может быть?
В беспорядке нам винить
Стоит всё-таки...кота!
Ясно всё как дважды два!
Непослушный котик Мурр!
В кресле озорник уснул.
С красным бантиком играл,
Буквы тоже изучал.
Только кто же, вот вопрос,
Буквы в комнату принёс?