Читать я книжки не люблю.
Почти их не читаю,
А если в школе задают,
Что делать с этим знаю:
Прошу я маму рассказать,
О чем там говорится,
Она-то любит их читать,
Зачем же мне возиться?
И вот нам задали «МУМУ»,
Но тут такое дело,
В командировку в Кострому
Мамуля улетела.
Но ведь еще и папа есть!
К нему я подбегаю
И говорю, что сам прочесть
«МУМУ» не успеваю.
Прищурил папа правый глаз.
На мой вопрос: «Поможешь?»,
Ответил: «Слушай мой рассказ,
Коль сам прочесть не можешь.
В далёкой северной стране
Жила-была собачка.
Была здоровая вполне,
Но все ж была чудачка.
Любила лёд она лизать,
Сковал который море.
Однажды в среду, где-то в пять,
Случилось с нею горе.
Прилип ко льду её язык.
Собачка зря металась.
Лишь к ночи спас её старик.
Она ж немой осталась.
И лаять больше не могла.
А лишь «му-му» мычала.
Мораль той книги такова:
Лижи не лёд, а сало!»
Наутро в школе рассказал
Я драму про собачку -
Весь класс ужасно хохотал,
Учитель впал в горячку…
С тех пор, вам ясно почему,
И во дворе, и в школе
Для всех теперь я стал «МУМУ»,
Хоть от рожденья – Коля?
Мораль простую, согласись,
Для вас я повторяю:
Всё делай сам, и не ленись!..
Я сам теперь читаю.