Утверждено 25 января 2014 года
Учредители:
В.П. Бордокин – председатель Правления ООО НИФ «Институт-Света».
А. Г. Алфёрова – член Союза писателей России,
председатель Правления УТО «ТАЛИСМАН», главный редактор литературно-художественного журнала для детей «ПОДСЛНУШКИ», руководитель «Литературной мастерской» УДТО «ПОДСОЛНУШКИ».
Н. В. Фадеева – руководитель музыкального отдела УТО «ТАЛИСМАН», руководитель «Музыкальной студии» УДТО «ПОДСОЛНУШКИ»;
А. В. Алексеева – руководитель УДТО «ПОДСОЛНУШКИ»,
руководитель «Творческой мастерской» УДТО «ПОДСОЛНУШКИ».
Общество с ограниченной ответственностью
научно-исследовательская фирма «Институт-Света»
НР 10344 от 27.07.1998г., ГРН 1027403892702, сер. 74 №002185298
454048, г. Челябинск, ул. Володарского, 52
* * *
Уральское творческое объединение «ТАЛИСМАН», Челябинск
* * *
Уральское Детское творческое объединение «ПОДСОЛНУШКИ».
г. Челябинск
ПОЛОЖЕНИЕ
об Уральском детском творческом объединении *ПОДСОЛНУШКИ*
1. Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об учреждениях дополнительного образования, Уставом Региональной общественной организации Уральское творческое объединение «ТАЛИСМАН».
Настоящее положение регламентирует порядок создания и деятельности Уральского детского творческого объединения (далее УДТО) «ПОДСОЛНУШКИ».
Цель УДТО «ПОДСОЛНУШКИ»:
1.1 Создание условий для разностороннего развития личности ребенка, его творческого потенциала, формирования активной жизненной позиции.
1.2. Создание творческих мастерских и студий;
– «Литературная мастерская» в структуре литературно-художественного журнала для детей «ПОДСОЛНУШКИ;
– «Музыкальная студия»;
– «Творческая мастерская».
Задачи:
– формирование детского творческого объединения;
– создание условий для успешного развития для каждого члена УДТО;
– развитие познавательных и творческих способностей воспитанников;
– формирование потребности здорового образа жизни, физического самосовершенствования.
Основными принципами деятельности УДТО являются:
– обоснованность;
– доступность;
– добровольность;
– актуальность;
– значимость;
– мотивационная заинтересованность.
2. Структура и организация деятельности УДТО «ПОДСОЛНУШКИ
2.1. УДТО – это объединение воспитанников, занимающихся одной интересной для всех деятельностью.
2.2. Форма УДТО определяется как структурно-содержательная оформленная организация взаимодействия участников образовательного процесса, направленная на решение определенных образовательных, воспитательных и нравственных задач.
2.3 В УДТО «ПОДСОЛНУШКИ» используются следующие формы для творчества:
– «Литературная мастерская»;
– «Музыкальная студия»;
– «Творческая мастерская».
2.4 Литературная мастерская – это детское объединение в сфере литературной деятельности, в котором обучающиеся под руководством педагогов дополнительного образования, в совершенстве владеющих теорией и практикой своих предметов, решают творческие задачи в области литературы и искусства.
2.4.1. Лучшие литературные произведения и работы воспитанников публикуются в литературно-художественном журнале для детей «ПОДСОЛНУШКИ».
2.4.2. При приёме в Мастерскую необходимо заявление обучающихся либо родителей обучающихся (лиц их замещающих) и анкета от родителей о состоянии здоровья ребёнка.
2.4.3 Мастерская участвует в общих делах УДТО, выполняет задания по подготовке праздников, готовит и проводит собственные праздники, конкурсы, спектакли, фестивали, выставки.
2.4.4. Педагоги Литературной мастерской работают в тесном контакте с родителями обучающихся, проводят родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвуют в подготовке и проведении совместных дел обучающихся и родителей.
2.5 Музыкальная студия – это разновозрастный коллектив художественно-эстетического профиля (музыкального и вокального), где образовательный процесс строится на признании ценности, уникальности личности, индивидуального творчества. Цель деятельности студии – создание условий для развития творческих способностей детей, выявление ранней одаренности, её поддержка и развитие.
Занятия в студии начинаются с 1 сентября и заканчиваются, как правило, 30 мая. При приеме в студию необходимо заявление обучающихся либо родителей обучающихся (лиц их замещающих) и анкета от родителей о состоянии здоровья ребёнка.
2.5.1. Студия участвует в общих делах УДТО, выполняет задания по подготовке праздников, готовит и проводит собственные праздники, конкурсы, спектакли, фестивали, выставки.
2.5. 2. Во время каникул студия может работать по специальному, заранее разработанному её педагогом и утвержденному УДТО «ПОДСОЛНУШКИ» плану. Данный план может включать различные познавательные и практические мероприятия.
2.5.3. Педагоги студии работают в тесном контакте с родителями обучающихся, проводят родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвуют в подготовке и проведении совместных дел обучающихся и родителей.
2.5.4 Для членов студии занятия могут проводиться в музыкальных школах, театрах, филармониях и т. п..
2.6. Творческая мастерская – объединение, для которого характерна принадлежность к определенному виду прикладного творчества или искусства. Деятельность направлена на достижение высокого уровня мастерства в определенном виде творчества. В основе образовательного процесса – совершенствование прикладных умений, овладение специальными технологиями.
Творческой мастерской, как форме детского объединения, присущи следующие особенности:
а) творческая мастерская создается для сотворчества педагогов и обучающихся в поиске инноваций;
б) основным направлением работы мастерской как детского объединения является реализация творческого потенциала детей и формирование у них творческо-трудовых знаний, умений и навыков;
в) творческая мастерская организует свою работу и отношения между обучающимися, обучающимися и педагогами на признании ценности индивидуального творчества, уникальности личности;
г) решение творческой мастерской производственных задач;
д) решение в процессе работы экспериментальных задач (создание и использование новых приемов в искусстве, поиск эффективных методик развития творческих способностей);
е) изучение в ходе образовательного процесса нескольких смежных видов деятельности;
ж) занятия в Литературной и Творческой мастерских начинаются с 1 сентября и заканчиваются, как правило, 30 мая.
При приеме в мастерские необходимо заявление обучающихся либо родителей обучающихся (лиц их замещающих) и анкета от родителей о состоянии здоровья ребёнка.
2.6.1 Творческая мастерская осуществляет свою деятельность на основе образовательной программы под руководством педагогов дополнительного образования.
2.6.2. Результатом деятельности творческой мастерской можно считать степень формирования у детей творческо-трудовых знаний, умений и навыков, развития творческого мышления, развития общей культуры, способов мышления, поведения и деятельности, успешность решения мастерской производственных и экспериментальных задач, помощь в творческой самореализации и профессиональном самоопределении обучающихся.
3. Права, обязанности и ответственность руководителя и педагогов Уральского детского творческого объединения «ПОДСОЛНУШКИ», воспитанников и их родителей.
Права, обязанности, ответственность педагогов, воспитанников и их родителей определяются ПОЛОЖЕНИЕМ УДТО, которые утверждены в соответствии с действующим законодательством ФЗ РФ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей».
4. Заключительное положение.
Работа УДТО «ПОДСОЛНУШКИ» оценивается положительно при условии стабильного контингента воспитанников, успешного освоения программы, выполнения плана работы объединения, его активного участия в мероприятиях Уральского творческого объединения «ТАЛИСМАН», области и города, фестивалях и конкурсах детского творчества различного уровня.
Контроль за деятельностью УДТО «ПОДСОЛНУШКИ» осуществляется Правлением Уральского творческого объединения «ТАЛИСМАН».