Стихотворение в стихотворении или стихотворение с обрамлением
Соавторство: Лариса ИЩЕНКО, ПО ЧИТАТЕЛЬ 2
На уроке стало тише:
Кто-то что-то отвечал -
Ничего Андрей не слышал:
За природой наблюдал.
Вон по крыше бродит кошка,
Ветерок листву кружит.
Подбирают птицы крошки.
По дорожке пёс бежит.
Хорошо им! Без сомненья,
Никаких тебе забот,
А его по сочиненью
Завтра точно двойка ждёт.
И сейчас она маячит:
Он не выучил урок.
Если спросят, это значит...
Но -ура! - звенит звонок.
- А у нас недавно в классе интересный был урок.
И не ждал я, как обычно, свой спасительный звонок.
Ведь задание такое нам учителем дано:
Сорок пять минут, представьте, все должны смотреть в окно.
И запомнить. Что увидим- в сочиненье описать.
А назавтра каждый в классе должен будет рассказать.
Хоть кому-то надоело, может быть, глядеть туда,
Ну а мне привычно это - не составило труда.
Разукрашенный трамвайчик,
Из фонтана бьёт вода.
Рядом девочка и мальчик,
Ветерок туда-сюда.
А прохожим очень жарко-
С пекла в тень они идут.
Вон промчалась иномарка.
Вдалеке темнеет пруд.
Лебедей прекрасных пара.
Пёстрый дятел на сосне.
И кусты у тротуара -
Всё увидел я в окне.
Так подробно ,и в деталях- я пейзаж нарисовал.
А учитель наш послушал, улыбнулся и сказал:
- Нужно, видимо, почаще проводить такой урок,
Чтобы ты вполне легально лицезреть природу мог...
Когда-то в начальных классах школ Франции лодырей наказывали тем,
что надевали им на голову огромные ослиные уши, но не ставили двойки и не
вызывали родителей.