Волшебный мир английского языка и его таинственные обитатели"
Записаны музыкально-литературные CD-диски:
I часть - Любознательный Дракоша в мире Грамматиус /68 имнут/
II часть - Любознательный Дракоша в мире Фонетиус /63 минуты/
Часть I Любознательный Дракоша в мире Грамматиус
Глава I Любознательный Дракоша
Ах, если бы вы только знали, как тяжело воспитывать маленьких дракончиков! Какие они шустрые, непослушные и любопытные! Не успеешь уследить хотя бы за какой-нибудь одной озорной головой (а всего у дракончиков может вырастать до девяти голов в течение жизни) и выясняется, что от любопытства она уже влезла в какое-либо неизведанное пространство и пытается ознакомиться с его необычными обитателями, изучая их цвета, запахи, вкусы и привычки. И хорошо, если они не захотят попробовать что-нибудь новенькое "на зубок"...
Впрочем, мы познакомимся с очень добрым, весёлым и дружелюбным Дракошей. Он очень любил задавать вопросы и считался одним из самых любознательных и умных. Его даже не дразнили за то, что он сильно отличался от своих сородичей не только цветом крыльев, но и формой глаз.
У него уже выросло три головы, и блестящие розовые крылья были ему очень "к лицу", придавали его облику особый шик и лоск. Дракоша был романтичной натурой и носил огромные очки с розовыми стёклами и серебряной оправой, по форме напоминающей две звёздочки, и этот искусственно созданный, рафинированный "розовый" мир всегда напоминал ему, что в мире живут доброта и любовь. Очки были не только модным и удобным аксессуаром. За розовыми стёклами, прилежно и добросовестно взвешивая всю поступающую информацию, как бы отдельной жизнью от тела, жили удивительно проницательные глаза, похожие на яркие звёзды из созвездия Весы. У каждой из голов был свой особенный цвет глаз, который не только раскрывал те или иные черты характера Дракоши, но и помогал ему глубже и шире познать окружающий мир, так как волны, пронизывающие даже стёкла его очков мог почувствовать каждый, кто оказывался рядом с нашим загадочным героем.
Энергию знания чувствовали все... Но самому Дракоше никогда не приходило в голову задумываться ни о своей экзотичной внешности, ни о своих необычных способностях.
Он был самым прилежным и способным учеником среди пёстрой и шумной стаи дракончиков, которые летали по разным уровням мира, пытаясь подхватить в воздухе нужные им знания.
Всё пространство было буквально нашпиговано знаками, буквами, цифрами, и требовались особенная ловкость тела и недюжинный ум, чтобы выполнить столь сложные задания в таких экстремальных условиях. Ленивые дракончики, плохо подготовившиеся к уроку, не могли поймать нужной им учебной добычи, они сталкивались лбами, обжигались и цеплялись друг за друга потрёпанными крыльями. В итоге, не справившись со столь сложными задачами усвоения новых знаний, расстроенные "двоечники" грустно опускались на уровень самого нижнего этажа, где их уже ждали строгие учителя и разгневанные родители.
Любознательный Дракоша, прекрасно подготовившийся к уроку, ловко маневрирующий среди жаждущих получить свою порцию букв и цифр, быстро и чётко выхватывал из воздуха нужные ему ингредиенты, аккуратно развешивал их на крыльях, на лету составляя длинные предложения, легко решая сложнейшие уравнения, изучая таинственные символы и знаки...
продолжение - http://stihi.ru/2009/06/19/423
*
2005 г.