Мысль,пожалуйста*
Что происходит в классике России из века в век
Поэтов знаменитых считают великими,за,призыв к распутству. В литературе грех?!)
Поэзию и в целом литературу от мировых классиков читают дети и заучивают по учебникам,перессказывая в слух и с восклицательной интонацией.
Гоголь,Маяковский,Лермонтов,Пушкин,Есенин итд...
По модели мышления этих поэтов и сегодня придумывают стихотворения всё новые и новые рифмалюбители.Которые,к сожалению не заметили того,что модель мышления знаменитостей испещрена Прошу Прощения,мусором. Информационным мусором..К тому же этот мусор в перемешку с распутством,где,одна женщина ,а с ней группа мужчин и речь идёт об интимной Любви.. Более того,эту поэзию преподают и преподносят в учреждениях как избранную модель поведения для подрастающего поколения,ведь знаменитых классиков возносят словом "Великие".. Знаменитости не скрывали о предпочтении группового "общения"на тему "Любовь".И держава до ныне поддерживает эту модель мышления в школах,институтах, в САДИКАХ ДЕТСКИХ.(в детских садах и начинают заставлять заучивать стихи от знаменитых классиков).
В классике пишется "мы с тобой", "нас с тобой".
(нас с тобой - это означает более двух людей.Нас - это множественное число. В стихотворениях речь идёт о Любви женщины с мужчинАМИ.
Литературные шедевры знаменитых классиков прекрасны,но относительно. Конечно же они вертуозные мастера в метафоре и в рифме,но множественное число мужчин и одна девушка это уже другое...Семантический анализ показывает,что между этими значениями совсем нет семантики.
Здесь уже речь о жизненных приоритетах которые нельзя прививать подрастающему поколению..Мораль и субординация в учебниках - неотъемлимый бог ,без которого, Знание не является священным..
В 1834 году Пушкин посвятил жене стихотворение.
* * *
Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит —
Летят за днями дни, и каждый час уносит
Частичку бытия, а МЫ С ТОБОЙ вдвоем
Предполагаем жить... И глядь — как раз умрем.
На свете счастья нет, но есть покой и воля.
Давно завидная мечтается мне доля —
Давно, усталый раб, замыслил я побег
В обитель дальную трудов и чистых нег.
С.Есенин.
Мне грустно на тебя смотреть.
Какая боль, какая жалость!
Знать, только ивовая медь
НАМ в сентябре С ТОБОЙ осталась.
* * * * * *
Знаю то, что о НАС С ТОБОЙ вместе
Вместо ласки и вместо слез
У ворот, как о сгибшей невесте,
Тихо воет покинутый пес.
*** *** ***
Стихотворение К *** (МЫ снова встретились С ТОБОЙ…) написано Михаилом Лермонтов в 1829 году.
И похожих примеров много от знаменитостей,которых не поставить в пример в учебниках*
Существует раздел лингвистики, изучающий правильность написания слов и выражение мысли. Единообразие сглаживает индивидуальные и диалектные особенности произношения и выражения,что способствует взаимопониманию. Но как не крути,мораль и только она даёт целостное и истинное понимание ситуации,обнажая жизненные приоритеты выражающего себя человека.
В данном языке есть арфографическое правило
В предложном падеже местоимение "мы" превращается в "нас".
Соответственно, "мы с тобой" -> в "нас с тобой".. Но почему мы ставим правило языка выше морали о святынях?!
В российском языке как и в других диалектах(это заметно при переводах) большое колличество заблуждений которые ,с точки зрения логики дают на столько алогичный взгляд на мысль и её выражение,что даже моральные аспекты звучат как заблуждения. Но ,мораль существует,её конечно можно прикрыть метафорой через переносный смысл и накрыть безразличием,только вот не возможно изкоренить её,а также целиком убрать из духовного знания . В противном случае ,тогда человек превращается уже в БЕСчеловечное существо,в котором священная мораль равна нулю..Как и всегда ,во все времена ,консервативная мораль затрагивает все сферы жизни: социальную, художественную и сексуальную... Но на такой случай существует специфика особой деятельности ,филологической. Филология позволяет с помощью морали и логики обнаруживать алогизм в философии где происходит отступление от законов и требований логики..
Ранее ,в истории человечества до революции было выражение вместо "я" в официальных обращениях от лица монарха "Мы". К примеру:"В последующем ,мы-император всея Руси ..."
Данное обозначение "я"как - "мы" ,преподносится от монаршей особы,если речь не об интиме,но когда фигурирует интим ,речь тогда пойдёт о групповом развлечении-разравте..
Уважаемые, не " нас с тобой",а "меня с тобой", не "мы с тобой",а " я с тобой".)))))
Положим конец заблуждениям!))
Следующие заметки и альтернативы к ним..
Так же,много где выражаем мысли с не относительным количеством (мысль сразу становится не корректной) ,применяя ед.число,где автор пытается подчёркивать важность, наличие чего-то грандиозного и отличительного "не ломая размера " ,но противореча корректному смыслу .
Например:У этого народа все женщины с фигуРОЙ.
Ключевое слово [фигурой],в котором не применён корректный смысл.Женщин много,но фигура одна на всех.. В этом смысле происходит отступление не то что бы уже даже от норм,а демонстрируется интеллектуальное ослабление,авторитарное видение которое не пошло в рост самостоятельного мышления. Происходят недостаточно обдуманные выводы,в которых,смысл в корне меняется и порождает привычку не тщательного подхода к жизни.
Если уж делать сосредоточение на чём либо или ком либо,то логично,у объекта описания количество сохранить,а размер увеличить,или феноменальность превознести ..
Взглянем на информацию шире*
Философская и литературная категории у слова
[ КОЛИЧЕСТВО],которое способно выражать:величину,объем предметов,объектов,темп протекания процессов,степень наличия свойств и качеств предметов.
Из данных качеств следует множество альтернатив,ум человека вполне способен тягаться с такими ребусами!Мы ведь уже давным давно ушли далеко от времён,когда Михайло Ломоносов только,только выстраивал правила языка и не всегда основывался на логичном подходе.. Его ум всегда будет великим предводителем,но и его учения ,без логичности,останутся предпосылками к не разгаданному природному посылу...
Какой бы образ не выдумал человек,гармоничный смысл всегда ему необходим ,так как, он придумывался для Человека..
Зафилология.