Я мог бы открытие сделать игрушкой,
Для школьников, их интерес повышая,
К науке, куда бы они друг за дружкой
Пришли бы и польза возникла б большая.
Цилиндр надо взять и микробною смесью
Наполнить его и снимать их дыханье,
Затем осветите смесь солнечным светом-
Дыхание их всё придёт в колыханье.
Затем вы прикройте свет тёмным экраном,
Кривыми увидите- всё стало в норме,
Вести опыт утром ещё будет рано,
Потом всё оформите в цифрах, по форме.
Стекло для стола можно вместо экрана
Использовать- это микробам защита,
Делайте всё, как сказал, поздно ль, рано
Станет наука во всём вместо щИта!
"Что наша жизнь- игра!" Этот принцип автор использовал, предлагая школьникам повторить своё научное открытие от 8 апреля 1976 года, когда, используя настольное стекло как подручное средство, он по таблицам узнал, какая область спектра влияет на дыхание ацетоновых и фенольных бактерий- ниже 330нм. Конечно опыты надо проводить под руководством учителя биологии, который знает, где взять почву для закваски- им может послужить речной ил или садовая почва. О процессе дыхания можно судить по анализатору кислорода, или, что проще, по кривой рН, которая начнёт понижаться в момент начала питания. Очень любознательные могут порыться в изобретениях и найти авторское под №998505. А ещё можно узнать, как на бактерий влияют наркотики, но это уже, как говорится, другое открытие. Дерзайте! Мир бактерий богат на тайны!
Вся наша жизнь- игра! Картинка с Интернета.