ПРОДОЛЖЕНИЕ.
НАЧАЛО - http://stihi.ru/2022/11/16/7257
АНАГРАММА – это такая загадка, в которой при перестановке слогов и букв, а также при чтении справа налево слово приобретает новое значение.
КЛОУН И КУЛОН
В книжке КЛОУН жил весёлый,
Был рассеян очень он.
Собираясь утром в школу,
Три часа искал КУЛОН!
Жаль кулон. Исчез, однако.
КЛОУН очень долго плакал.
Видно, сказочный КУЛОН
Покатился под УКЛОН!
КЛОУН наш – большой шалун.
Разыскал в лесу КОЛУН!
Наколол дровишки он.
И нашёл в дровах КУЛОН!
ОТГАДАЙ, КАКОЕ ЭТО ЖИВОТНОЕ.
ЛАДОШКА
Я ЛАДОШКУ обожаю,
С ней частенько я играю.
– И-го-го, – кричу, – ладошка,
Покатай меня немножко.
На ЛАДОШКУ я сажусь
Крепко за неё держусь.
Ей бока сожму чуть-чуть
И отправлюсь в дальний путь. (акдашоЛ)
НОСЛИК
НОСЛИК, – говорят, – силён,
Может хвастается он?
– Я сказал он, – на носу
Всё на свете унесу! (кинолС).
ПЛЯЦА
Ходит ПЛЯЦА по болоту
Осторожно, не спеша.
Очень ей поймать охота
Лягушонка-малыша. (ялпаЦ).
НОСКОУТ
Этот зверь не очень прост:
У бобра забрал он хвост,
А у выдры – гладкий мех,
Лапы – ласты. Просто смех!
Нос его – подарок утки,
НОСКОУТ – природы шутка. (соноктУ).
БОСРАБ
Когда я сыт, то всех пугаю,
Ведь во дворе я главный БОС,
И если злюсь, я громко лаю,
Смогу вас довести до слёз!
Но часто я бываю слаб,
Порой ужасно я страдаю,
Тогда я просто жалкий РАБ,
Скулю, свой ужин ожидая. (собраБ).
НОРОВ
НОРОВ хитёр, очень умён,
Трудностей он не боится,
Но норовит разрушить всё он,
Страшен, когда разозлится.
Может повсюду устроить разбой,
Это у НОРОВА норов такой! (нороВ).
ГРЫЛИ
То ли грызли, то ли рыли
В зоопарке что-то ГРЫЛИ?
Может клад они искали,
Но, к несчастью, не нашли?
Не нашли и осерчали,
Осерчали, зарычали
И подальше отошли.
Лучше б, ГРЫЛИ,
Вы повыли,
А от нас не уходили.(ыргиЛ*).
*ЛИГР - это гибридное потомство самца льва (Panthera leo) и самки тигра (Panthera tigris). Лигр отличается от аналогичного гибрида, называемого тигон, и является самым крупным из всех известных ныне кошачьих. Они любят плавать, что характерно для тигров, и очень общительны, как львы.
По первым буквам угаданных анаграмм сложите фамилию детского писателя.
ЯМКА - ...
ФАРА - ...
УДАР - ...
ПАЛАШ - ...
СТАИ - ...
СТУК - ...
Вместо чёрточек вставьте слово, которое в данном предложении
появляется второй раз как анаграмма.
В ------ парни сели
И ------ быстро съели.
В ясном небе ----- вьётся,
А на поле ----- гнётся.
----- взял в дорогу брат,
Но сначала съел ----- .
Моё ------ теперь зашито,
Ещё б мне ------ и корыто.
Из букв данных слов составьте по два новых слова.
РАБ, --- , --- .
ЧУРКА, ----- , ----- .
СЕРП, ---- , ---- .
ПРИДУМАТЬ АНАГРАММЫ МОЖЕТ КАЖДЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ И ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК.
ПОИГРАЙТЕ! У ВАС ПОЛУЧИТСЯ!