Л. проснулась. Почти девять.
М. ещё спала. Её постель на колёсиках наполовину была выдвинута на балкон так, что она лежала на свежем воздухе, укрытая тёплым покрывалом, шум прибоя создавал приятную обстановку для лёгких, волшебных сновидений
Взглянув на гобелен, Л. в лучах восходящего солнца, охватила всю группу молодых
людей, изображённых в виде одалисок, или фей.
Молодой пастушок, одной рукой держится за ствол дерева, с которого только снял гнёздышко.
Его уже держит в руках младшая сестра в голубом сарафане с жёлтой блузкой, в отличие от двух старших сестёр в розовых сарафанах разного оттенка с белыми прозрачными сорочками.
Пастушок Левой рукой указывает сестрёнке или невесте на гнездо, где лежат два совсем крошечные птенчики. Глаза девушки опущены; она любуется птичками.
Из-за её правого плеча сестрёнка постарше тоже смотрит на птенцов, левой поддерживая гнёздышко, слепленное из соломки и мелких веточек.
Её фигура дана в пол оборота; она наклонилась вперёд, в пышных юбках, занявших весь правый, нижний угол гобелена, утонувшего в цветах.
Там, среди растений, выглядывает и клеточка , сделанная из бамбука, куда потом будут посажены птенчики.
Всё внимание этой экспозиции сосредоточено на гнезде и младшей сестрёнке, которая держит его в руках.
Её особое положение подчёркивает три розовых цветочка в волосах и шляпка из золотистой соломки, как нимбом окружающую её головку.
Золотистый цвет её блузки и воздушная сорочка молодого человека; золотом светятся листья дуба и плюща на сосне, где раньше находилось гнездо; видна и вмятина от него в её кроне.
Л. встала, прошла вдоль импровизированной кухни, устроенной в середине гостиной, остановилась в третьей её части.
На столе заметила книжку, которую искала три дня. И вот теперь пропажа обнаружилась на самом видном месте; взяла её, опустилась в старинное кресло,- украшение этой комнаты, -и погрузилась в чтение.
В десять часов вышел из своей комнаты П.
Убедившись, что М. ещё спит, сел за компьютер.
Видимо, почувствовав, что П. встал, проснулась и гимназистка.
Стали жарить рыбку , выловленную в море накануне, приправили её тушёнными овощами. Завтрак вышел на славу.
Л. нравятся эти утренние часы их бесед, под шум прибоя; днём он стал слышен сильнее. Сквозь облака в столовую заглядывает лучи осеннего солнца.
"Посмотрите! Какое красивое море сегодня!"- призывает П. полюбоваться панорамой, открывающиеся перед ними с балкона.
"Лёгкие облака несколько приглушают его сияние!"- подхватывает М.
"По морю как будто расплывается расплавленное серебро, заполняя всю поверхность
волн, дробясь на серебряные чешуйки!"-Говорит Л.-"Поэты обычно свет солнца сравнивают с блеском золота, но сейчас, в этом освещении, в центре виден даже источник этого слепящего сияния. Там, где отражается солнце в воде!"
Можно ли передать все беседы, которые ведут между собой родные люди, находясь на отдыхе в Италии!
Они говорят о тех, кто в силу каких либо причин не смогли поехать вместе с ними, и как хорошо, если бы они были сейчас здесь и могли бы увидеть эту красоту одновременно и поделиться своими впечатлениями.
Вспоминают, где проходили их каникулы и как они отличаются от того, что они видят теперь, если даже они были в том же Сан Ремо, как и сейчас.
Они говорят о том, как бы им хотелось снова очутиться в Крыму, который не возможно сравнить с Италией, настолько он хорош, настолько он не повторим, настолько там дышится легче. Там примешивается воздух степной его части, запах полыни и трав. Здесь же обыкновенные субтропики; слишком влажно.