Кому надежду и опору для нас дано нести?
Кто не сойдёт с раз избранного для неё пути?
Кто не поддастся лести, лёгкому успеху
И временным заманчивым утехам?
Как героиня русскими любимого романа,
Так Пушкин повелел: она звалась Татьяна,
Но только не была в семье своей родной
Ни в зрелости ни в детстве девочкой чужой.
И та семья исконно русских интеллигентов,
Не избежавшая ни бурь ни роковых моментов
Для нас, не сильных волей и трудом,
Нередко превращалась в отчий дом,
Что страждущих, разочарованных манит,
Как потерявших смысл и цель магнит.
У ней мы все учились ценить порядок-
Ведь каждый в юности к раздраю падок:
И в жизни и в искусстве совершенство
Гармонии подвластно больше, чем блаженству.
Учились мы терпеть и ждать
И славы раньше времени плоды не пожинать.
Но что же было ране?
Путь долгий предстоял Татьяне:
Младенческие годы в уголках России,,
Где отчий дом-непостоянный дом.
И вот, изгнанник-краевед,
Оставивший в Переславле след,
Везёт семью в Иваново,
Чтоб жизнь устроить наново
В старинном доме с мезонином, Что мог бы стать
бы именинным, нов городе революционном пролетарском
Дом был снесён указом,...но не царским.
Но дружная семья сумела оживить
И малогабаритных однообразие клетушек;
Довольно зорких глаз и музыкальных ушек,
Чтобы придать им нестандартный вид:
"Царица ночи", музыка,-что всех манит
И взрослые и дети шли к ним как в обитель,
Не как в музей, где стерегут, хранят,
А как в Эдем,
Где ласков и приветлив каждый житель.
Татьяна же училась и взрослела,
Окончив школу, музучилище в Москву уж улетела
И там сумела навести уют,
Тепло в том кассе, из которого бегут,
Где гений- неврастеник педагог
Ученикам опорою служить не мог.
Не соблазнившись перспективами Москвы,
Привыкнув чувствовать себя пред всеми виноватой,
Татьяна возвращается в родимые пенаты
И связывает жизнь с училищем родным,
Что б более не расставаться с ним.
К ней, по призванью педагогу,
Стремятся в класс попасть,
Чтоб школу получить такую,
Что с ней нигде нельзя пропасть.
И честно добиваясь поставленных задач, она не знала неудач.
Талантливым могла помочь окрепнуть крыльям,
Обыкновенным- ремеслом, умение владеть собой
И справиться без видимых усилий
С объёмом навыков профессии такой.
И каждый унаследовал от педагога
Уменье постигать другого
И знать, что ты не дрессировщик-цирковик
И Человек твой ученик.
И не была она сухарь, что смолоду кидает встарь
Её манили дальние края, крутые горы, реки и моря.
И летом по туристским тропам пешком, по рекам вплавь
Курсировала бодро, не зная неудач.
И там умела отвратить везде опасность,
Чтоб не быть беде.
Так в Фаннах при движении вниз,
В Зимтуте нас ожидал сюрприз:
Там местный магазин ( В горах он был всего один)
Распределил бог весть кому положенные нам продукты
И выдал не консервы и не фрукты, А заменил продукты коньяком-
Не всё ли им равно, на чём идти пешком.
У нас четырёхтысячники впереди,
А провиант остался позади.
В горах армянским коньяком
Никто не соблазнялся нипочём
Но Таня- наш завхоз в пути
Сумела на запасе провести,
И строгой экономии режим
Все выдержали, как один.
Её характер унаследовал и сын,
Умеющий все трудности взять на себя.
Искусный инженер, он вызван был в Чечню,
Ответственный, бесстрашный,
Как и вся его семья.
Ши годы, приносящие и радости и разочарования,
Заслуги редко вовремя бывают удостоены внимания.
Татьяна вырастила поколения учеников
И их детей и даже внуков,
Одни из них всегда при ней,
Другие вспоминают с признанием о ней в разлуке.
Но приходилось всем не раз встречаться
В торжественный или печальный час.
Ей довелось в год Юбилея
Открыть училищный концерт-
То бы торжественный момент:
За нею следом представляли
Своё искусство поколения детей и внуков,
Чьи виртуозность и азарт
Вернули веру нам, что это не последний акт,
Что в мире, рвущемся на части,
Останется и красота и счастье!