Как показывает практика, правила мало знать, надо ещё и уметь ими пользоваться...
А кивая на примеры из известных поэтов, надо уметь видеть разницу между примером и своим случаем.
И миксы из разных фразеологизмов надо делать осторожно и обдуманно.
Если конечно вы не пишете заведомый абсурд или хохму.
И слышать надо уметь не только рифму, но и смысл, который она рождает.
Потому что если с руками проблемка - пальцы спотыкаются о соседние клавиши
и не достают в нужный момент до нужных - то хоть расстроенная вдрызг "Ласточка", хоть идеальный "Блютнер",
хоть "Собачий вальс", хоть "К Элизе" - загрустят не только слушатели, но и инструменты.
И вороны на соседней берёзе.
Так и со словами - небрежно, нелепо, неуместно, неграмотно выстроенные в строке -
они становятся тем самым камушком преткновения... или причиной для непредполагаемого смеха...
Рифмы - почти как ноты... можно красивое произведение создать, а можно - какофонию.
Почему почти? Потому что рифмы - это не только звук. Рифмы - это /всего-навсего/ подмножество вообще всех слов.
Чем мы измеряем слова? значением, смыслом. И значит рифмы должны не задирать нос по той причине,
что их к кому-то пририфмовали, а подчиняться правилам языка, иначе...
Иначе какафония обеспечена)))
И да, чего это я тут разглагольствую, когда на страничке ни одного стиша нет.(Уже нет.)
Как сказал один собеседник - "непонятно с кем разговариваешь".
То есть из собственно моих слов в беседе непонятно, верно или неверно то, что я говорю.
Вот такой вот пердюмонокль.
Не хочется повторять, но ведь чтобы оценить вкус блюда не обязательно быть шеф-поваром...
И если бы художники-поэты-музыканты были признаны только своей средой, то от этого "гениальными" бы они не считались. Т.е. не профи тоже должны что-то там почувствовать и восхититься. Ну, так те же не профи могут что-то /увловить/вычитать и - не ... И могут быть правы. Ибо - со стороны - виднее.
Поэтому здесь для наглядности ссылочки - чтоб было понятно, с кем:
моё участие в обсуждении стихотворения - http://www.stihi.ru/comments.html?2014/12/27/17 (5-ая рецензия)
ещё одно небольшое участие - http://www.stihi.ru/comments.html?2014/12/29/2388
и ещё мысли по поводу ещё одного - http://www.stihi.ru/comments.html?2014/12/16/7756
Полезная информация - справочные пособия и материалы по русскому языку:
Вот здесь в дневнике http://www.stihi.ru/diary/svetlana93669/2015-01-13
ссылки активные.