От чупа-чупса до героина, от Гребенщикова и Цоя до ТаТу,
или способы утраты своего лица (истинного Я, Божественной индивидуальности человека)
для всех уровней сознания,
или МУЗЫКА В МОЕЙ ЖИЗНИ.
(Статья для «ПЕРЕМЕНКИ» – школьной газеты школы №96 г. Красноярска)
У всех на устах сегодня слово Армагеддон. Но не все знают значение этого слова. И даже те, кто знают, не всегда понимают, что это не просто борьба Света и Тьмы, а борьба за каждую душу, воплощённую на Земле. Сегодня поставлена на карту буквально каждая душа – в общем, все мы с вами, ребята, – и взрослые, и дети. Существа Света, как заботливые родители, как старшие Братья и Сёстры, стремятся нам помочь одерживать победы в течение дня в различных областях, не нарушая нашу свободную волю (то есть, если мы сами решаем проявлять качества светлые, добрые и обращаемся за помощью, то нам всегда помогут проявить их как можно ярче). Существа же Тьмы (а они в своё время сами решили быть таковыми), всяческими способами норовят превратить человека в ничтожество – они сеют соблазн и расставляют ловушки, что очень хорошо представлено в книге Льюиса «Письма Баламута». И нам даётся возможность не только каждый день, но и каждую минуту, даже секунду, делать свой выбор: о чём-то хорошем помыслить или же о плохом; что-то хорошее сказать встречному человеку или же осудить его и обругать; доброе дело сделать или злое; что-то полезное съесть или же отравиться. И особенно люди активные, творческие, которые обладают способностью вести за собой (прирождённые лидеры), отмечены на этой карте битвы яркими крупными точками. Это в большинстве своём люди искусства – писатели, поэты, музыканты, художники, режиссёры, актёры, журналисты. Очень важно, какой выбор сделает сегодня поэт, музыкант или художник, куда он поведёт за собой людей – к Свету радости, которая поможет также и им раскрыть свои скрытые резервы – великолепные сокровища собственных талантов, или же в бездну, где будет потеряно всё, и у людей уже не хватит сил подняться.
Моя дочь Маргарита трудится в пресс-центре 96-ой школы над созданием этой замечательной школьной газеты, последний номер которой я держу сейчас в руках. Я сама училась в 96-ой школе (выпуск 80-го года). О! В наше бы время ваши возможности! – компьютер! настоящая газета! Я бы наверняка жила этой работой. И, конечно, очень рада за свою дочь. Подобная деятельность расширяет кругозор и заставляет задуматься на очень серьёзные темы. Долгие разговоры дома с Маргаритой на темы, что затрагиваются в «Переменке», и побудили меня написать статью для нашей газеты (называю её нашей т.к. не могу назвать иначе). А идея написать рассказ под названием «Музыка в моей жизни» давно уже зародилась в моём сознании, выплывая из глубин памяти кусками воспоминаний. Я являюсь членом литературного клуба, который организован при библиотеке Технического Университета, где выходит газета «Политехник» с произведениями клуба, даже отдельные альманахи. Поэтому мне всё это очень близко, и мы с дочерью всегда радостно показываем друг другу новые выпуски наших газет, читаем их и обсуждаем прочитанное. Это помогает всей нашей семье развиваться духовно, расти, думать и учиться различать – что съедобно и полезно, а что совершенно вредно из предложенного изобилия человеческих мнений. Но, ох, как же велика ответственность за печатное слово! Печатное слово должно суметь пробудить в читателях их лучшие чувства, пролить Свет в их мир, помочь выйти из круга заблуждений. К сожалению, чаще всего бывает наоборот – печатное слово приглашает упасть вниз, забыть про всякую нравственность и уверяет, что в этом нет ничего страшного. К чему я вообще пишу эту статью? К тому, что всё это, конечно же, прекрасно – статьи, размышления, круглые столы и т.д. – чувствуется желание понять, разобраться в том, что есть что; но довольно редко сегодня можно встретить человека, умеющего различать истинное от ложного (то, что является Добром или Светом от искажённого или злого, тёмного). Люди запутались в относительности добра и зла. Когда-то давно люди избрали падение вниз, и сегодня нами утрачен этот чудесный дар различения. Но те, кто изъявляют желание разобраться во всём и внимательно наблюдают за собой и жизнью вокруг, находят постепенно все утраченные знания (эти знания есть в мире, да и внутри каждого из нас). В скором будущем таких людей будет не меньшинство, как сейчас, а большинство. Их чистое сердце будет видеть всю суть и читать души.
Сегодня мало кто задумывается, например, о значении цвета. Хотя любой маленький ребёнок зло изобразит обязательно в чёрно-коричневых тонах с красными или оранжевыми пятнами или же болотной мутью. Все соглашаются: «Да, это действительно зло!» И тут же носят одежду именно этих цветов. А цвет – это определённая информация, энергия, т.е. живая сила – либо возвышающая человека (это чистые цвета белого спектра: сам белый цвет, голубая – синяя гамма, жёлтая – золотая, розовая – рубиновая, зелёная и пурпурная – сиреневая – фиолетовая) либо разрушающая (земные цвета: чёрная – серая – серебряная гамма, коричневая, красная – оранжевая, болотные оттенки).
А если понаблюдать внимательно за картиной оценки людьми музыкальных произведений и продуктов питания, особенно разнообразных допингов! Учась в Москве на дошкольном курсе по педагогике Марии Монтессори, я многое открыла для себя о детях, их психологии, да и о себе самой – давно ли я была школьницей! Люди с серьёзным видом рассуждают о вреде наркотиков, алкоголя, никотина… Но ведь маленького ребёнка водкой не возьмёшь! А битва идёт за каждую душу, в том числе и душу маленького ребёнка, а на них-то, наших детей, как раз и направлена самая страшная атака (чтобы не дать цветку раскрыться), и мы видим просто повсеместно совершенно деградировавших детей-подростков. Чем же возьмёшь маленького ребёнка? Есть и для них допинг (я сама это проходила и знаю, как тяжела эта привычка) – шоколад и масса всевозможных сахарных сладостей. Врачи и психологи доказывают, что якобы это полезно, но в глубине своего сердца знает каждый, что это такая же беда – страшная зависимость. Вы наверняка видели хоть раз в жизни, как алкоголик обшаривает весь дом, все шкафы в поиске заветной бутылки. Так же и ребёнок готов на любую ложь ради кулька конфет или хотя бы единственного чупа-чупса. Он также обшаривает весь дом в поиске заветного допинга. Выходит так, что средства для достижения поставленной цели (падения человека) сегодня представлены в нашем мире очень широко для всех возрастов и уровней.
Сначала конфеты, кока-кола и прочие сладости, затем сигареты и пиво, затем другие спиртные напитки. Вместо истинной любви – вседозволенный секс, разврат, измены (так называемая свободная любовь). Гражданский брак стал нормой жизни в наше время, а ведь это серьёзная проблема – нежелание принять ответственность и ношу любимого человека. И такие пары остаются незащищёнными в своём страхе и недоверии. Могут ли утвердиться в счастье такие несовершенные чувства?! Затем – наркотики, преступления.
Но главное, о чём я хочу сказать – это сфера искусств и особенно музыка. Из моего личного опыта тут есть о чём сказать. Я болела когда-то рок-музыкой и всё думала: «Что это такое? – чем больше ешь, тем больше хочется; чем больше хочется, тем становится всё хуже». Я наблюдала за собой такую картину: либо апатия наваливалась, вялость, безделье, либо слёзы нападали непреодолимые, либо поднимался бунт, всё начинало возмущать, и я закипала, как котёл с кипящей водой. Вот тут-то и идут в ход выше названные допинги – не одно, так другое… – чтобы якобы успокоиться. Я размышляла над этим не один год. Думаю, что многие узнают здесь себя, свои ощущения и мысли. Дело в том, что сам по себе искажённый ритм отнимает у человека энергию – чувствуется движение потока вниз и затем идёт упадок настроения. Происходит разрушение тела человека на уровне клеток. Нервная система не выдерживает такой бомбардировки, а различные допинги окончательно разрушают её. При приёме допингов любого вида происходит временный подъём настроения, а затем – слёзы и нежелание жить. Правильный же ритм, наоборот, наполняет человека энергией – чувствуется движение потока вверх, появляется вдохновение, радость, желание творить, создавать что-то чистое, доброе, хорошее.
Недавно мы с Маргаритой говорили на тему современных исполнителей, примеры были: группа ТаТу, Цой и Гребенщиков. Ритм у всех – искажённый. Но сравните – есть разница? Одни говорят: «ТаТу – это слишком уж пошло, а вот Цой – это хорошо». Но тут же другие говорят: «Цой – это слишком примитивно, вот Б.Г. – покруче будет». И таких сравнений можно привести тысячи во всех областях искусства, как и в любых других областях (мода, питание, целительство, духовные течения и т.д.). А суть-то одна – ловушка для душ, просто расчёт на разные уровни: ТаТу – для одного уровня, где даже грубую пошлость воспринимают как норму жизни; Цой – для другого уровня, где идёт борьба с наркотиками, но одобряется и воспевается курение; Гребенщиков – для третьего уровня – кого не возьмёшь откровенной пошлостью, можно взять таинственной загадочностью. На каждую душу найдётся ловушка, и можно уйти слишком далеко от истинного предназначения, если вовремя не сумеешь разобраться, что пошёл не в ту степь. Я в своё время попалась на Гребенщикова и долго блуждала в мире рока (с 13 до 30 лет), что усугублялось тем, что большинство людей моего окружения были рок-музыкантами. Во всей этой куче рока или реке рока я пыталась отыскивать что-то более достойное: из русских – Б.Г.; из западных – Флойды, Плант, но в основном нравились группы и музыканты мало известные – Гэндальф (или Гандалф), Олдфилд, Волленвейдер, Вангелис.
И вот что произошло со мной однажды. В августе 1994 года у меня родился сын Гоша – Георгий. Он был совсем маленький – 2 кг и в очень тяжелом состоянии. Чтобы мой сын выжил и начал нормально развиваться, необходимо было много внимания, забот и, конечно же, любви. А Маргаритка как раз пошла в 1 класс. С отцом Маргариты мы разошлись. Он ушёл и унёс из дома всю музыкальную аппаратуру и кассеты с записями. Горевать мне было некогда, т.к. забот было такое количество, что не удавалось лишний раз ни присесть, ни прилечь. Прошло время. Размышления на разные темы всё больше будоражили душу. Я много писала стихов и прозы в то время, много читала. И сказала себе: «Я хочу во всём разобраться! И я хочу быть представителем Света! Я не хочу, чтобы через меня на Земле произрастало зло!» Кстати, прийти на путь познания себя мне помогли некоторые песни Б.Г., но теперь, понимая, что он сам в такой же ловушке, я молюсь о его душе, ведь как тяжки страдания тех, кто, сам двигаясь не в ту степь, уводит за собой толпы людей!
И вот, техника шагнула вперёд, и в один прекрасный момент в моём доме появился лазерный проигрыватель и несколько дисков. И что вы думаете? Включаю. А оно в меня не лезет. Много раз я пыталась потом слушать то, что любила ещё буквально два года назад. Слушала в разное время суток, в разном настроении. Бесполезно – не лезет и всё! И тогда я перестала слушать музыку вообще, пока со временем не приобрела записи классической и духовной музыки. Что же случилось со мной? Да просто за то время, что я жила в тишине (даже телевизор смотрела очень редко, не больше одного раза в неделю), я стала совершенно другой, я очистилась от потока грязи и не могла уже его воспринимать, он совершенно не соответствовал моему внутреннему состоянию, всё моё нутро просило что-то настоящее, чистое и никакую подмену я уже не принимала. Благо, в детстве, когда мы с родителями жили в городе Железногорске, моя мать работала в театре. Она частенько брала нас с братом на работу, и мы впитывали в себя репетиции балетной труппы, наполняясь классической музыкой. Мы знали все оперы. И я пела их, напевала музыку из балетов, ходила на пальчиках и мечтала быть балериной. И вот я снова вернулась к музыке Небес! И никто мне не докажет уже, что джаз или рок-н-рол – это хорошо. Вся современная музыка в любом виде – это всё искажённые ритмы. И именно эти искажённые ритмы, которые звучат сегодня повсеместно, расшатывают человека, нарушая в нём гармонию. И влекут они за собой целую цепочку последствий: нечестивые желания, непослушание, похоть, вожделение, курение, пьянство, наркоманию, войны, убийства, самоубийства, насилие, кровосмешение, гомосексуализм (и другие сексуальные болезни). Человек не хочет уже творить, дерзать и трудиться. Ему хочется бунтовать, громить, крушить, ломать, поспорить с кем-то, закатить скандал или подраться. Ведь это происходит и с маленькими детьми – сплошное непослушание! Сквернословие повсюду, а ведь оно в основе своей тоже бунт – бунт против приличия, против закона красоты. Сарказм. Пошлости. Истерия. Сил всё меньше. И тогда идут в ход всевозможные допинги, чтобы ощутить хотя бы временный прилив сил, но они не приносят примирения и облегчения, а ещё больше озлобляют и развращают, сексуальные же извращения в свою очередь дают ещё большую потерю жизненной энергии. Богатый человек в этом случае проматывает своё состояние, а бедный – не имея ни сил, ни желания честно работать – встаёт на путь преступлений. И так человек доходит до такого состояния, что теряет всякую способность распознать то, что он нарушил все законы жизни, он даже не задумывается, что можно и даже нужно жить как-то по-другому, ему кажется – все живут так, и другой жизни не существует. Налицо вред нашего телевидения, которое представляет сегодня, можно сказать, помойное ведро – смесь разнообразных лживых подмен, выставленных напоказ всему миру.
Почему же от прослушивания искажённой музыки человека тянет к спиртному и на разные негативные приключения? Да потому что энергию творческую он потерял. Чем ему заняться в таком случае? Никаких творческих идей в его голове нет, нет также и никакого желания работать. Когда же человек слышит ритм правильный (классический), он наполняется бодрой и радостной энергией, хорошими ощущениями и чувствами. У него в голове появляется масса идей, которые он хочет воплотить в жизнь, нет никакого желания валять дурака, он рвётся реализовать свои творческие порывы и проекты, весь свой потенциал Духа.
Искажения художественного мастерства – кубизм, импрессионизм (всё современное абстрактное направление); асимметрия – в моде.
Мне посчастливилось всех этих областей коснуться в жизни. Отец мой любил поэзию. Брат мой (тоже выпускник нашей школы) – архитектор. У нас в доме было много книг. Брат собирал альбомы живописи. В профцентре я училась на чертёжницу, но уже в школе была отменной портнихой. Поэзия, размышления о музыке, работа с цветом (у брата в связи с архитектурой, у меня – в шитье одежды и оформлении домашнего интерьера). Позже у меня появилось много друзей из разных сфер искусства. Всё это привело к тому, что я научилась из массы предложенных «блюд» брать лишь немногие. Так я удалила из дома всю искажённую музыку, выбросила из гардероба всю чёрную, коричневую и красную одежду. То же самое сделала с книгами и другими вещами. И жить стало значительно легче! Так, наблюдая за собой и жизнью вокруг, я учусь делать правильный выбор, принимать правильные решения. Понаблюдайте за собой тоже – что вы представляете собой сегодня? Наверняка вы найдёте в себе массу достоинств, но и массу недостатков, заблуждений. Будто два разных человека сидят внутри. Так оно и есть. Один человек – высшее Я (интуиция или шестое чувство, или голос совести), другой – низшее я (наше больное подсознание со всеми проблемами психологии – букет страстей и всех слёз эгоизма). Вот и должны мы победить это низшее собственное творение, освободить душу из этих сетей, своё истинное Я явить миру – сияющий Свет даров своих бесценных!
Сейчас большое количество учёных, психологов занимаются исследованиями во многих областях и в скором будущем человечеству будут представлены удивительные доказательства. Ложь будет выявлена во всех сферах и областях жизни. И это предстоит сделать нашей теперешней подрастающей смене, кто сейчас является детьми, школьниками и студентами. Именно им предстоит исследовать и доказать, многое изменив в мире, отделив пшеницу от плевел. В каждой сфере сегодня произрастает не только пшеница, но и плевелы, как и внутри каждого из нас. Настало время сбора урожая – отделения пшеницы от плевел. И последнее время я всё чаще встречаю в жизни людей, которые уже сейчас предпринимают конкретные действия в своей сфере деятельности по выявлению лжи – они буквально выпалывают плевелы и оставляют пшеницу. Я знаю таких преподавателей танцев, которые постепенно переходят с современных форм преподавания на классические формы (вальсы, например, народные танцы). Я знаю таких профессиональных музыкантов (исполнителей классической музыки) и преподавателей музыки, которые помогли мне разобраться в музыкальных стилях. Они просто простучали мне своими руками на крышке кухонного стола все музыкальные стили и примеры их искажений – малейшее смещение удара с сильной доли на слабую, и всё становится ясно – сбой идёт мгновенно и у сердца, работающего в чётком, правильном ритме, и у каждого электрона, вращающегося вокруг атома, а значит – на всех уровнях жизни… И эти люди являются настоящими целителями искусства! Знаю учёных и врачей, которые двигаются в правильном направлении. Конечно, очищение нашей жизни от грязи не произойдёт мгновенно, да это и невозможно, и нецелесообразно (резкие изменения даже в хорошую сторону могут привести лишь к очередной трагедии), но постепенно каждый здравомыслящий человек, сделав массу открытий, изменится сам и принесёт эти свои открытия в мир, и мир преобразится. Важно сделать хоть что-то позитивное там, где каждый из нас находится сегодня, на своём собственном месте, и именно сегодня.
Самые больные сферы, волнующие меня – это медицина и педагогика. Ответственность за жизнь человека – в одной. Ответственность за качество жизни – в другой. Каждый педагог, коль он выбрал этот путь, должен сказать себе: «Я хочу во всём разобраться! Я хочу возвысить детей и помочь им раскрыть дары Духа!» И никакого джаза, никаких песен Битлов (ведь с Битлов началась повальная наркомания!) не должно звучать в стенах детских музыкальных школ и на уроках ритмики для бедных первоклашек, и без того затюканных разной нервотрёпкой и соблазнами. Такой компромисс очень дорого обойдётся каждому учителю. Мария Монтессори советовала внимательно наблюдать за детьми, давать им направление, позитивный пример и не мешать им всё делать самим. Позитивный пример – это как раз та самая пшеница, которую мы должны отделить от плевел, от всех этих обманов и подмен.
Музыкальные стили и их искажения:
Симфония – джаз;
Фортепианный концерт – компьютерная музыка;
Марш – рок-вокал, фольк-рок;
Вальс, музыка для арфы – фокстрот, танго, джаз-вальс;
Баджаны (мантры), религиозная музыка – блюзы;
Народная музыка (истинная музыка души) – «соул»-музыка (так называемая музыка души);
Ранняя Американская патриотическая музыка, музыкальные произведения и ритмы Индийской
классической музыки – вуду и рок-ритмы.
19-25.05.2002
Статья была написана для школьной газеты и опубликована в одном из её выпусков.