Спасибо, Михаил, принято! С теплом.

Татьяна Шорохова 3   22.05.2016 15:30   Заявить о нарушении

Разрешите полюбопытствовать, чем Вас не устроила техническая часть в стихе номер 10?
И что блестящего в технике Вы нашли в стихе номер2?
:-)

Потеряшечка   22.05.2016 20:21   Заявить о нарушении

Если кратко, то наличием гармонии в одном и уклонении от неё в другом (на мой взгляд). Понимаю, что этот ответ вряд ли удовлетворит любопытство, но я на этой площадке впервые, а новичку приличествует больше смотреть и слушать.

Михаил Кульков   22.05.2016 20:52   Заявить о нарушении

А при чем тут гармония и баяния?
:-)
Вопрос был о вполне конкретных вещах.
Каждая оценка предназначена для вполне определенных целей.
Для гармонии предназначена первая оценка.
Вторая - для технической стороны дела.
Стих 2 содержит грубейшую техническую ошибку в первых строках.
в 10 с технической стороной дела вроде как все нормально.

Мы здесь учимся не только писать, но и читать, и правильно разбирать стихи.
Да, это хлопотно, но надо учиться читать стихи глазами ремесленника, а не как проходяший мимо безответственный читатель. Не лениться разбираться в ритмике, рифмовке и размерах, лексике, орфографии, грамматике, композиции итд.
Клуб прямо объявил себя как площадка для учебы.

Потеряшечка   22.05.2016 21:42   Заявить о нарушении

Да, вроде как не ленюсь (хотя вам, конечно, виднее - только руки не отрывайте =))) ). Но, видите ли, у "девушки с веслом" всё вроде как нормально, вот только никто не хочет ею заменить Венеру Милосскую.

Михаил Кульков   22.05.2016 23:09   Заявить о нарушении

Именно ленитесь.
Ибо абсолютно ничего конкретного не сказали.
Ну, кроме того, что Вы гений оценки любой стороны стихов, безошибочно ставящий оценки без всякого содержательного анализа.
:-)
Но Вы, видимо, не подозреваете, что на стихире почти все - такие же гении.
Ничуть не хуже Вас.
:-)
Вы полагаете, что любому стихирцу не под силу заявить что-нибудь подобное?
Или любому участнику данного клуба?
Еще раз напоминаю - Клуб ставит учебные задачи. В число которых сердцечтение и сердцеписание не входят.
Если Вы считаете, что Вам учиться нечему то что Вы здесь делаете?
Пришли учить других, поделиться знаниями?
Благородное дело.
Но какой толк от Ваших оценок авторам, если Вы ничего вразумительного сказать не можете?
И неужели Вы не понимаете, во что превратится площадка, если все примут Вашу манеру отделываться бессмысленными фразами о "гармонии" и Венерах?
Так что прошу Вас - давайте выполнять объявленные условия и учиться ковыряться в стихах, даже если это занятие Вам не нравится.

Потеряшечка   23.05.2016 00:57   Заявить о нарушении

Я не знаю, как на стихире, Потеряшечка (извините не специально, сразу не разглядел). А вот вы обо мне всё знаете. Это вам странным не кажется? Я не заметил в правилах предоставить в обязательном порядке разбор стихотворений. Виноват в этом, но мне странно, что его требуют только с меня. Что до того зачем я здесь, я уже писал: "смотреть и слушать", как и пристало новичку на площадке.

Михаил Кульков   23.05.2016 08:50   Заявить о нарушении

Ну что Вы!
Про Вас я почти ничего не знаю.
А Вот продемонстрированный Вами подход мне очень хорошо знаком - "Имею Мнение - Хренли Обосновывать".
Само задание: отдельно высказаться по общему худ.впечатлению, о технике, о тематичности - уже предполагает по умолчанию, что человек должен стараться разобраться в том, как устроен стих, отделить мух от котлет. И выставлять оценки именно за то, что предложено.
И не жульничать, натягивая плохую технику или плохое попадание в тему на основании того, что "в целом" стих понра. Как и опускать что-то на основании общего непонра.
Никто не обязывает писать обзоры в письменном виде, хотя это и объявлено желательным и поощряется спецпризами.
Но это вовсе не избавляет от обязанности придерживаться в оценке стихов именно тех критериев, что объявлены.
И вопросы, кстати, возникают не только к Вам.
Тут постоянно происходят обсуждения и дискуссии.

"справедливость начинается там, где кончается приязнь".
Система набора оценок для того и используется, чтобы преодолевать имхоизм, стремление хвалить - так все в стихе, ругать - так все.
Чтобы научиться видеть стихи в их многогранности. Как и умения и таланты, сильные и слабые стороны авторов.
Сформировать подход не пробегающего мимо читателя (тут Вы были бы безусловно правы), а более-менее грамотного ремесленника. Самого умеющего разобраться в деталях, и умеющего объяснить это другим.

Потеряшечка   23.05.2016 09:00   Заявить о нарушении

Спасибо, Потеряшечка. Я понял.

Михаил Кульков   24.05.2016 14:50   Заявить о нарушении