Дорогие мои детки
Из контрольных работ по биологии (5-6 кл.)
• Брюшной тип (брюшной тиф).
• Туберкулёк (туберкулёз).
• Их употребляют скоты и люди (о водорослях).
• Рыбо сомы (рибосомы).
• Размножение – это трудная функция воспроизведения себе подобных.
• Роль жиров: упорный источник энергии.
• Функция рибосом: спорная.
• Роль белков: защита от вредов.
• Раздражимость – это, когда, например, человека дразнят.
• Молейкула (молекула).
• Раздражимость – это реакция организма на попадание иноземных тел в кожу.
• Трудовик (гриб трутовик).
• Дрожки (дрожжи).
• Смотрит странным взглядом (описание птицы).
• Примеры приспособленности организмов к водной среде: длинное тело, ласты, плавки (плавники).
• Назвать животных Австралии: прославленное животное кенгуру.
• О почвенных животных: Они грызут почву руками, а слепыш – своими зубами, открывая губы.
• Представители живой природы в Африке.
• Приспособления водных организмов – это, например, некоторые рыбы в темноте хорошо видят, а другие просто чуют.
• Холодильный тип (ходильный) конечностей.
• Пальцеходящие кошачьего происхождения.
• Представители живой природы Африки – это растение ваубаб и животное джейраф.
• Особенности строения птиц, связанные с полётом: пользуются специальной траекторией полёта.
• Антарктиду открыли Белин Лаузен и Михаил Петрович.
• Хладнокровные (холоднокровные) животные.
• Планктон – это морской микроб.
• Лизозуб (лизосома).
• Аппарат колледжа (аппарат Гольджи).
• Пластит (пластида).
• Истероиды (астероиды).
• Переваривание вещественных частиц.
• Аэробер (аэроб).
• Фагоцитоз – это, когда поглощают крепкие вещества.
• Без митоза у ящерицы не отрастал бы хвост, который она уронила.
• Хрофарилл (хлорофилл) образуется в красно-жёлтых фигментах.
• Фагоцитоз – это пожиратель молекулов.
• Многоклеточное вещество (существо).
• Хранительная и передательная функции цитоплазмы.
• Вид – это сходное настроение и физиологические особенности особи.
• Популяция – это известность какого-нибудь животного или растения.
• Из одной материнской клетки образуются две дочери.
• Грибы размножаются с помощью споров.
• Систематика – наука, которая распределяет организмы по группам на основании сходства и расходства.
Записки натуралистов
***
Бледная поганка – самый ядовитый гриб. Человек, съевший бледную поганку, сначала чувствует себя хорошо. Прошли сутки после рокового обеда. Он чувствует ещё себя хорошо. Наконец, первые признаки отравления: головная боль, жажда, слабость – спасать уже поздно.
***
В водной среде – чего-чего, а воды – достаточно!
***
У китов вместо зубов – щёточки, чтобы им было лучше есть планктонов.
***
У крота есть рука, с помощью которой ему легко копать.
***
На каникулах на Каспийском море я видел три мёртвые рыбы и я удивился: как три мёртвые рыбы смогли приплыть на Каспийское море?
( Из работы «Удивительное рядом», 5 кл.)
***
Утром я вышла во двор и увидела собаку. Собака была голодная, беззаботная и грустная.
***
В почве обитает крот. Он слепой, поэтому его выручает обояние.
***
Животные ведут активный образ жизни, т.е. двигаются активно, а у растений введён стоячий образ жизни.
***
Антарктида была открыта Беллинсгаузеном, Лазаревым и Фаддей Фаддеичем.
***
Если у тебя много жира, то ты не будешь жаждать воды, потому что жиры отдают свою воду на некоторое время.
***
Происходит деление клеток и человек растёт, делается умнее и улучшает свой жизненный опыт.
***
Летом я был в селении и видел там беременного осла с ослёнком. Они были очень красивые. Но я не мог понять, почему их так достают мухи. А ещё я на каникулах особенно мечтал о смене учителя по русскому.
Примечание: орфография сохранена.