Откуда я беру
свои стихи?
Особо мне
не нужно напрягаться.
Как борозды
на поле от сохи -
они в душе
умеют прорезаться.
Все реже
я включаю телеящик,
вхожу в него
лишь ради новостей.
Добра в них мало,
зло же злей и злей.
Вот я и вырубаю
его чаще.
Однако день
без утренних газет
как старый репортер
не начинаю.
Мне открывался
грамотности свет
с «Военной азбуки».
Я снова вспоминаю…
.........................................
Любовью к книгам
я обязан маме.
В библиотеках
стали мы свои.
Отца с его
военными делами
нам заменило
чтенье на двоих.
Бывало так.
Мне мама вслух читала
Толстого, Лермонтова,
Пушкина и Фета.
А я сидел,
прикрыв глаза от света,
И слушал.
И душа моя витала…
Но вот однажды
к нам в «избу-читальню»
отец пришел
пораньше на обед.
Принявши вид,
что нет его печальней,
дожевывая
мамин винегрет,
он мне шепнул:
- Послушай, Буратино!
Я вижу,
что ты книги обожаешь.
Мне жаль тебя…
печальная картина…
Ты что, их лишь
на слух воспринимаешь?
А в школу
тоже с мамочкой пойдешь?
Тебя ребята
сразу же осудят.
Тебе и самому же
стыдно будет
за то, что в класс
неграмотным войдешь.
Так вот, как командир
задачу ставлю.
Три дня
на размышления даю.
Тебе я
«Азбуку военную» оставлю.
Проверю
выполнение в строю.
Вы с мамой
встанете по стойке «смирно».
Тебе дам текст –
придется зачитать.
У дома
территория обширна.
Не стоит
про соседей забывать…
И он ушел,
сменив печаль на юмор
в своих глазах
и в уголочках губ.
А я, тебе признаюсь,
чуть не умер,
поспешно доедая
мамин суп.
......................................
Сегодня, вспоминая
детства годы,
я ясно вижу -
прав был мой отец,
считавший, что минует
все невзгоды
вошедший в школу
грамотным малец.
Насчет невзгод…
встречал я их немало.
Но помнил я
отеческий урок.
С «Военной азбуки»
передо мной предстала
палитра моих
будущих дорог…