Посвящается М. П. Щетинину
Какой-то ШКРАБ *,
Набитый самомненьем,
Однажды в школе
"Перекрыл окно" **.
И часа не прошло,
Как, потеряв терпенье,
Он жаловаться бросился
В РОНО ***.
- Какой скандал!
Какие там порядки!!! -
Вопил инспектор
Боссу своему. -
Там кошки-мышки,
Там играют в прятки...
Я эту дикость
Просто не пойму.
Директор - тряпка -
Распустил детишек,
Порядка нет,
В занятиях бедлам...
Учитель должен
Прыгать, как мальчишка,
Чтобы унять
Весь этот тарарам... -
Позвольте, ШКРАБ!
Позвольте усомниться...
Вы в школу Авторскую,
Вольную пришли.
А в этой школе
Надобно учиться,
А не учить...
Вы это не учли.
Тут дети сами
Педагоги по неделе,
Тут "погруженье" ****
В жизнь, а не в бедлам.
И тут,
С такими знаньями о Деле,
Войти - войдешь,
А выйдет стыд и срам.
* ШКРАБ - сокращенное "Школьный Работник", обычно инспектор РОНО.
** "Перекрыть окно" - заменить отсутствующего преподавателя.
*** РОНО - Районный Отдел Народного Образования.
**** "Погруженье" - передовой способ изучения учебного материала, используемый русскими педагогами-новаторами, при котором ученики практически самостоятельно определённый период (обычно месяц) углубленно изучают, исследуют и развивают большой блок (раздел) знаний по какому-нибудь избранному предмету (химии, физике, математике, истории, литературе и т. п.). Роль преподавателя тут - показать правила творческого САМОобразования и ввести учеников в мир самостоятельной добычи знаний на основе природной любознательности и естественного интереса к творчеству путем объяснения истории и основных законов данного раздела знаний. Далее преподаватель лишь помогает ученикам исследовать предложенную тему путем объяснения (по ходу ученических запросов) научных методов познания и философских законов диалектики. Ясно, что "Погружение", как метод, развивающий в детях способность к самостоятельному интеллектуальному творчеству, совершенно невыгоден современным бюрократам, поскольку готовит им достойных конкурентов и невозможность паразитировать в дальнейшем на подобно подготовленном населении. Отсюда их ярость и гонения в отношении любимых детьми Учителей.