1)К сожалению детишки на поле не знают,
в какие игры ими играют.
Что скрыто за маской доброй всегда,
кто ложью прикрылся представляя себя...
2)А это заметно в малых деталях,
если пройтись по заточенных гранях.
Сердце и ум объединяя в одно,
тогда видно многое, это всем нам дано...
3)И ты присмотрись как красива реклама,
чудес очень много, в текстах обмана,
в словах разделения фрагментом тумана.
Пойми как построены петли дурмана.
4) АллатРа не так уж по структуре проста,
темные силы создали тома.
Веками ведётся с нами игра,
где хищник нам лжет одев лик мудреца....
5) Он в общем умён и силен, даже очень,
в выполнении плана достаточно точен.
Только мелочи малые его выдают,
жаль, не все замечают лукавую суть...
6) Хотя много таких кто умами сильны,
а сердца словно солнце сияют в Любви.
Не приемлют всецело сладостной лжи,
заметив за маской, среди смыслов клыки.
7) Это к примеру фрагменты деления,
людей на достойных и не очень, дробления.
Ещё средь рекламы, что звучит для тебя,
это приманка под которой петля...
8)Хотя очень схоже с добрым учением,
иллюзия это, в ней капкан вне сомнения.
Манит и ловит на сладкую ложь,
лишь истина бросит хищника в дрожь...
9) По этому люди не спешите в движение,
хотя так красиво манят в течение.
Помните выбор ваш нужен всегда,
когда делят место на трибуне князья...
10) Вам это не нужно для созидания,
или к примеру, самопознания.
Которое даст несомненно плоды,
ведь Разумных людей бояться лжецы.
11)Невозможно Разумных заставить сражаться,
люди такие спешат разобраться.
Эмоции всякие на цепь посадив,
фрагменты проблемы в мелочах изучив...
12)Делая сложной провокацию в игре,
не просто ложь выдать за правду уже.
Ведь люди Разумно сложат пазлы в себе,
слагая фрагменты словно рифмы в стихе...
13)А значит малейшая буква не та
и ритм исчезает, фальшивит строка.
Диссонирует нота, среди песен лжеца,
провокации фальшь в том творении слышна...
14)Далее люди все озвучат тихонько,
капельки истин мелодией звонко,
помчится сквозь степи и горы ума,
где свет полон сил, не царствует тьма.
15) Ведь все на виду, люди истину знают,
устройство реальности точнее понимают.
Мудростью рода ткань украшают,
детям как есть от начал разъясняют.
16) Чтоб зверь никогда уж под маской добра,
не создал свой трон на платформах ума.
Программируя образ короля и раба,
словно это нормально для Живого Творца...
17) Ведь дробление не делимого разобщает творения,
ночь да и день нужны вне сомнения.
Глупые станут постепенно мудрей,
слабые так же укрепятся средь дней.
18) А в сути все люди носят в сердце творца,
незримая оку Живая душа.
Она бесконечна да в сути одна,
в тело любое Жизнью вошла.
19) С этого следует что все люди равны,
осталось в познании к единству дойти.
Осознавая себя, одолеть ложь змеи,
которая вложена в наши умы...
20) Вот тогда все на свете станет иначе,
возродится единое дав ответы в задаче.
Где толпы уже нет, есть единства цветы,
Что по сути украсят своим личным, сады...
21) Васильки, незабудки, ромашки, фиалки,
всякий нужен в саду, лишних нет среди грядки.
Пусть невзрачен один на своем стебельке,
Да соцветие всех вместе, это сад в красоте...
22) Мы все тоже цветы в этом дивном саду,
каждый здесь в равной степени важен Творцу.
Пусть не очень заметен слепому уму,
змей всегда ограничен, не поймет красоту...
23)Нет толпы на лужайке хотя всюду цветы,
все они уникальны, их чудесны черты.
А когда вырастают открыв лики свои,
каждый шлёт аромат самой чистой Любви...
24) Присмотритесь, прошу, в образ скрытый в словах,
как устроен весь мир на этих холстах.
Не спешите стать пешкой в грубых руках,
суть Живых развиваться став цветочком в садах...
25) Знайте, всё вне сомнения, что внимание творит,
не спешите его игрокам подарить.
Катаклизмы не нужно силой Жизни кормить,
да наместникам лживым в этом мире служить...
26) Лучше силу души на развитие пустить,
сознание свое и дух укрепить.
Детям мудрость живую коль нашли приоткрыть,
чтоб цветочек быстрее смог дар небесный явить...