автор: Людмила Шмидт http://www.proza.ru/avtor/lioja
*Опубликовано на проекте с согласия автора.
1. КАК БУКВЫ ПОССОРИЛИСЬ
Есть особенные слоги,
Их запомнить надо строго.
ЖИ и ШИ
Пиши все с И,
ЧА и ЩА -
Конечно с А,
Не забудь про ЧУ и ЩУ,
Их пиши ты с буквой У.
Буквы Ж,Ш,Ч и Щ были настоящими друзьями. Они, конечно, дружили и с остальными буквами алфавита, но между собой особенно, так как родились в один день, то есть были братьями- близнецами.
Они всегда вместе отмечали свой день рождения, вот и на этот раз решили сделать так, как всегда.
Братья пригласили на свой праздник всех друзей, то есть весь алфавит от А до Я.
Все буквы пришли с подарками, как же на день рождения и без подарка.Братья -близнецы получили от своих друзей всё что они любили больше всего: шарики разноцветные, чайные чашки, щетки, шёлковые шарфики, шерстяные шапочки, шкафчик с часами, щипцы в чехле со шнурочком и много чего другого.И только буквы Я и Ю принесли то, что нравилось им,а не братьям: янтарный ящичек и юлу, а буква Ы не принесла ничего.
Но братья -близнецы не обиделись, они считали, что совсем не важно, кто что принёс или совсем не принёс, важнее, что все пришли и поздравили их с праздником. Они угощали своих гостей вкусными щами, жареной щукой, пирожками со щавелем, компотом из свежей черники и черёмухи, чудесным шоколадом.
Все гости ели с большим аппетитом, им всё это очень нравилось. И только буква Я, уплетая за обе щеки жареную щуку, недовольно сказала:
-Ах, что это за еда: щавель черника, я больше люблю яичницу и яблочный пирог.
-Да-, поддержала её буква Ю, - мне тоже больше нравятся южные ягоды.
А буква Ы промолчала, но всем своим видом показала, что она согласна с Я и Ю.
Ж,Ш,Ч и Щ немножко обиделись, но спорить не стали, потому что считали, что гостей обижать нельзя.
После обеда все стали играть в шашки, шахматы и жмурки, и танцевать модный танец ча-ча-ча. Было очень весело. И только буква Я, надув губы, капризно сказала:
- Ах, ну что это за танец, я люблю танцевать яблочко.
-И я тоже,- поддакнула буква Ю, -этот танец танцуют юнги.
А буква Ы опять промолчала, но отошла в сторонку, показывая всем своим видом, что ей скучно.
Теперь братья обиделись по-настоящему, да и кто бы не обиделся, услышав такие слова на своём дне рождения, но промолчали, потому что были очень вежливыми.
С тех самых пор буквы Ж,Ш,Ч иЩ не хотят становиться в словах перед буквами Я,Ю и Ы, разве только иногда, например, в словах: жюри, брошюра, парашют, и то , потому что их об этом попросил серьёзный Твёрдый знак, которого они очень уважают.
2. Я – ЗАЗНАЙКА
Когда-то давно в нашем алфавите все буквы были одинакового роста, неважно, где они при этом стояли и что обозначали. Но однажды буква Я решила, что она самая главная из всех букв, а раз самая главная, значит должна чем-то отличаться от других.
Пошла я к волшебнику королевства Букв и попросила сделать её выше ростом. Волшебник удивился и спросил:
-Зачем тебе это надо?
-Как зачем?- удивилась в свою очередь Я. –Я ведь стою в алфавите самой последней,поэтому мне всегда плохо видно и слышно, что говорят другие буквы.
Волшебник решил, что Я права, взмахнул волшебной палочкой, буква Я стала в два раза выше ростом.
Обрадовалась Я и побежала в парк, где в это время гуляли все жители королевства Букв. Окружили её буквы и стали наперебой возмущаться.
-Я в алфавите самая первая,- обиженно надула губы буква А. – Никто не должен быть выше меня.
-Чем это ты лучше нас? – поддержала её Ч.
-Зазнайка! – кричала З.
Я важно выставила вперёд одну ногу, подбоченилась и заявила:
-Что вы все кричите? О чём тут спорить, конечно, Я – самая важная среди вас, без меня вы не можете даже назвать своё имя. Вот ты,-Я ткнула пальцем в букву К, - скажи, ты кто?
-Как это кто? Я – буква К.
-Вот видишь, ты сначала назвала моё имя, и только потом своё.
- Можно сказать по-другому,- вступила в спор буква м. –Меня зовут М.
-Всё равно в слове «меня» не обошлось без меня,- Я задрала свой нос кверху, отчего стала ещё выше.
Долго спорили и кричали буквы, пока,наконец, серьёзный Твёрдый Знак, которого все уважали, предложил:
-Нужно сделать так, чтобы каждая из вас могла быть и большой, и маленькой.
При этом большие должны становиться только впереди очень важных слов: имен, кличек, названий или в начале предложения.
Все буквы обрадовались и приняли предложение Твёрдого Знака. Даже Я не стала возмущаться, так как немного его побаивалась. Только буква Мягкий Знак нерешительно спросила:
-А как же я, я ведь никогда не стою в начале слова ?
-И я тоже, - присоединилась Ы.
-Так ведь и я никогда не стою в начале слова,- успокоил их Твёрдый Знак, - но от этого наши слова не становятся менее важными и нужными.
Знай, слова все главные
С буквами заглавными.
Это - наши имена,
Клички, кошки иль слона,
Лошадей, овец, коров,
И названья городов,
Стран больших и малых сёл,
Океанов, рек, озёр.
Этих слов не забывай,
Буквой выше выделяй.
3. ХОР ГЛАСНЫХ
В королевстве Буквоведия готовились к празднику чистописания. Все буквы и знаки смывали с себя чернильные пятна, одевались в новые чистые одежды, не забывая, делали зарядку по утрам, чтобы выглядеть стройными и красивыми.
Руководил подготовкой к празднику Восклицательный знак. Все остальные давали ему разные советы, что сделать для того, чтобы праздник прошёл весело и интересно.
-Надо организовать викторину,- предложила буква В.
-Придумать ребусы,- добавила Р.
-Или шарады,- тихо прошипела Ш.
-Викторина, ребусы и шарады – это всё очень хорошо,- замахала руками Х,- но я предлагаю организовать хор.
Идея с хором особенно понравилась Восклицательному знаку и он тотчас стал собирать желающих в нём участвовать. Петь желали все буквы, но не у всех это получалось.Тогда Восклицательный знак стал отбирать для хора только тех, у кого были чистые и звонкие голоса.
Голосистых набралось десять букв: А,Я,О,Ё,У,Ю,Э,Е,Ы,И. Так как конкурс проводился честно и на виду у всех, то остальные буквы согласились с Восклицательным знаком.
Буква Б сказала:
-Я хоть и звонкая, но так красиво петь, как А, я не умею.
-А я умею только шипеть,- вздохнула Ш.
Мягкий знак промолчал. Он знал, что у него вообще нет никакого голоса, он умеет только делать мягкими, те звуки, после которых стоит.
Восклицательный знак обрадовался, что все согласны с ним и сказал:
-Назовём наш хор хором Гласных букв.
-Правильно,- поддержал его серьёзный твёрдый знак.- А так как все остальные буквы согласны, то пусть они называются согласными. Конечно, кроме меня и Мягкого знака.
Восклицательный знак тут же сочинил песенку и стал разучивать её с хором.
Буквы в танце закружились,
На две группы разделились:
Гласные, согласные,
Меж собою разные.
Где, какие, хочешь знать?
Научись их различать.
Звук для этого любой
В рот возьми, тихонько спой.
Коль поётся – гласный,
Спеть не смог – согласный.
А ещё, ты помни это,
Гласных букв всего лишь десять:
А, О, У, Ю, Е, Ё, Я,
Ы, И, Э – одна семья.
4. ДЯДЮШКА УДАРЕНИЕ
В королевстве Буквоведия переполох. На празднике чистописания все гласные сначала много пели, потом много пили колы. А на утро обнаружилось, что все они потеряли память. Не совсем, конечно. Они хорошо помнили себя и своих друзей, что с ними происходило вчера тоже помнили, а вот кто из них должен стоять в безударных слогах, напрочь вылетело из головы.
А кричит:
-Слово "вАда" моё!
Буква О возражает:
-Нет, в этом слове всегда стояла я, слово "трОва" тоже моё.
Буквы Е и И не могут поделить между собой слова "лиса" и "стена", а буква Я стоит в растерянности перед словом "рядочек": может она неправильно сделала, что встала после Р, может в нём должна стоять буква Е или И.
Твёрдый знак послушал все эти споры и предложил обратиться к дядюшке Ударению. Он управляет слогами ударными и безударными, значит должен помочь гласным правильно разделить слова между собой.
Дядюшка Ударение не стал ругать гласных за их легкомыслие, он улыбнулся и сказал:
-Это ведь совсем просто! Надо изменить слово так, чтобы сомнительная безударная стала ударной. И тогда спор разрешится сам собой.
- Ах, я вспомнила,- закричала А. - Вода - воды! Трава - травы! Моё слово "трАва".
-А моё - "вОда",- обрадовалась О.
-Как же я не могла этого вспомнить сразу,- удивилась Е, -я всегда стояла в слове "стЕна", а И в слове "лИса".
-Ря дочек - ряд! - весело запрыгала Буква Я.
Чтобы правильно писать
Звуки надо проверять.
В безударных есть сомненье,
Ставь тотчас под ударенье.
Словом лес проверь леса
Осы - о, тогда - оса.
Проверять научишься,
В буквах не заблудишься!
5: ВОЛШЕБНЫЙ КАРАНДАШ
Мягкому Знаку трудно давались правила грамматики. Не все, конечно. Своё место в словах он знал отлично, никогда не путался и не сомневался. А вот, как правильно расставить звонкие и глухие согласные, тут для него были сплошные дебри.
Умный и серьёзный Твёрдый Знак не раз объяснял ему правило про эти звуки, но все его старания были напрасны. Тогда он подарил Мягкому Знаку карандаш.
-Это карандаш непростой, он поможет тебе понять любое правило грамматики, - сказал Твёрдый знак. – Жарко как! Пойду искупаюсь, - и Твёрдый Знак пошёл на пруд, где в этот жаркий день находилось почти всё население королевства.
Мягкий Знак повертел в руках карандаш. Что в нём такого особенного? Карандаш, как карандаш, как и все другие. Как он поможет выучить правила? Мягкий Знак хотел спросить об этом Твёрдого Знака, но того и след простыл.
-Пойду-ка я тоже искупаюсь,- решил он,- а потом уж буду разбираться. Надо написать на листочке, куда я пошёл, придёт Твёрдый Знак, прочтёт и не будет беспокоиться.
Мягкий Знак взял чистый лист бумаги и карандашом, который подарил ему его друг, уверенно вывел одно единственное слово: «пруТ». Чем меньше напишешь, тем меньше сделаешь ошибок. Ясно ведь: пошёл купаться.
Уже издалека Мягкий Знак заметил, что возле пруда творилось что-то неладное. Все бегали, размахивали руками, кричали.
Подойдя ближе, он увидел вместо пруда большой жёлтый пляж с каким-то хилым деревцем посередине.
-Ах! При такой-то жаре лишиться воды, - ахала буква А.
-Это просто невероятно! – поддерживала её Э.
-Ох! Я не выдержу! – О была на грани обморока.
-Как же это произошло? Кто виноват?- возмущалась К.
Твёрдый Знак подошёл к хилому деревцу, больше похожему на прутик, подёргал его и строго спросил Мягкого знака:
-Ты писал что-нибудь волшебным карандашом?
-Писал, - растерялся Мягкий Знак. – Я написал, что ушёл на пруд, чтобы ты не волновался обо мне.
-И, конечно, написал слово «пруД» с буквой Т, «пруТ – пруТик». Вот и появился здесь вместо «пруДа» этот маленький «пруТик». Беги скорее домой и исправляй свою ошибку, а не то мы на всё лето останемся без воды.
Дома Мягкий Знак взял ластик аккуратно стёр букву «Т» и написал «Д».
-И как это я сразу не мог понять, всё ведь так просто: подставляй после согласного гласный, и ясно услышишь, какую букву надо писать.
Звонкие, глухие звуки проверяй,
Гласные для этого справа подставляй.
Луг – луга, а луком – лук,
Справились без тяжких мук.
6. ЧИК И ЧЕК
Два друга, два суффикса ЧЕК и ЧИК отправились погулять. Светило яркое солнышко, пели птички, и у друзей было отличное настроение.
-Ах, какой цветоЧЕК!- воскликнул ЧЕК, показывая на нежно-голубое чудо.
-Это же колокольЧИК!- ЧИК нагнулся пытаясь погладить нежный лепесток. Но тут из травы выскочил серый зверек.
-Ой, смотри, зайЧИК!
-Убежал за кустоЧЕК, - засмеялся ЧЕК.
У развесистой березы друзья встретили Восклицательный Знак, Который давно и безнадежно был влюблен в букву Е.
-ЧЕК, как я тебе завидую-, сказал Восклицательный Знак, поздоровавшись. – Ты всегда вместе с Елечкой, -так он называл букву Е. –А на меня она не обращает никакого внимания.
-Да нет,- засмеялся Чек. –Это она всегда со мной, куда она без меня¬¬!
-Ах, так!- фыркнула Е обиженно. –Ну и оставайся тогда без меня, -она гордо подняла голову и убежала. Восклицательный знак побежал её догонять.
ЧЕК, оставшись без Е, растерянно посмотрел ей вслед:
-Я же пошутил, я вовсе не хотел её обижать.
-Не волнуйся,- стал утешать его друг,-она непременно вернётся. Пойдём сходим к ручью.
Друзья пошли дальше. ЧЕК увидел грибок, на шляпке которого лежал большой дубовый листок.
-Ой, смотри, грибоЧК в платоЧКе!
Он, конечно хотел сказать «грибочек», но без Е не смог сказать правильно и огорчился:
-Как же я теперь буду жить? Я теперь уже не ЧК, а какой-то ЧК,- он хотел сказать: «не ЧЕК, а ЧК»,но у него опять получилось с ошибкой.
-Да, -вздохнул ЧИК, -получается не очень хорошо. Пойдём поищем Е и вместе попросим её вернуться.
-Спасибо, -улыбнулся ЧЕК, - ты настоящий друг.
Букву Е друзья нашли у большой Ели, она сидела на Еловой ветке и ела Ежевику, собранную для неё Восклицательным знаком.
-Вот ты где! –обрадовался ЧИК. –А мы тебя ищем. Возвращайся, пожалуйста.
-Да, -грустно сказал ЧЕК, -я без тебя совсем не могу. Прости меня.
-Хорошо, я вернусь, но с одним условием, -Е и сама уже пожалела о том, что убежала, она любила своего всегда ласкового друга, но надо же показать свою гордость.
-Я согласен на все условия,-обрадовался ЧЕК, -только возвращайся.
-Иногда ты должен будешь отпускать меня погулять одну.
-Хорошо, пусть будет по-твоему, -улыбнулся ЧЕК,взял Е за руку и они вместе побежали к ручью.
С тех пор Е иногда убегает погулять одна, но ЧЕК на неё не обижается,он уверен, Е скоро вернётся, и всё будет по-прежнему.
А ты, дружок,если не уверен, какой суффикс нужно писать,ЧЕК или ЧИК, попробуй изменить слово. Поставь перед ним частицу НЕТ. Замочек - нет замочка.Убежала Е, уверенно пиши суффикс ЧЕК. Не убежала - И. Ключик - нет ключика.
Чик и Чек – два славных брата,
Различить их трудновато.
Иногда же так бывает:
Е от Чека убегает.
Есть замочек, нет замочка,
Убежала буква Е и точка.
7. ИГРА В СЛОВА
Мягкий Знак очень любил ходить в гости. Приятно, когда тебя вежливо встречают, предлагают попить чаю с малиновым вареньем.
Вот и сегодня он отправился в гости к шипящим. В доме у них было весело, они играли в шумно-крикливую игру, которая называлась «Слова».
В первой команде были Ч и Щ, а во второй – Ж и Ш. Все бегали по комнате и выкрикивали по очереди слова с шипящей на конце. За каждое новое слово они вытаскивали из большой корзины яркий резиновый мячик.
Ч кричит «луч!» хватает красный мячик и мчится с ним от большой корзины к корзине поменьше, на которой большими буквами написано слово «МЯГКИЕ». Это было название команды Ч и Щ.
Ж кричит «сторож!» и несёт синий мячик в свою корзину со словом «ТВЁРДЫЕ», так называлась команда Ж и Ш.
И вот стоит Мягкий Знак у дверей и слушает: « вещь!», « « глушь!», «нож!», «печь!»...Шипящие так разыгрались, что не услышали даже, что к ним гость пришёл. Он хотел обидеться и уйти, но потом решил, что толку обижаться, если его всё равно никто не видит. Он набрал побольше воздуха и крикнул:
- Эй! Я в гости пришёл!
Ч остановилась перед ним с красным шариком в руках:
- Вот хорошо, что ты пришёл, давай к нам в команду.
- А как же малиновое варенье?- удивился Мягкий Знак! – Я - ведь ваш гость.
- Будет тебе варенье, вот обыграем «ТВЁРДЫХ»
- Ещё чего!- подбежала Ж. – Иди к нам, с тобой мы мигом «МЯГКИХ» обставим.
Мягкий Знак растерялся, обижать никого не хочется.
- К нам!- кричит Щ.
- Нет, к нам!- Не уступает ей Ш.
Долго спорили буквы, даже про игру забыли. Наконец Мягкий Знак предложил:
Давайте моего друга Твёрдого Знака спросим, к кому мне пойти, к «ТВЕРДЫМ» или «МЯГКИМ».
Твёрдый знак только руками развёл:
- Трудный вопрос, сходите к волшебнику Родомиру. Он главный над всеми существительными, может он вам что-нибудь посоветует.
Выслушал их Родомир и сказал:
- Если Мягкий Знак уйдёт в каманду «МЯГКИХ», обидятся «ТВЁРДЫЕ». Если в команду «ТВЁРДЫХ» - обидятся «МЯГКИЕ». Значит надо сделать так. Мягкий Знак должен идти в ту команду, где появляется слово женского рода, и уходить из неё, если в ней слово мужского рода. Конечно, при этом Мягкому знаку придётся бегать из одной команды в другую, зато никому не будет обидно.
Удивились шипящие такому решению, но перечить не стали. Вернулись домой, поиграли ещё немного, и со счётом пятьдесят на пятьдесят уселись пить чай с малиновым вареньем.
С тех пор так и повелось: все существительные с шипящей на конце женского рода пишутся с буквой Мягкий Знак, а мужского рода – без неё.