Глава 3
На следующий день урок начала мисс Шарада. Мистер Ребус считал, что перед началом занятий просто необходима разминка, которая улучшает внимание учеников и тренирует память.
— Уважаемые лавандийцы! В соответствии с Комплексной программой развития по системе Мистера Ребуса каждый урок мы будем начинать с разминки.
— У-у-у! — загудели школьники. — Мы же не приготовили спортивную форму.
Мисс Шарада успокоила всех, сказала, что кеды и кроссовки им не понадобятся.
— Мы займёмся гимнастикой ума! Активно шевелить вам придётся не конечностями, а мозгами. Я познакомлю вас с разными видами загадок. Начнём с анаграмм.
Анаграмма – это загадка, по условиям которой по описанию нужно отгадать слово, которое читается одинаково как слева направо, так и справа налево, либо при перестановке букв внутри слова местами получаются новые слова, например, НОС-СОН, ПИЛА-ЛИПА.
Отгадайте, пожалуйста, загадку-анаграмму:
Вот на дереве растёт
С косточкой мясистый плод.
Чтоб из этого словечка
Получилась в Польше речка,
Буквы в нём смешай и снова
Составляй другое слово.
Дружок, попробуй и ты отгадать анаграмму. Правильность свого решения
ты можешь проверить в разделе «Ответы», который размещён в конце книжки.
Школьники страны, отгадав эту анаграмму, навсегда запомнят, что река Висла находится в Польше. Мисс Шарада похвалила всех, и вместо неё на телеэкранах появился Мистер Ребус. Он нарисовал на электронной доске крота, рядом с ним написал перечёркнутую букву Р и стал объяснять четвёртое правило.
— Если в ребусе рядом с картинкой стоят перечёркнутые буквы, то эти буквы нужно убрать из слова.