Рецензия на «после музыки» (Илья Будницкий)
Идея стиха - понятна, но вот воплощение этой идеи... Совершенно неоспоримо, что музыкой (т.е. сочетанием звуков) можно интерпретировать любые жизненные ипостаси при условии, что она (музыка), рождая у слушателя соответствующую гамму переживаний, сможет донести авторский замысел. Мне ваша музыка стиха показалась не вполне убедительной, сбивчивой и даже местами какофоничной. Есть приятные моменты - атрибуты поэзии: "как осенний паводок, строфа, ведьмины круги...", "облако округлое, как нота", но шероховатостей и неясностей - больше: "Музыка, дюймовочкой в норе" - красиво, метафорично, но не звучит, "скрежет чайки, как двойное «ре» крик чайки громкий, резковатый, быть может даже злой, нетерпеливый и проч., но скрежета в нём я не слышал,"нет ни саркофага, ни врага - нотная, с разводами, бумага" - в огороде бузина, а в Киеве - дядька, последние 6 строк - совершенно неудачные, вы свалили в кучу и философскую риторику, и музыку, и зиму, и лето и невесть откуда взявшегося человечка, пачкающего бума...(???) - словом, агломерат слов, образов и звуков. Олег Стоеросов 20.09.2017 07:49 • Заявить о нарушении
У каждого своя система образов, а у Вас, как мне кажется - ещё и отсутствие слуха - медведь потоптался. Спасибо, что не стесняетесь демонстрировать свою некомпетентность)
Илья Будницкий 20.09.2017 07:55 Заявить о нарушении
Некомпетентность в чём?
Если речь о слухе поэтическом - то он у меня развит достаточно хорошо (на идеальный я, разумеется, не претендую), если о музыкальном - то преподаватели музыкальной школы, которую я закончил по классу фортепиано, тоже не жаловались, а наоборот - хвалили. Олег Стоеросов 20.09.2017 08:03 Заявить о нарушении
В неумении внимательно читать. По слуху - преподаватели явно вас перехвалили,увы, или вы учились платно, или по блату
Илья Будницкий 20.09.2017 08:05 Заявить о нарушении
1.Учился я в советской муз. школе, а они, как известно были бесплатными (практически).
Преподаватель сольфеджио меня просто боготворил, а он был весьма строг и требователен. 2.Предположим, что я читал невнимательно, не будете ли вы столь любезны, пояснить более конкретно, что же я упустил, не заметил и проч., при прочтении вашего стиха? Без этого, ваше утверждение выглядит просто голословно. Олег Стоеросов 20.09.2017 08:10 Заявить о нарушении
Почему я должен учить вас азам,элементарному? - теоретически вы взрослый человек.-
Какой строкой начинается стихотворение?-какое слово в ней главное?- почему оно определяет все стихотворение?- пройдите по системе образования, по эмоциональному наполнению, постарайтесь понять логический ряд, прочитайте стихотворение несколько раз вслух, уложите его агитотряд себя, поймайте камертон. - не хотите ? - тогда не жалуйтесь, что чего-то не поняли. Собеседника- а автор для читающего - собеседник, стоило бы хотя бы уважать, чего я у вас не виду - вы ведетесебя, как самоутверждщийся подросток. Илья Будницкий 20.09.2017 08:17 Заявить о нарушении
Послушайте, если вы желаете только восторгов, лавров, цветов и проч., то это не ко мне.
Я, как читатель, имею право на своё прочтение, видение, оценку и т.д, что я и сделал. Мне совершенно безразлична ваша реакция на мою оценку. Вы, затратив некоторые творческие усилия, написали стих, я, как читатель, затратив тоже определённого рода усилия, ВНИМАТЕЛЬНО прочёл стих. В известной степени (с долей условности) наши усилия примерно тождественны (передатчик - приёмник). Вот и вся недолга. Олег Стоеросов 20.09.2017 08:24 Заявить о нарушении
Гугл правит - система образов, не агитотряд- внутрь себя, вижу
Илья Будницкий 20.09.2017 08:25 Заявить о нарушении
Я и говорю - спасибо, что продемонстрировали себя.
Илья Будницкий 20.09.2017 08:25 Заявить о нарушении
Я заметил на Стихире одну вещь.
Когда пишешь о прочитанном честно, то что думаешь и то, что чувствуешь, без тени фальши и лести, то: 1.Авторы совершенно никчёмные, серые и проч., либо не реагируют, либо молча заносят тебя в ЧС. 2.А вот авторы более высокого уровня (порой даже весьма высокого по стихирным меркам) - тают от похвал, упиваются ими, но стоит погладить их даже слегка против шёрстки - они тотчас же ощеривают клыки, с которых капает злая, ядовитая, а порой и откровенно жлобская слюна ("вы наверно учились за деньги или по блату") Олег Стоеросов 20.09.2017 08:33 Заявить о нарушении
Вы получаете то, что заслуживаете - если вы оскорбляете человека, будьте готовы к адекватному ответу. Если вы не понимаете, что оскорбляете - это проблемы вашего воспитания, здесь я бессилен.
Илья Будницкий 20.09.2017 08:59 Заявить о нарушении
У вас крайне болезненное самолюбие и ещё много чего крайнего (разве что крайней плоти недостаёт?!).
Я вас не оскорблял, мне до вас, до персоналии Ильи Будницкого - и дела нет, я вас не знаю и знать не хочу, я только высказал мнение о ТЕКСТЕ написанном вами. Ладно, я вижу, что всё это пустое, все эти пустопорожние "перепихи", переливание из пустого в порожнее. Андерсен, соединивший волею своей злой фантазии, девочку Дюймовочку с кротом, чуть было не воспел зоо-педофилию, вы же - всуе измочалили музыку... Олег Стоеросов 20.09.2017 10:40 Заявить о нарушении
какой вы все-таки стоеросовый, как вам это подходит.
Илья Будницкий 20.09.2017 10:46 Заявить о нарушении
Вы считаете, что фамилия Будницкий , как бы это выразиться, бомондистее, нежели Стоеросов?!
Да ничуть! Как известно, не фамилия красит человека, а человек фамилию. Мне моя фамилия нравится. Олег Стоеросов 20.09.2017 11:26 Заявить о нарушении
А я полагал, что вы, ну, как минимум, хоть чуточку умнее, но теперь мои иллюзии рассеялись окончательно.
Олег Стоеросов 20.09.2017 11:56 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |
