Ученику известно.
Администратор школы озвучил родителю ученика 4-го класса числа: 1; 29; 3000.
Родитель ученика утверждает, что озвученные администратором числа -
ложные, действительное их значение: 2; 28; 2999.
Вопрос:
Какое (математическое) значение имеет единица в утверждении каждого из аппонентов?
///Правильный ответ: Ваш. (Плюс минус Единица школы)
Без сомнений, это - одно парто-место, так как ни учителю, ни администратору - нет дела до Этой Единицы.
*земля
09.09.2019 г.
PS. Одно из двух.
Можно было бы назвать этот опус.
Или. Третьего не дано, или, дано?