Рецензия на «Читателю...» (Плахов Антон)

Общий посыл стиха понятен. Каждый Автор – это незнакомец на улице. Хочешь привлечь к себе внимание – сделай что-нибудь или продолжай оставаться невидимкой. Если приступил к действу, то старайся делать убедительно как по форме, так и по содержанию.

Теперь буду мало-мало ранить.
стр1. как-то не очень, на бытовом уровне «мысли в стих вмещаю»
стр2. инверсия в стиле old school «Поклонник рифмы красоты» входит в диссонанс с первой строкой
стр3. пропущена буква «а» в слове «замечешь», но проМблема не в этом. Глагольные рифмы мало котируются в силу их слабой уникальности.

Далее
Первый катрен – настоящее время: «вмещаю ... замечАешь», второй – прошедшее «пал ... возлюбил ... ранил ... убил». На первые три глагола можно не обращать вниманНя, а вот последний не стыкуется с первым катреном, где НАСТОЯЩЕЕ время. Автора занесло на повороте. Здесь нужно остаться в настоящем «пал ... возлюбил ... ранил ... убиВАЕШЬ», или в будущем «пал ... возлюбил ... ранил ... убЬЁШЬ». Последний глагол несёт в себе сильный негатив, такими словами лучше не разбрасываться. Лучше применить фигуру умолчания.

Быстренько накидал, в качестве примера:

Прочёл ли ты мой новый стих, . . . .(затравка/реклама)
Поклонник рифмы красоты? . . . . . (лесть, возможно, с издёвкой)
Да, мыслей нет в нём – тени их, . . (скромность, как правило, ложная)
и напрочь нет в них остроты. . . . . .(ещё бы!)

Тебя не тронул мой сюжет? . . . . . . (о как неожиданно!)
Ну погоди, куда ты? Стой! . . . . . . . . (о-ё-ё-ёёё...)
Скажи хотя б: – Ты... не поэт. . . . . . (и это всё, что ли?!.)
Но мне в ответ лишь холод твой... . (писец!)

Лука Вий Он   06.11.2019 02:49   •   Заявить о нарушении