ИЛЛЮЗИЯ НОЛЯ
Замкнутая плоскость круга образуется из точки. Точка движется сама по себе по определенной траектории и орбите и, уходя из места начала движения, она снова приходит к себе и, как бы, заканчивает движение в точке начала движения. Образуется замкнутое пространство круга в виде плоской окружности.
Схематично всё выглядит именно так. Человек берет в руки карандаш и ставит точку на белом листке и начинает эту точку двигать и уводит точку от своего начального положения. Начальное положение зафиксировано постановкой точки карандашом. Рука делает круговое вращение карандашом и карандаш снова приходит к первоначальному положению точки и мы видим очерченный рукой карандашный след, который и называем условно окружностью, кругом, замкнутой плоскостью, нолем, буквой О, и т.д.
Вот эту условность, как карандашный значок, схему, чертеж, рисунок, эскиз, набросок, человек и назвал НОЛЕМ.
НОЛЬ проявился схематично через карандашный рисунок. Карандаш черный, а листок белый.
Человек увидел замкнутую плоскость благодаря контрастности белого и черного. Возьмем в руки белый карандаш и поставим белую точку на белой бумаге и начнем двигать белую точку и рисовать окружность. Будут проделаны те же движения, но белого круга на белом фоне белого листа никто не заметит.
Тогда вопрос: есть ли круг?
Может, есть, может, нет?
Удобно говорить о том, что точка, проделывая круг, снова возвращается к себе, когда видно, что на бумаге поставлена жирная черная точка, которая якобы движется и снова приходит к себе.
Круг образуется только в том случае, когда поставленная точка зафиксировала своё первоначальное положение во времени и пространстве и жестко там находится. Она там находится стоя и без движения, но линия, которая начинает тянуться из точки первоначального положения и тоже во времени и пространстве показывает, что точка движется относительно своего первоначального положения.
Но как такое может быть, если точка находится в первоначальном положении и никуда не движется, а человеку кажется, что точка движется?
Не иллюзия ли это движения точки?
Если точка движется, то она не должна постоянно находиться в первоначальном положении и там оставаться, она должна уходить от первоначального положения, т.е. от себя всё дальше и дальше.
Человек родился в таком – то году и в таком месте и от этой условной даты он начинает своё движение, но как можно двигаться, если человек к своей дате привязан как бычок за веревочку к своему стойлу?
Двигаться можно в свободном движении только без веревочки и только без завязки за своё стойло. Значит, надо забыть свою дату рождения и не отмечать её каждый год. Я это уже сделал, т.е. не отмечаю свои дни рождения. Я освободил себя от этой привязки, т.е. этой земной условности, чтобы стать самой Вечностью в облике условного земного существа, в виде человека.
Надо уяснить, что этот внешний мир создан представлениями, воображениями, фантазиями, мыслеобразами, это воплощенные и не воплощенные представления, фантазии, мыслеобразы, воображения человека, имеющие иллюзорную реальность, иллюзорную условность, иллюзорную относительность.
Это мир символов, схем, рисунков, эскизов, букв, цифр, как УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ, помогающие человеку существовать в своем придуманном и надуманном мире иллюзий.
Хорошо, если они помогают человеку понять свои иллюзии, а если эти условные обозначения его ещё больше запутывают?
Ноль тоже схема, форма, эскиз и т.д., как условное обозначение, который появляется при условии того, что кто-то или что-то его изобразит на чем –то или где-то, потом покажет в виде конкретного условного обозначения и сможет объяснить и доказать, что это ноль, а не буква О и не геометрическая форма, как круг.
Без кого - то или чего - то ноля никогда не будет, как не будет того, кто всё это определяет и условно обозначает.
Потому что основной обозначиватель может себя проявить, только обозначая что-то в отношении себя и себя в отношении чего – то или кого – то.
Если нет УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ, значит, нет и того, КТО ВСЁ ЭТО БЫ ОБОЗНАЧИЛ.
Но так ли это?
Представьте себе, что кто-то или что-то абсолютно существует и ничего и никого для себя условно не обозначает. Он сам для себя абсолютно обозначен, а для всего другого его просто нет.
Раз другого нет, то и до другого, дела тоже нет.
Есть НОЛЬ, который сам для себя абсолютно обозначен, и через другие числа себя не проявляет, т.е. ноль сам для себя абсолютно реален, а для всего другого абстрактен, иллюзорен и его просто нет.
Есть НОЛЬ, который сам себя проявляет через свои условности.
Есть НОЛЬ, который становится сам каким – то условным обозначением, которого кто-то или что-то проявляет.
Оказывается, нолей много и они очень разные.
Вдумчивый читатель догадается о каких нолях будет идти речь.
Условный ноль можно проявить следующим образом:
Просто взять и увеличить точку до размеров превращения её в видимую условную окружность, круг, т.е. любую замкнутую на себе форму.
В представлениях философа увеличенная точка уже замкнутое пространство, которая является сама по себе пустотой в пустоте, как НИЧТО или начало начал всего.
Что появилось сперва, курица или яйцо?
Что появилось сперва, цифра НОЛЬ или цифра ЕДИНИЦА?
Если рассуждать логически, то, чтобы что-то создать, нужно, чтобы было то, что можно создать и тот, кто это сможет создать. Значит, всё должно быть одновременно.
Нет принципиальной разницы, и нет вообще никакой разницы, потому, что всё существует и уже есть одномоментно. Есть и курица и яйцо, есть и ноль и единица.
Если мы говорим, что из НИЧТО появляется ВСЁ, как что-то или кто-то, то ноль есть ВСЁ в отношении ЕДИНИЦЫ, а ЕДИНИЦА есть ВСЁ для НОЛЯ.
Если ноль - ничто непроявленное, а единица - всё проявленное, то ноль для единицы является ничто, из чего появляется единица, но это не логично, потому что логичней будет то, что ноль как ничто – ВСЁ для единицы, т.о. ноль, как ничто является ВСЁ для единицы. Ничто- есть всё и Всё – есть ничто.
Познание имеет свои этапы развития:
1.Изначально человек всё сперва, познает через чувственные ощущения и их переживания.
2. Затем познание через логическое умозаключение и его переживание.
3.Потом через соединение чувственного и логического и получается через чувственно- логическое или логическо-чувственное восприятие и его переживание.
4. Этот этап познания идет через знание абсолютной истины.
5. Пятый этап познания идет через осознанное интуитивное бытие.
6. Этот этап познания идет через абсолютную силу и быстроту мысли.
7. Седьмой этап познания идет через растворение своего Я в пустоте Вечности.
8. Этот этап познания происходит через осознание себя Я –ЕСТЬ ВЕЧНОСТЬ.
9. Последний этап знаменуется только беспричинным и безусловным бытием, в котором все познания закончены.
Пора и на покой. Конечно, можно и поиграть.
Игры могут быть такими:
Сотворение собственных планет и жизни на них, сотворение живых существ на этих планетах, сотворение галактических, солнечных, вселенских систем Вечности.
Вот это я вам скажу игрушки!
Это не китайские некачественные вредоносные игрушки.
Исходя из этапного уровня, как способа познания, человек себя проявляет. Его угол зрения, его точка зрения может долгое время оставаться неизменной, поэтому обычный человек смотрит на предмет со своего угла зрения и видит только что - то своё.