К 70-летию Победы. «Поклонимся великим тем годам»
Под таким названием 4 апреля прошел классный час в 5 «а» классе Большемурашкинской средней школы под руководством С.Г. Малиновской. «Цель занятия – углубить представление учащихся о Великой Отечественной войне, побудить детей к добрым делам, к оказанию помощи ветеранам, содействовать правильному пониманию ценности Великой Победы», — говорит Светлана Германовна.
Эпиграфом к классному часу послужило стихотворение Н. Самоний «Георгиевская лента»* в исполнении ученика Ивана Бизяева, после чего ребятам было предложено пояснить, что в их понимании означает «георгиевская лента». «Символ победы, порох и огонь, символ скорби по погибшим», — звучали ответы детей. Любовь Болотова прочитала стихотворение «22 июня 1941 года». На экране появились страшные эпизоды войны. Грохот взрывов, огонь, смерть… Все это позволило ученикам окунуться в те далекие годы.
Затем Светлана Германовна рассказала ребятам о трагическом случае, о котором писали многие российские газеты: «…9 мая по центральной улице Москвы шел фронтовик. Он шел с достоинством, неспешно, как и подобает победителю. На его груди отливали золотом и серебром ордена и медали. Навстречу шла группа подростков. Посмеиваясь и толкаясь, они окружили ветерана, атаковали его ехидными вопросами: «Что, дед, иконостас развесил? Какой ты победитель? Завалили Европу трупами — разве это победа? Да если б не вы, жили бы сейчас в богатой Германии!» Вдоволь натешившись, подростки исчезли так же быстро, как и появились. А фронтовик спустился в метро и бросился под колеса поезда…».
Дети приступили к обсуждению и ответили на вопросы по данному эпизоду. В своих ответах они осуждали поступок подростков, объясняя это жестокостью, неуважением к старшим и своей Родине.
Далее ученики были разделены на группы для участия в игровых ситуациях - им были предложены роли участников из ряда вон выходящего случая с ветераном и подростками. Ребята активно выступали в роли одного из подростков, полицейского, случайного прохожего, друга подростков, защищая ветерана от жестоких оскорблений, пытались предотвратить ту ужасную трагедию.
Каждый из детей вместе с родителями к классному часу подготовил свою работу по одной из четырех предложенных тем — это письма с фронта, дети войны, поэзия о войне наших земляков, о близких родственниках-ветеранах. Чтобы труд учеников не остался незамеченным, ребята из своих сочинений создали коллаж работ 5 «а» класса ко Дню Победы. Стихотворение «Поклонимся великим тем годам» прочитал Даниил Шмыров.
В завершение классного часа Светлана Германовна предложила детям обратиться к ветеранам, написав им вот такое открытое письмо: «Дорогой ветеран-освободитель! Мы, ученики 5 «а» класса Большемурашкинской средней школы, поздравляем Вас с Днем Великой Победы! Желаем здоровья, долголетия, голубого неба над головой! Спасибо за Победу над фашизмом и счастливую, мирную жизнь!»
Марина БИЗЯЕВА
ИСТОЧНИК:
Газета "Знамя" Большемурашкинского района Нижегородской области (р.п. Большое Мурашкино),
Новости от 17.04.2015 г., рубрика "Общество",
*ГЕОРГИЕВСКАЯ ЛЕНТА
Георгиевская лента – и порох, и огонь,
И горечь слёз, и радость дня победы.
Не просто гордый символ, а шёлковый погон,
За добрый мир, что нам добыли деды.
Георгиевская лента – как выживший цветок,
Что видел злом загубленное детство,
Сожжённые селенья, руин смертельный смог...
Не просто символ – памяти наследство.
Георгиевская лента – двухцвет простых полос –
На фронтовых дорогах кровь и пламя,
И жизней эшелоны, ушедших под откос...
И злом исполосОванное знамя.
Георгиевская лента – и порох, и огонь –
И скорбь души, и солнце жизни новой.
Узор двухцветных линий – истории ладонь,
Судьбы орнамент... Памятное слово.
Натали САМОНИЙ,
http://www.stihi.ru/2012/05/04/1499