Недавно я узнал, что такое профессия. Мой лучший друг Петька рассказал по секрету, что профессия – это такая специальная работа, за которую взрослым платят деньги. Везёт этим взрослым – в детский сад ходить не надо, знай, работай себе целый день и деньги получай!
Мы с мамой в детский сад всегда опаздываем. И поэтому всегда торопимся.
А наш дворник тётя Люся никуда не торопится, потому что она на работе и у неё есть профессия. Так мама говорит.
Мой папа тоже никогда не торопится, хотя у него и нет профессии. Папа просто директор. Мама называет его кормильцем. Думаю, она шутит, потому что я ни разу не видел, чтобы папа кого-то кормил. Даже рыбок в аквариуме.
А вчера в нашем детском саду был праздник, посвящённый всяким разным профессиям. Я и не знал, что их так много. Вернее, я не знал что у каждой работы своя профессия. Или наоборот. Я не знаю, как правильно.
В нашей группе праздник начался после завтрака. Все ребята по очереди рассказывали стихотворения. Я рассказал про повара, потому что моя мама всегда готовит нам с папой еду, и особенно вкусно режет хлеб. У неё получаются такие тонюсенькие корочки, сквозь которые видно свет, и они прямо тают на языке.
Мы с папой наперегонки хватаем эти корочки, только папа никогда за мной не успевает. У него руки длиннее и тяжелее, и поэтому ему надо больше времени, чтобы дотянуться и схватить корочку. Так папа говорит.
Вот какое стихотворение я рассказал:
Повар жарит антрекоты –
Ох, и вкусная работа!
С поразительной сноровкой
Режет хлеб и трёт морковку.
Это он в больших котлах
С поварёшкою в руках
Варит-парит пищу нашу –
Щи да гречневую кашу.
Ребята весело смеялись и громко хлопали в ладоши. Кашу мы, конечно, едим неохотно – она бывает липкая и холодная. Зато морковку любят все, даже зайцы, и ещё она хрустит. Что такое ан-кри-кот, я не знаю. Может быть, это еда для котов.
Потом вышел Петька и прочитал стихотворение про дрессировщика. Это тоже такая профессия. В Петькиной квартире живёт пёс Тузик. Петька говорит, что Тузик из дворян и поэтому очень сообразительный, умеет ходить на задних ногах и давать лапу. А ещё Петька сказал, что тренируя Тузика, он приобретает бесценный опыт, который обязательно пригодится ему в будущей профессии – он же собирается стать дрессировщиком тигров!
В цирке бурые медведи
Ездят на велосипеде.
На арене по дорожке
На собаках скачут кошки.
Весь секрет такой сноровки
В постоянной дрессировке.
Неспроста отвесил слон
Дрессировщику поклон!
Петьке тоже хлопали, хотя и потише, чем мне. А я подумал, что это, наверно, здорово, когда тебе кланяется настоящий огромный слон, а все смотрят и завидуют. И я чуть-чуть позавидовал Петьке.
Следующим был Вадик. Он назвал такую профессию, о которой я никогда не слышал – геолог.
Говорят, что у планеты
В недрах есть свои секреты.
Сколько их – не перечесть.
Тысяч пять, а может шесть.
Далеко в тайге посёлок.
Здесь работает геолог.
Он на всё найдёт ответ –
Для него секретов нет.
Мне очень понравилось, что этот геолог знает все секреты, целых пять или шесть тысяч, хотя я и не могу представить, сколько это на самом деле. Я твёрдо решил – когда вырасту, непременно стану геологом. Если, конечно, с дрессировщиком ничего не получится. Потом вышел Денис и рассказал про водителя грузовика.
По лужайке напрямик
Едет мощный грузовик.
Правда, разные колёса
И сиденья все из досок –
Я их в бане оторвал.
Но зато мой самосвал
Не боится перегруза –
И свезёт хоть три арбуза!
И опять ребята смеялись и показывали друг другу, как отрывают доски и делают из них сиденья. Денис смеялся вместе со всеми и тоже понарошку отрывал доски. А я подумал, что водить грузовик не так уж и сложно. Самое главное, чтобы у него работала бибикалка – пешеходы, говорит моя мама, очень невнимательные, так и норовят заскочить под колёса.
Следующее стихотворение было про строителя.
Из дощечек и брусков,
Из обломков и кусков
Разноцветных кирпичей,
Из шурупов и гвоздей
На пригорке за рекою
Я уютный дом построю.
А останутся дощечки –
Будут нам дрова для печки.
Я люблю строить. Только мне больше нравятся не кирпичи с досками, а стулья и одеяло. Из них можно соорудить очень уютный шалаш или настоящий фигвам.
А потом Гена читал про кондитера.
Сделать торт легко и просто
Пацану любого роста.
Тут неважно – сколько лет,
Ходишь в школу или нет.
Надо взять бисквит. Затем –
Наложить съедобный крем.
Чтоб читала вся семья:
«С днём рождения меня!»
Когда все ребята стали подражать кондитеру и кричать «С днём рождения меня!», поднялся такой шум, что воспитательница Антонина Макаровна еле-еле нас угомонила. Зато когда Кирилл рассказал про разведчика, все затаились и притихли, чтобы не выдать себя неприятелю раньше времени.
Я возьму с собой в разведку
Маскировочную сетку.
А лицо печною сажей
Обязательно измажу.
За теплицей притаюсь –
Не дышу, не шевелюсь.
Не пройдёт коварный враг
За теплицу ни на шаг!
Я хотел спросить, зачем коварному врагу надо пройти хоть на шаг за теплицу, но не успел. Следующее стихотворение было про путешественника. Его рассказала Наташа. Было по-прежнему тихо.
Ветер дует, солнце светит.
Путешественник пешком
Ходит-бродит по планете
С неподъёмным рюкзаком.
Топ да топ – шагают ноги.
От дождя укроет зонт.
Вьётся ленточка дороги,
Уходя за горизонт.
Молча выслушали рассказ Светы про садовника.
Встану рано поутру –
Листья в кучки соберу.
Подстригу газон немножко,
Разровняю все дорожки.
С грядки выдерну морковку
И снесу её в кладовку.
Заливается скворец:
– Ай, садовник, – молодец!
Кивая головами, согласились с Павликом, что конструировать ракету совсем не сложно даже без чертежей. Это по силам любому мальчику из нашей группы.
Конструирую ракету.
Чертежей, конечно, нету.
Но они мне ни к чему –
Что, куда и почему
Разберусь и полечу.
Я серьёзно, не шучу.
Для меня собрать ракету –
Не трудней, чем съесть конфету.
Немного оживились, когда Валентин рассказал про комбайнёра. Это очень трудное слово, наверное, и профессия такая же трудная.
Я сжимаю спозаранку
Узловатую баранку –
На комбайне жну пшеницу.
Отдохнуть бы да напиться.
Но пульсирует висок:
– Дорог каждый колосок!
Вот закончишь жатву в поле,
И тогда напьёшься вволю.
Я спросил у Петьки, что означает «коло сок». Он сказал, что это сок такой, из кока-колы. Его специально изготавливают для комбайнёров. Наверное, этот сок очень вкусный и питательный, потому что мне сразу захотелось научиться управлять комбайном.
Последним читал стихотворение Серёжа – про то, как он был плотником и починил забор.
Я с девчонками на спор
Починил в саду забор.
В нём была большая дырка.
Через дырку Машка с Иркой
Бесконечно прыг да скок –
Совершали марш-бросок.
А теперь – тю-тю, привет!
Есть забор, а дырки нет.
И тогда мальчики всей нашей группы принялись изображать скачущих девчонок и строить друг другу смешные рожицы. Антонине Макаровне понадобилась помощь нянечки, чтобы успокоить нас и отвести на обед. Усадив всех за столы, она шумно выдохнула и сказала:
– Ну и работёнка у нас!
И я догадался, что воспитательница – тоже профессия.
После обеда все ребята улеглись в кровати. Мы с Петькой долго вертелись с боку на бок и никак не могли решить: ходить в детский сад – это работа или профессия? Мама говорит, что это моя работа. Но денег-то мне за неё не платят!
А вы как думаете?
А здесь про то, что случилось в августе 75-го
http://www.stihi.ru/2020/01/16/5942