Анатолий Лень
Человека формирование изменение проверка испытание рост становление
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
а - начало нового ничем непримечательного афоризма
в – важное
д – банальное, для детей
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с - сложное для понимания
ю – юмор
Человека проверка, испытание
а Человек – это, прежде всего его поступки.
пз В человеке легче всего разобраться – через дела его.
п Хочешь снять маску с лица человека – укажи на его недостатки.
з Легко проверить человека похвалой.
а Зависимость – лучшая проверка.
а О человеке можно судить по тому, чего он стыдится, а чего нет.
а Что бы узнать о себе правду – человека надо разозлить.
а Нет более простого и быстрого способа оценить человека – чем беседа.
а Хочешь узнать человека – угости его вином.
п Истинной оценкой людей не должна служить то, что от них не зависит.
п Не суди о человеке, – который лишь в начале пути.
п В измерении человеческой деятельности должны учитываться
способы ее достижения.
а Силу человека можно определить количеством слабых людей,
над которыми он может взять шефство.
а Недостатки человека легче всего прячутся за красивой внешностью.
ю Человек разумное существо – с неразумным поведением.
а В человеке живет ангел и черт.
а Человек раб страсти.
п Если человек обо всех говорить плохо – Вас ждет та же участь.
а Многое о человеке можно понять, заметив какого достоинства, денежные купюры он демонстрирует.
Человека формирование, изменение
п Человек отличается от животных тем, что может существенно
изменять свою жизнь.
а Бытует ошибочное мнение, что человек мало меняется.
а Если одного из двух одинаковых людей с рождения изолировать, то, повзрослев, он существенно будет отличаться от того, на которого повлияло общество.
кл Человек произошел от общения.
з Ничто так не меняет человека – как взгляды.
п Одна из главных задач в жизни человека – изжить в себе животное.
а Можно предположить, как при определенных условиях будет
меняться тот или иной человек.
а Человек, меняясь в лучшую или худшую сторону, соответствен-
но попадает в лучшую или худшую жизнь.
пз Человек, применяя разум, силу воли, разобравшись в жизни,
изучив психологию, механизмы поведения людей… может суще-
ственно себя изменить.
з Человек, существенно изменивший себя, может через воспита-
ние что-то передать своим детям. К сожалению, на генетическом
уровне через наследственность передаются только крупицы.
а Природные человеческие качества, измененные разумом, нет-
нет, да и выходят из-под контроля.
пз Натурально хорошим можно стать только через рост духовно-
сти и изменение мировоззрения.
а Любовь делает человека лучше.
д Если человек, сделав что-то плохое, не старается исправиться,
а ищет себе оправдание, он никогда не станет лучше.
д Если до человека не доходят даже слова друзей – он не исправим.
ПЕРЕВОСПИТАНИЕ
пв Людей надо не переделывать под себя – а подстраиваться под
них.
п К человеку легче приспособится – чем его перевоспитывать.
з Человеку трудно изменится – не меняя мировоззрение.
п Нельзя изменить человека – если сам находишься ниже.
а Сутулого исправить можно – горбатого нет.
а Учиться трудно – переучиваться еще трудней.
пз Отучить и переучить труднее – чем научить.
пз Человека можно и не перевоспитывать, он и сам станет лучше,
если Вам удастся показать ему себя со стороны.
пв Человек должен сам понять, что он плох – упреки, претензии,
нравоучения лишь отвлекут его.
а Чтобы человек понял, что он плох, ему надо умело преподне-
сти необходимую информацию, которая откроет глаза.
а Чтобы человека перевоспитать, порой достаточно заразить его
идеей.
п Деятельность, занятость, проблемы – отвлекают человека от пло-
хого.
а Чтобы помочь человеку исправиться, его можно попробовать
спровоцировать на осуждение данного негатива.
дп Иногда человека легче заменить – чем перевоспитать.
п Легче и выгоднее людей не изменять, а использовать.
п Человека не надо переделывать, ему просто надо все объяснить.
Если он захочет, он попытается измениться сам.
ЧЕЛОВЕК
к Человек – творец.
к Человек – венец мира.
кв Каждый человек – это отдельный мир.
п От человека не требуется многого – лишь быть им.
а Быть человеком трудно – но под силу каждому.
а Человек такой же сильный, как и слабый.
а Человек настолько зависим и уязвим – что даже не знает точно,
что с ним будет через минуту.
а Ничто так не тормозит развитие человека – как пороки и сексуальная озабоченность.
п Жизнь человека должна быть проникнута сплошным интере-
сом – это и удовольствие, и развитие.
а Человек – игрушка в руках природы.
а Насколько же слаб человек, если он не способен выжить без предательства, обмана, хитрости, лицемерия, угодничества, унижения, попрошайничества…
а Человека постоянно раздирает противостояние разума и природных инстинктов.
а Очень многие недостатки могут быть связаны с глупостью.
а Достоинства перенимать сложно – недостатки проникают в человека сами.
а У каждого человека свои ценности.
а Ценности одного человека могут быть абсолютно бесценны для
другого.
а Богатство, славу, власть, высокое положение в обществе многие
люди с легкостью поменяли бы на любовь, здоровье, счастье, ин-
тересное дело, общение с порядочными и добрыми людьми.
а Для человека ценно в данный момент то, что более всего необ-
ходимо и желанно.
ю Не все обезьяны – захотели стать человеком.
Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц).
Книгу можно прочесть на сайте автора
http://lanik-3.narod.ru/index.html