Помню, как-то ребенок пришел из школы расстроенный. Рассказал, что на уроке в классе будут говорить о роли математики. О числах, о цифрах. И что ему досталась цифра 0 (ноль) Ну что о ней можно сказать? Я, конечно, успокоил - ничего, что-то придумаем... И родились такие строки:
А вот меня ничто не потревожит.
Я просто ноль. Мне нечего терять.
Пусть даже на меня нельзя умножить,
Зато попробуй от меня отнять!
А вот за дружбу я плачу сторицей.
Хоть чувств не выставляю напоказ,
А припиши к обычной единице -
Ее значение возвышу в десять раз!