Недавно смотрела фильм по телевизору, один из героев сказал, что не помнит полного имени своей первой учительницы, что меня сильно удивило. Прошло уже 55 лет, как я пошла в школу, с благодарностью вспоминаю свою первую учительницу Александру Антоновну Суняйкину. Это была уже немолодая женщина, добрая, представительная. Что очень важно: она старалась разбудить интерес к знаниям у каждого ребёнка, если нужно вдолбить базовые знания, что очень важно в дальнейшем обучении. Оставляла после уроков, иногда заменяла рисование и физру на более важные: математику или русский язык. Может, это и не совсем правильно, но она говорила, что видела нас, как мы носимся на переменах, а значит с физрой у нас всё нормально. Я училась, в общем-то, неплохо, но поначалу не любила чтение и писала не совсем ровно, несколько раз и меня оставляла после уроков. Мне было очень стыдно, и я старалась. К школьным концертам Александра Антоновна ставила с нами сценки, разучивала стихи, песни, что мне очень нравилось . Я вспоминаю её с теплом и благодарностью. Очень важно заложить базовые знания, иначе потом многое будет непонятно, и учиться неинтересно.
Хороших учителей было, конечно, много. Я хочу еще рассказать о своей классной руководительнице Вере Петровне Тимошенковой, она вела в педучилище русский и литературу. В педучилище я попала после двух неудачных поступлений в институт, была старше своих однокурсников на два года. Посадили меня за первую парту, там оказалось свободное место. Шёл урок русского языка, я даже не сразу заметила, что слушаю с открытым ртом, чего со мной сроду не бывало. Она рассказывала с таким смаком, как будто это вовсе не русский язык, с его правилами, а что-то очень вкусное и интересное. Чувствовалось, что она любит свой предмет, и мы все его знали неплохо. Даже в пединституте, куда мы поступали после педучилища, это с удивлением отметили. Правда, институт я так не закончила, вышла замуж, появились детки, то да сё. Это неважно. Скажу о Вере Петровне, она была учителем с большой буквы.
Ещё хочу рассказать об учителе географии и природоведения Адольфе Афанасьевиче Прохорове. Казалось бы не такие уж важные предметы, но это как посмотреть. Нужно с детства прививать человеку любовь и уважение к миру, в котором живешь. Адольф Афанасьевич часто брал на своих уроках нас на природу. Он знал многие травы, цветы, насекомых, рассказывал о них. Ещё он был художником и поэтом. Частенько во время рассказа о каком-то животном он рисовал его мелом на доске. Было очень интересно слушать, это как побывать на празднике. Мы получали удовольствие от общения с ним. При своих талантах он мог бы сделать более крутую карьеру, но очень любил дело, которым занимался, мне кажется, он и не задумывался об ином. Возле здания педучилища посадил сад с редкими в наших местах деревьями. Его помнят все, кто учился в педучилище, даже на встречи выпускников приезжали, чтобы повидаться с ним.
Такие интересные люди жили и работали в нашем посёлке. К сожалению их уже нет, но они живы в нашей памяти. Мы их помним с благодарностью.