(Написано давно, задолго до последних событий)
Здравствуйте, уважаемые коллеги! На сегодняшней пятиминутке мне, как директору школы, хотелось бы указать на некоторые досадные недостатки, которые зачастую ещё присутствуют в нашей работе.
Начнём с вас, Виктор Петрович. Вы историк со стажем, но то, что вы даёте детям, вызывает вопросы у родителей. Я понимаю, что за современной историей угнаться невозможно, и никто сегодня не возьмётся предсказать, что было вчера. Но древняя? Но древнейшая? Почему ваши ученики пишут, что рабов никакими путями нельзя было выгнать с галер? Это кто их такому учит? Не вы? А кто? А, ну да, ну да… Извините. Ошибался. Действительно, были случаи. Извините. Снимаю свою претензию.
Кстати, если уж об этом зашла речь. Ольга Сергеевна, не нужно задавать детям примеры, где есть четырежды четыре. Прекратите это бунтарство. Если уж очень невтерпёж, пусть будет дважды четыре два раза. Сумма та же, но всем спокойнее.
Теперь вы, Елена Андреевна. Вы, как психолог, могли бы догадаться, что проводить лекцию о вреде алкоголя перед уроками труда неразумно. Дети идут на урок, видят Петра Семёновича, и ваша лекция просто псу под хвост. Где он, кстати? Всё, вижу, не будите.
Дальше. Анна Фёдоровна, вчера у вас на уроке дети раскрашивали триколор. Почему они начали с красного цвета? Вы хотите не доработать до пенсии? Пусть начинают с синего. Хотя с синего тоже… Пусть с белого начинают. А лучше пусть радугу рисуют. Стоп! Радугу не надо. И, очень вас прошу, не надо отсебятины. Стали волка зачем-то рисовать. Возникнут ненужные вопросы. Почему пятнадцать лет рисовали медведя, и вдруг – волка? Вы что, не отдаёте себе отчёта, что ваши протестные настроения могут закончиться сокращением штатов? Ограничьтесь чебурашкой в крайнем случае. Кто храпит? Толкните кто-нибудь Петра Семёновича.
Елена Андреевна, после вашей лекции о сексуальных меньшинствах один из учеников заявил, что убивать таких надо. Я понимаю ваши чувства незамужней женщины, но постарайтесь всё же как-то помягче. Тем более, что сейчас уже непонятно, кто из нас меньшинство. Вы навлечёте неприятности на весь коллектив. И если уж дети так думают, то пусть говорят не убивать, а «мочить в сортире». Хоть какая-то страховка.
Теперь к географии. Павел Викторович, к вам претензий пока нет. Но есть пожелания. Поскольку география у нас напрямую связана с историей, а история известно где, очень вас прошу – будьте осторожны. Осторожны и лояльны. Побольше тумана, поменьше конкретики. Возьмите за правило на уроках перед каждым глаголом говорить «пока». Пока находится, пока является, пока обладает. Толкните кто-нибудь Петра Семёновича.
И последний вопрос. Вы все знаете, что скоро наступит весна, а это в нашей стране очень грязное и опасное время. Требую повышенного внимания и правильной расстановки приоритетов. Предупреждаю всех о персональной ответственности. Выборы – это серьёзно. Помните, что от вашего неправильного поведения может измениться не только ваша зарплата, но и сфера деятельности.
Но об этом мы поговорим ещё много раз, а пока всё. Все свободны.
Пётр Семёнович! Просыпайтесь, у вас урок через семь минут.
Господи, почему я не стал трудовиком…