Все, кто любит рисовать,
Карандаш спешите взять.
Из рассказа моего
Научите вы его
Человечка рисовать,
Части тела называть.
На листе лицо-овал
Карандаш нарисовал…
Появились у лица
Два веселых близнеца.
Словно в лодочках , сидят,
На тебя они глядят.
Смотрят, лупают, моргают, -
Как тех братцев называют?
Это – глазки, посмотри, -
Улыбаются они.
Есть у наших братцев
Славные сестрички,
«Славные сестрички»,-
Это про реснички.
Если ветер пылью
Во дворе играет,
От него реснички
Глазки защищают.
Храбрые сестрички
Братцев прикрывают,
Ни одной соринки
В глазки не пускают.
Добрый друг, карандаш,
Продолжай рисунок наш.
Две щетинкою дуги
Над глазами пролегли.
Если жесткие, густые, -
Это дедушка седой.
Бровки тонкие, прямые
У девчонки молодой.
Посредине, между глазок
Карандаш наш ждет подсказок.
Чтобы нюхать и дышать
Будем носик рисовать.
Просто носик – у мальчишки,
Пятачок – у поросенка,
Острый клюв – у воробьишки,
Хобот длинный – у слоненка.
Носик, маленький насосик,
Разгадай скорей секрет.
Подскажи нам, чуткий носик,
Что у мамы на обед?
Ты принюхайся, дружок,
Не сгорел ли пирожок?
Есть под носиком – сосед –
С аппетитом ест обед.
Маму он благодарит,
Ей «спасибо» говорит.
Тот сосед, конечно, - рот,
Песни звонко он поет,
Улыбается, кричит
Или просто он молчит.
Он откроется – и вот
Перед вами темный грот,
Полный маленьких жильцов,
Крепких белых молодцов,-
Острых зубиков отряд
Похрустеть бы чем-то рад.
А дразнилка язычок
Горький перец и лучок,
Сладкий сахар и арбуз,-
Распознает все на вкус.
А теперь пора бы нам
Ушки сделать по бокам.
Слева ушко, справа ушко,
Как раскрытая ракушка.
Ушки чуткие услышат,
Как в полу скребутся мыши,
Как ручей журчит в лесу,
Как грохочет гром в грозу.
Все, что мы нарисовали,
Головою называем.
Защитит ее в мороз
Пышная копна волос.
Перед зеркалом с расческой
Ловко сделаем прическу.
Аккуратные косички
У дечонки-невелички,
Заплетает кропотливо
Мама модно и красиво.
Хохолок, как у чижа,
У растрепы-малыша.
Туловище с головой
Шейкою соединим прямой.
Плечи, будто уголки,
Переходят в две руки.
Будем ручки рисовать,
По частям именовать.
Вниз до локтя – плечом –
Мы звено назовем.
У атлета-силача
Сила вся в больших плечах.
Словно детские мячи
Ловят гири силачи.
Между кистью и плечом
Ручке служит рычагом,
Называется «предплечьем»,
Ну и сложное словечко!
А теперь – загадка,
Голове зарядка:
На конце руки живут,
Гладят, трогают, берут,
Щиплются, озорничают,
Как тех малых величают?
Это – наша пятерня,
Дружных пальчиков семья!
Пальчики с ладошкой – кисть,
С другом за руки возьмись.
Вот уже готовы руки,
Чтоб не были они «крюки»,
Будем их учить писать,
Рисовать и в мяч играть.
Человек почти готов,...
Не хватает только ног.
Бегать, прыгать, приседать,
Танцевать, в футбол играть,
Топать бодро по дорожке
Дорисуем снизу ножки.
Сверху, толще, - там бедро,
Очень крепкое оно.
Вниз, потоньше, - это голень,
Ну а если ты по полю
Хочешь бегать босиком,
Стопы разувай бегом!
А в футбол когда играем,
Их мы в бутсы обуваем.
Так вот мы порисовали
Заодно и поиграли.
…Дело сделал карандаш, -
Отдохни, приятель наш…