(Беседа с мамой. Дети Индиго. О применении седативных средств – риталина(метилфенидат). )
Красивая мама в нарядной одежде с усталым лицом говорила слова:
- Я к вам обращаюсь с такою бедою – вампира себе на беду родила.
Ему только пять, что для нас целых триста, Он ночью не спит, но и нам не дает.
Он ходит по дому, как будто летает, прыжок – и на софе, прыжок – и в полет
Над столиком тело, как мяч пролетает, без лестницы, вмиг забираясь на шкаф,
Как Маугли оттуда он нас выглядает, а мы за стремянкой бежим каждый раз,
Чтоб снять его сверху. Пока соберемся, а он уж на секции в кухне сидит,
Напрасно мы к совести с мужем взываем, от этого взгляд его пуще блестит.
Мы тут порешили, что спортом займемся – решили мы оба его «укатать»,
Гоняли мы мяч всей семьей на газоне, упали без сил, а его не унять.
Как мячик, вприпрыжку несется по парку, без страха, без слуха,
И как заводной, бежит он без устали, птиц разгоняя, Сияют глаза, весь счастливый такой.
Мы няню нашли. Та терпела неделю и тихо пропала, сменив телефон,
Мы к бабушке нашей пристроить решили, но та причитала,
Что в гроб вгонит он ее непременно, и даже до срока:
- Детей я вскормила, и в поле брала, внучков приносили,
А их восемнадцать, но с вашим, я общий язык не нашла.
Мы в садик пристроили. Там воспитатель к концу своей смены кричал «Караул!»,
Мы к вечеру плачем и молимся дружно, чтоб он хоть немного сегодня уснул.
- Так вы мне поможете? – с тихой улыбкой усталая мама смотрела в глаза.
Светилась надежда, и душу облегчить пыталась, скатившись, большая слеза.
- Расслабьтесь, родная, спросить вас желаю, надеюсь, вы знаете этот ответ,
Вы в курсе, что сын ваш высоких вибраций? Детьми Индиго их зовут за их цвет.
Энергии их очень сильных вибраций, сознанье проявлено в них на все сто.
На две хромосомы богаче их клетка, и кармы в них нет – чистый свет, как стекло.
В них нету мук совести, страха, чист разум, они видят духов и нас всех насквозь.
Кричать, бить, наказывать их бесполезно. Они «Просто знают», откуда взялось
Само Мирозданье, Вселенная, Космос, что, как создавалось, зачем, почему?
Они детективы на ложь, так как видят, где фальшь и обман. Бог дал Правду ему.
Их Чаша Сознания в Чаше Вселенской свободно купается, память чиста,
Читают, как будто в себе проявляют страницу печатную. Все не спроста…
Ты спросишь их: Детка, а буквы ты знаешь? Он скажет: Я просто умею читать.
А мы их в запреты, за парты, и в рамки, и гениев учим кружки рисовать.
Другой, лишь прослушав звучанье сонаты, как сел за рояль – ноту к ноте сыграл.
Учитель ему: Но ведь нот ты не знаешь?! А он (ему пять) : Ну и что? Я ж слыхал,
Как ты проиграл. Ну, подумаешь, сложность! Чуть ритм изменил, и тональность не та,
Но мне режет уши такое звучанье, а ниже чуть-чуть, ну, сама красота!
Еще пример – мама совсем заболела. Трехлетний целитель стоит у стола:
- «Снимаю с тебя минус я информацию! Все! Встань и иди!» И болезнь вмиг ушла.
Их много уже, но невежества больше, и каждый ребенок желает понять,
Зачем людям логика, сложности? Просто ж все, когда каждый душу захочет познать!
Но общество наше еще не готово. Сознанье родителей все еще спит.
Запреты, как клетки – ни влево, ни вправо. Но нужно ж их снять! Но ведь сердце болит!
Ведь нужно проснуться, понять, измениться, что Время другое – меняться пора.
То Дух все меняет и сверху приходят мудрейшие дети, почти Доктора.
- А мы им не верим! Какое Сознанье?! О чем говорят, ведь дипломов то нет!
Давай доказательства! А-а, не находишь? Тогда к психиатру иди в кабинет!
Врачи им диагнозы быстро придумают, и гиперактивность желают убрать
Назначив всем мудрым, чтоб были смирнее средства седативные.
Надобно б знать – прием риталина блокирует железы,и рост тормозит щитовидных желез,
Яичек, гипофиза, мозга, эпифиза, попили ребятки – заряд их исчез.
Побочные действия также депрессия, агрессия, страхи, а также психоз,
И крови болезни, навязчивость мысли, сознания спутанность – их целый воз.
Еще могут деткам диагноз поставить «Вниманье нарушено». Будут лечить –
Немного лекарств, травли, всех подпресуют, и дальше, как неучей будут лечить.
А знаешь ли, детка, что эти ребята пришли к нам, землянам и учат любить?
Учителем сын твой в семью к вам явился и хочет сознанье твое просветить.
Не нужно гоняться за ним, как за зверем. Попробуйте с ним говорить обо всем,
И он вам расскажет о плотности Света. В далекой туманности звезд миллион для вас засияет.
Кометы, планеты, их плотность, и масса, пространство, эфир, обязательно Бог
Откроют для вас свои тайны навечно. Прозрев, улыбнетесь: Наш сын нам помог!
Узнаете так же, куда идут души, простившись с Землею, и где нас всех ждут
С отчетом о сделанном в этот период, где в теле мы жили. И все Там поймут,
Что опыт бесценный проходим мы вместе и учимся жить мы в плеяде людей.
И чистим сознание, Свет зажигая, и жизнь продолжаем, рожая детей.
Очисть свои воды, углубь Реку Жизни, и вычисти русло, и в море плыви,
А рядом увидишь соседнюю Реку – то сын твой, и с ним ты счастливо живи.
Как тесно вам станет в пространстве у моря – свободно плывите, вот вход в Океан,
И станешь ты другом ему и сестрою, и Ветер, и Время сопутствуют вам.
Ну вот, иди с Богом! А дома, родная, ладони раскрой и дите обними!
Скажи: Я люблю тебя! Я тебя знаю! И сердцем ты с сердцем его говори.
Глаза потеплели…
- Имеешь вопросы?
- Да нет. Все понятно. Храни вас Господь! Не думала даже, что встречусь с душою,
До этого дня я жила лишь, как плоть. Спасибо большое!
- Иди! Иди с Богом! И мужу скорей обо всем расскажи. А сына спроси – для чего он родился?
Живите в Любви! Все, родная, иди!
Дверь тихо закрылась… Я так же вздохнула…
- Спасибо! – сказала я Духам своим за то, что они мне слова находили,
И учат меня, чтобы дала другим я се наставленья…
Я тихо светилась, а память версталась… Пред взором моим протекала Река.
Чисты ее воды, широки просторы, и в детстве далеком начало брала.
И в водах текли, проявляясь картинки, как слайды листались из жизни семьи,
Там сестры, там мама, отец, наши гуси, что в школу мою поучиться пришли.
Я им обьясняла Законы Вселенной, они удивленно смотрели в глаза,
И гагали дружно, со всем соглашаясь, щипали траву. Я уроки вела…
Затем показали, как кошка рожала, и прятала деток, носила в зубах,
Их мокрые мордочки тихо пищали, попробовав вкус молока на губах.
Теленок рождался… И я наблюдала, как мама лизала его языком, как щетка шершавым,
Глаза открывала, и нос прочищала, и пленки снимала – и вот он, готов!
На ножки поднялся, шатаясь, дрожа весь он мамино вымя находит – попал!
Ведь больно толкает! Но мама терпела. Светились глаза. Вот, ребеночек встал!
За тем, мне Река показала картинку, где женщина плачет, устав от детей.
В депрессии вся, шапкой Эго закрылась, что «время отняли, не вижу друзей!»
И тут же Река показала картинку, как мама искала Рябушку свою,
Соседей оббегала, все выглядала ее на насесте – вернуть бы в семью.
… Ее мы нашли на запрятанной кладке под вешалкой сена. Зажмурив глаза
Рябушка в горячке в гнезде ворковала и маму кусала за то, что гнала ее на насест.
Я вступилась: Не надо! Не трогайте, мама Рябушку!
В ответ: Да осень уж скоро. Цыплят нам хватает…
Я слезно просила: Пожалуйста, нет!
И добрая мама моя согласилась. А я прибегала к Рябушке в гнездо,
Носила ей воду, зерна подсыпала, ей есть не хотелось совсем ничего.
Усохла она и сменился цвет гребня, поблекла Рябушка, не ест и не пьет,
В горячке, шатаясь, нужду лишь справляя, все реже Рябушка выходит на Свет.
Но вся во вниманье, ждет клювиков стука. То детки ее чаще шлют ей привет.
Из школы бежала я, грязи не видев. О, счастье! Рябушка кружит на дворе,
Большая, надутая, грозно воркует. Уроки дает вот, своей детворе.
Я в счастье светилась, считала детишек, все сбиться боялась.
Двенадцать! Ура! Рябушка своим клювом крохи ловила и все повторяла за ней детвора.
Ох, счастье! Ох, радость! Да от материнства! Сияют глаза и распушенный хвост!
Вы, мамочки, эти уроки примите! Детей полюбите! Их Бог вам принес!
03.03.2009
фото 7-ая книга автора