История моей жизни. Эпизод 1

Людмила Леонтьева
История моей жизни

  Моя земная жизнь началась, как и у большинства, в родильном доме. Был весенний теплый день.  Не знаю кого хотела мама, а папа хотел сына.  И моё появление на свет не принесло ему радости.

  Есть отцы, которые дочерей любят и лелеют. А мой - всю свою жизнь сожалел о том, что я не сын. И сколько помню свое детство, воспитывал во мне мальчика. В результате, к школьному возрасту, я не очень понимала кто я.

  Я лазила по деревьям с мальчишками, играла в футбол, поднимала тяжести, но и куклы меня манили...
А вот найти себе друзей я не могла ни среди мальчиков, ни среди девочек.
Детский сад я не посещала и первым большим коллективом ровесников стала школа. А это принесло и первые серьёзные испытания.
Продолжение следует...
Меня определили в 1 А класс, к восхитительному педагогу – Марье Петровне Костенко. Одноклассники были такими же как я – озорными и, в общем, радостными детьми, со своими привычками и забавами.
Мальчишки задирались до девчонок, дергали их за косички, развязывали бантики и смеялись, когда доводили хозяек косичек до слез. Так было и со мной.
И вот однажды, когда я в слезах пришла домой и, ища защиты у папы, пожаловалась ему, он сурово ответил:
- Ударили тебя, ударь ты. Не получилось сегодня – ударь завтра, когда обидчик не будет этого ждать. А если еще раз придешь домой со слезами, то получишь и от меня.
Последнего мне совсем не хотелось, так этого в жизни нашей семьи и так было с лихвой, и я начала непримиримую борьбу с мальчиками. Защищала не только себя, но и всех обиженных девочек. Папа был горд мной! Но, забегая вперед,  скажу – это была мина замедленного действия под его же креслом.
И вот однажды, когда я превысила допустимую самооборону, родители мальчиков пожаловались на меня нашей Марье Петровне и она собрала родительское собрание. Мама, зная повестку собрания, не пошла. Моя учительница сначала перечислила мои достоинства – активная, хорошая успеваемость и поведение на уроках, можно положиться в любой ситуации, а вот отношения с мальчиками все портят. И тут папа сказал:
- А что это за мальчики, которые плачут от девочки? Я приходил жаловаться, когда плакала моя дочь? Она молодец! Пусть не лезут, не придется жаловаться.
Я была счастлива! А как же, ведь папа, наверное, впервые в моей жизни, оценил меня, похвалил. Если бы тогда знать во что это выльется…Но, как известно, у жизни нет сослагательного наклонения и обо всем по порядку.
Дальше все пошло более или менее спокойно. И вот 7 класс средней школы, когда она была 10-ти леткой. Первыми принимают в комсомол самых ответственных и по всем направлениям положительных учеников. И я попала в этот список. И вот тут начало проявляться мое внутреннее сопротивление тому, что я должна что-то сделать, а мне нравится уже жить, хоть в какой-то области, из позиции хочу делать. И я заявила, что в комсомол не буду вступать. На все доводы и уговоры у меня был потрясающе красивый аргумент, не терпящий возражений – я не считаю себя достойной. Не вступила я в комсомол и в 8 классе. Забегая вперед, скажу, в техникуме, куда я поступила после обещания завучу, который не хотел отдавать свидетельство об образовании, так я хотела уйти в РТКШ – на тот момент это был уровень ПТУ, что считалось недостойно хорошистов и отличников, приняли меня практически без моего согласия, поставили перед фактом. Что тоже я использовала в своих целях, как причину отлынивать от собраний и прочих комсомольских поручений.
И вот я студентка престижного техникума тех времен – Техникума Советской торговли, специальность техник -технолог предприятий общественного питания. Почему туда? Да все просто. РТКШ – республиканская торгово-кулинарная школа, куда я хотела уйти и  от которой меня отговорила завуч. А еще, потому что с торговлей был связан мой папа и я думала что вот тут, когда я буду работать в торговле он вновь заметит и оценит меня. Но, гораздо позже, я  поняла что думала не правильно и он это не оценил. Во всяком случае, это никак не проявилось внешне. А ведь я всегда, сколько себя помню, мечтала быть учителем начальных классов. Видимо, так повлиял на меня образ моей первой учительницы.
Учеба в техникуме давалась легко, прекрасное время! Новые друзья и подруги, новые впечатления и встречи. Взрослая жизнь – так я оценивала это время. Да, там было всё, что считалось атрибутами взрослой жизни. Там же, во время проведения одного праздничного мероприятия, я встретила своего будущего мужа, в которого, как я думала тогда, я влюбилась в первого взгляда.
Продолжение следует....