Мобилизация, как деятельность
1. Заинтересовать
2. Мобилизовать
3. Обучить
4. Использовать
5. Демобилизовать
Эта деятельность на всех уровнях должна:
1. Подготавливаться
2. Организовываться как в обычных - так и в критических условиях
3. Обслуживаться и корректироваться
4, Развиваться
5. Прекращаться
Уровни задач обороны
1. Сломать стратегический замысел - результат, которого хочет достичь противник;
2. Сломать или резко усложнить методы достижения этого результата;
3. Осложнить или сделать невозможными технологии, на которых базируются методы;
4. Вывести из строя частично или полностью средства реализации технологий;
5. Понизить или даже обнулить параметры, служащие "упаковкой" вышестоящим уровням т.е. "обескровить" конкретное наступление;
"Гладко было на бумаге..." - для начала все эти уровни наступления надо определить, а это всеьма и весьма трудно.
Память
Хорошая память не всегда дар. Я, конечно, рад, что помню все (или почти все) прочитанные книги и просмотренные фильмы, но у этого есть и своя "тёмная сторона" - не могу забыть многое, что хотелось бы забыть, начиная с возраста трёх-четырёх лет.
Образы, эмоции, обиды (свои и те, которые причинил другим) свои хорошие и плохие поступки и мысли...
Чаще всего воспоминания "роятся" перед сном, сразу после пробуждения и, когда просыпаюсь ночью и от них (воспоминаний) не избавиться.
Этот стишок обо мне:
Слонёнок в Африке родился
С моею памятью и кожей,
Он в человека превратился -
Стал в чём-то на меня похожим...
Хоть не берёт его злословье
И кожу пусть не пробивает,
Но память у него слоновья -
Он ничего не забывает...
Правда, кожа с годами становится всё тоньше...
Денежные претензии "импортных" евреев к Израилю
Некоторые "импортные" евреи утверждают, что США содержат армию Израиля и тот должен быть (лично им - "импортным" евреям ) благодарен за это... безмерно.
Благодарен, конечно, должен быть, но по поводу содержания...
Либо США управляют лохи и лохушки, которых более пятидесяти лет "разводят хитрые израильтяне, либо Израиль "отрабатывает" потраченную на его вооружение добавку к военному бюджету.
Скорее последнее, особенно если сравнить с бесполезными вливаниями, например, в Ирак и Афганистан.
При этом США очень ревнивы и стараются не подпускать к своей военной "содержанке" других поклонников - вроде Китая, который облизывается издали и готов в случае чего "перекупить" американскую "содержанку", предоставив более выгодные условия.
Правда, есть и страны, которые зациклились на любви, чтобы... денег не платить.
Почему История никого и ничему не учит
Если бы история была наукой - она бы учила. Знание передаётся, превращается в умения и, затем, в навыки.
Но не История!
Она, как ничему никого не учила - так и не учит.
Даже хасидские притчи учат, а История - нет.
Значит История — это набор комментариев большей или меньшей степени добросовестности (скорее последнее) к тому, что мы считаем фактами.
И учить она (История) будет если приобретёт/узнает то, чего у неё нет - сослагательное наклонение, если станет альтернативной.
Анализируя результаты различных альтернатив (что и как было бы, если бы) мы действительно (надеюсь) могли бы учиться Истории.
Вспомнил, что мой отец - прекрасный учитель того, чему невозможно научить на уроках истории провоцировал нас (учеников) рассматривать различные варианты того, что бы могло произойти если бы что-нибудь пошло не так.
Это были лучшие моменты урока - интерес резко возрастал, фантазия била через край. Многим хотелось почувствовать себя творцами Изтории - пусть даже альтернативной.
Тогда я этого не понимал, но теперь ясно осознал, что, если История станет наукой - то только после того, как превратится в альтернативную.
При этом никто не мешает истинному "любцу" Истории верить в ссылающиеся друг на друга байки и комментарии к подборкам того, что многие считают фактами.
Сюжет фильма ужасов.
Столетняя старуха из дома престарелых попадает в израильскую больницу с воспалением лёгких.
Она не может дышать без кислорода и, чрез некоторое время у неё нахинает отказывать сердце.
Старуха полностью теряет ощущение реальности, не узнаёт никого вокруг и общается со своим покойным мужем, умершим более тридцати лет назад.
Врач больницы готовит родственников к смерти старухи через день-два, но она возвращается к жизни и начинает общаться - только вкус обычной еды(кислая) и воды (горькая) изменился.
Все удивлены и рады, но врач, посмотрев её анализы, говорит, что, если им верить - старуха "не с нами", она... умерла.
Тем не менее она жива - у неё даже поднялась температура...
Её каждый день навещают родные, но через несколько дней она умирает за несколько минут перед последним визитом.
Остаётся загадка последних дней - почему ей сначала не позволили умереть, а потом "разрешили"?
А может дело даже не в этом...
Террор - шутка многоуровневая
1. Террористы (иполнители);
2. Организаторы террора (руководители);
3. Финансисты террора (те, кто финансирует террористическую деятельность);
4. Идеологи террора (те, кто занимается идеологической/религиозной поддержкой террора);
5. Политики/стратеги террора (те, кто занимается политической поддержкой и стратегическими задачами той или иной террористической деятельности);
Как правило антитеррористическая деятельность ограничивается первыми двумя уровнями и иногда (редко) третьим уровнем, а нужно "бить" по четвёртому и даже по пятому уровням.
Беспроигрышная стратегия инвестиций в акции/фонды
1. Ивестировать на долгое время годы;
2. Инвестировать в акции/фонды, привязанные к "общим" индексам можно к индексам банков, хайтека (опаснее);
3. Инвестировать постоянно - раз в месяц, раз в два месяца фиксированную сумму;
4. Инвестировать относительно небольшую сумму;
5. Ивестировать вне зависимости от роста или падения индекса;
Выходить, спустя годы и желательно, на подъёме сразу
Из записок тролля
Комментировать нужно многосмысленно или даже совсем бессмысленно - нужный смысл оппонент сам подберёт.
Чем короче формула изобретения, тем больше она защищает/покрывает - то же самое верно и для коммента на форумах и в соцсетях.
Мне показалось или от вас пахнет тревогой?