"КОЕ-ЧТО", ТАК КАК НЕЛЬЗЯ ОБЪЯТЬ НЕОБЪЯТНОЕ!
ЧАСТЫЕ ОШИБКИ ШКОЛЬНИКОВ.
ПРИМЕРЫ:
Название кинофильма: "Ирония судьбы , или С лёгким паром!".
ЕСЛИ СОЮЗ "ИЛИ" ИСПОЛЬЗУЕТСЯ В РОЛИ СОЮЗА "ТО ЕСТЬ", ТО ПЕРЕД НИМ СТАВИТСЯ ЗАПЯТАЯ.
Следовательно, если, например, автор желает дать своему произведению второе название и использует для этого союз "ИЛИ" в значении "ТО ЕСТЬ", то перед ним НУЖНО ставить запятую.
АНЕКДОТ.
В провинцию приехал театр. Висит афиша: "Безумный день или Женитьба Фигаро".
Публика возмущается: скоро спектакль, а эти артисты ещё не решили, что играть!
Дети бегали, И прыгали, И веселились.
Перед первым однородным членом ("бегали") союз "И" НЕ стоит, но он стоит перед каждым далее следующим однородным членом( "И прыгали", "И веселились").
ОДНАКО ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ И ПОСЛЕ ПЕРВОГО ОДНОРОДНОГО ЧЛЕНА ("бегали,").
То же самое относится к союзу ИЛИ.
Деепричастные обороты, как известно, выделяются запятыми.
Внимание следует обратить на правильное их (оборотов) использование.
Деепричастия и деепричастные обороты обозначают дополнительные действия по отношению к глаголу.
ПОЭТОМУ НЕПРАВИЛЬНО:
1. Узнавая подробности, мне вспоминается...
СЛЕДУЕТ: "Узнавая подробности, я вспомнил..."
2. Наблюдая за игрой, не верится...
СЛЕДУЕТ: "Наблюдая за игрой, мы не верили..."
3. Увидев фамилию автора, пропал интерес читать...
СЛЕДУЕТ: "Увидев фамилию автора, он потерял интерес..."
4."Читая изложенное в заметке, напрашивается аналогия с ..."
СЛЕДУЕТ:"Когда читаешь изложенное в заметке, напрашивается аналогия с ..."
5."... прочитав статью, у меня сложилось мнение..."
СЛЕДУЕТ: "После чтения статьи у меня сложилось мнение..."
(ПРИМЕРЫ ВЗЯТЫ ИЗ ГАЗЕТ И ТЕЛЕПЕРЕДАЧ)
ВСЕМ ИЗВЕСТНЫЕ НЕПРАВИЛЬНОСТИ:
1. Лёжа на диване, тикали часы.
2. Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.