Рецензии на произведение «Дневник 113. Учительское»

Рецензия на «Дневник 113. Учительское» (Учитель Николай)

Николай Павлович, как я Вас понимаю... Прошла через эту БОЛЬ О ЧТЕНИИ сама...

Валентина Яроцкая   27.10.2016 19:02   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Дневник 113. Учительское» (Учитель Николай)

Мне кажется, что это такое вот общемировое... И есть даже объяснение, домашнее, для себя. Поколения - два-три, может и пять-шесть прошлых сделали такой скачок, столько всего наоткрывали, буквально перевернули мир, создали новую удобную среду, где ты уверен, что ты 1) обязан жить; 2) обязан жить удобно и хорошо; 3) это так, даже если ты альтернативно одарен, трудолюбив, силен и т.п. И в результате для использования этого мира рядовым пользователем, усилий, в общем, не нужно. А в природе нет ничего лишнего. Если функция не востребована, она деградирует. Когда это приведет к разрушению созданного и надо будет снова строить на пепелище, человек опять выдаст высоты и духа, и интеллекта. А пока они просто улавливают отсутствие потребности, дети и молодые раньше, взрослые позже, а мы пытаемся удержать какой-то последний рубеж и потихоньку выбываем и убываем...

Надя Яга   19.10.2016 10:38   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Дневник 113. Учительское» (Учитель Николай)

Николай Павлович, спасибо! Вы описали один из аспектов большого явления. Общая культура народа сужается. Это происходит во всём мире, кроме самых отсталых стран, где всё же наблюдается рост образованного класса. Но рост в отсталых странах начинается с очень низкой базы. Мы не таковы.

Я настаиваю на том, что культура не снижается, а именно сужается и Вы описали именно её сужение в части словарного запаса на родном языке.

У меня есть своя версия происходящего.
Взгляните, пожалуйста, на этот текст, недавно опубликованный молодым человеком в Сети.

http://m.habrahabr.ru/post/289986/

Здесь почти в каждом предложении чудные слова и новые понятия, которые стоят за этими словами.

Современный молодой человек не знает, что такое кафтан и тем более – тришкин кафтан, но он знает, что такое сайт, чат, оффер и презентация в овертайм.

И дело здесь не в заимствованиях, а в том, что знание новых понятий даёт путёвку в современную жизнь. А новых понятий появляется великое множество. Большой Оксфордский Словарь английского языка за последние 25 лет пополнился 100 тысячами новых слов.

Ведущие мировые университеты вводят бесплатную читку лекций в Интернете для школьников в рамках совершенно нового явления – микрообразования. Самая дефицитная и востребованная в мире специализация называется компьютерный дизайн. Ну, Вы поняли – чтобы делать презентации в овертайм.
Или всё же в овертайме.

На днях впервые в мировой истории был заключён договор между мужчиной и женщиной «О гражданском партнёрстве». Это не брак, но они будут жить вместе. Интерес к этой форме отношений велик. Лично я настороженно и скорее даже негативно воспринимаю происходящее, но знаю, что моя прабабка говорила моей бабушке в 30-е, что если та выйдет замуж за христианина, но прабабушка немедленно повесится. Сама же прабабка выходила замуж по сговору родителей.

Я думаю, что среднее образование будет сегментироваться. Высокие смыслы литературы 19-го века сегодня на языке 19-го века уже не воспринимаются так остро.

Короче, у меня к Вам есть оффер. Вы предложите классу создать закрытую группу в Фейсбуке для изучения, например, поэзии Лермонтова. Вы там напишете несколько предложений, о каждом из программных стихотворений. А дети пускай там же в виде комментариев что-нибудь Вам напишут. Может быть, моя идея наивна или вообще не соответствует реалиям посёлка Хозьмино.

Я думаю, что дети с нетерпением ждут окончания урока в классе, чтобы убежать в Интернет. Именно там, в Интернете они должны встретить Лермонтова.
Дети же не понимают, что Вы их вызываете к доске, чтобы початиться – они совсем иначе это воспринимают, но ведь Вы всего-то должны и хотите чатиться с ними.
Я уж не знаю, но ваше время ещё не совсем прошло, думаю.

Уменяимянету Этоправопоэта   15.10.2016 23:23   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Дневник 113. Учительское» (Учитель Николай)

иэх, Николай Васильевич(ну, почему ты, Коля,ни не наоборот - ни не Николай Васильевич Павлов?)!
Темку ты тронул ещё ту. Я (сам для себя) называю всё это инфантилизмом, причём, психическим. Это черта времени, Коля. Вырождаемся.Причём, не могу сказать, что это чисто постсоветское явление: я в школе работал в середине семидесятых в прошлом веке и до сих пор без труда могу вспомнить пару-тройку таких персонажей.)) Нынешние учителя-словесники, что называется, на передовой.
Проиграете, конечно,в этой борьбе. Но биться надо до последнего... слова.

Эргар   15.10.2016 18:19   •   Заявить о нарушении

Рецензия на «Дневник 113. Учительское» (Учитель Николай)

Гоголь!.. Лучше его не скажешь: "Грустно, господа".
Тем не менее - всего доброго!

Юрий Асмолов   15.10.2016 14:24   •   Заявить о нарушении