Один учёный, занимая ум игрой,
Достиг долины и деревни у реки,
Да захотел узнать, различны ли пути
К другой деревне, что лежала за горой,
А заодно поупражняться на примере
Тому, какими могут быть в деревне взгляды,
Кто лучше врёт, а кто тут честен без награды.
Зашёл по очереди, постучавшись в двери,
К лжецу воришке, следом к честному. И что же?
На свой вопрос: «Какой дорогою дойти?»
Услышал он, что нужно гору перейти.
Тот и другой ему в ответ одно и то же!
Затем проверил на подробностях вопрос.
Лжец посоветовал рекою добираться,
Хоть есть долина, а правдивый, рад стараться,
На гору тропку показал, где ельник рос.
Учёный шёл дорогой горной, размышляя,
Никак не мог понять причину совпаденья
Ответов честного и лживого в селенье,
Но вот дошёл до перевала и, зевая,
Своим попутчикам поведал уж о том,
Что допустил-де он ошибку невзначай,
Когда зашёл к лжецу и честному на чай,
Спросил двоих… не отличавшихся умом.
Мудрец, что рядом оказался, так сказал:
- Логично мыслящим присуща слепота.
Вот за советом и спешат они всегда,
При этом каждому полезен перевал...
Но данный случай объясняется не этим!
Ведь самый лёгкий путь, действительно, река,
И лжец, конечно же, запутывал слегка,
Зато правдивый был внимателен, заметил,
Что вы с ослом! И вам на лодке не доплыть.
Дорогой горною ж легко осёл пройдёт,
На перевале вам, возможно, повезёт,
И вы узнаете, зачем и с кем вам быть.