* * *
Нет проблем, всё тишь да гладь,
Как два пальца…Благодать.
От «Единства» лишь два дня
До седьмого ноября.
Охватить не может факт
Объективно логика:
Заманили костью как
Всю страну, как бобика?!
С западных столов отброс
«Кости лживых ценностей»
Папуасом глупым Рос
Нахватал без мерностей.
Цель, единство, бытие
Снова обесценены:
Метафизика – извне,
Новые Лжеленины.
Всюду правит мот и вор.
Над судьбою зыбкою
Дух смердит собчачьих свор
С хищною улыбкою.
Социальных наших благ
Испарились выгоды,
Стал бюджет страны «общак»
Для офшорных выгонов.
Сами право для оков
Молча предоставили,
В стойла нищих и рабов
Тихо нас поставили.
Беспредел в стране творя,
Наши Лжеконфуции
Своровали втихаря
Праздник Революции.
Всё! В истории – пробел,
Нет историй – нет проблем…
Помочится лишь успел
На два пальца ЕБН.
…………………………………………..
Исторический урок,
На урок истории,
Раб – российский педагог
Преподнесть изволили:
«Братство, равенство…» – девиз?
– Знайте, дети русские,
Революция – каприз,
Прихоти французские.
Ихняя Коммуна – пшик,
Как у вас поллюции,
Нынче, детки, модный шик –
Хаять революции».
*Педагог, в Древней Греции – раб, по уходу за мальчиками до наступления зрелого возраста